《中国小说史略》校注

《中国小说史略》校注 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者: 作者:鲁迅 著 出品人: 页数:730 译者: 出版时间:2024-1 价格:138 装帧:精装 isbn号码:9787213111969 丛书系列:大家读浙学经典
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具体描述

鲁迅抄袭盐谷温?

《中国小说史略》抄袭《支那文学概论讲话》?

一段历史公案究竟真相如何?

《狂人日记》《野草》《故事新编》等,

鲁迅经典名篇的创作灵感、手法技巧来自哪里?

小说创作是否真的无本无末,可以凭空起楼?

本书展现鲁迅鲜为人知的第二张面孔,

文学家鲁迅背后,是学问家鲁迅

没有学问家的根柢,文学家鲁迅也将光芒大减

北京大学博雅讲习教授陈平原新编版本

回到历史现场,重温著史心路

寻踪觅迹,才知鲁迅的创作与研究

字句改动皆有深意,反复打磨方成经典

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【编辑推荐】

中国小说自来无史,有史自鲁迅始。

在思想家和文学家的鲁迅已为人熟知的当下,本书力图为大家展现成就丝毫不逊色于文学的作为学问家的鲁迅。本书由陈平原、鲍国华编注,左图右史,以鲁注鲁,图文并茂,对照阅读,不管对一般读者还是专业学者,都将大有裨益!

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【内容简介】

本书以鲁迅生前最后修订的《中国小说史略》版本,即1935年6月北新书局第十版再次修订本为底本,对各版本展开汇校,借此呈现鲁迅在文字、观点和体例方面的历次增删修改。本书不注基本知识,采用“以鲁注鲁”方式,将鲁迅在《中国小说史略》以外的各类著述,包括学术著述(专著、论文、演讲、辑校古籍序跋等)、杂文、书信中涉及中国小说史的内容,附注于相关语句之后,以呈现鲁迅著作的多元性与复杂性,并展现鲁迅对中国小说史的研究历程与观点全貌。

同时,本书选择鲁迅1924年7月在西安讲学的《中国小说的历史的变迁》中若干段落,放置在相关位置,配以精美图片,以显示根据记录整理的《变迁》与课前准备讲义的《史略》之间的差别,除了听众迥异、场合不同、时间长短不同等因素,还有文言与白话的巨大缝隙,两厢对照阅读,相信对一般读者与专业学者,都会大有裨益。

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师友中多有著名的鲁迅研究专家,我自然得学会藏拙,平日里从不卖弄这方面的学识,更不要说精神境界了。可实际上,我读鲁迅四十年,也算是别有心得,走出了一条不太一样的路。……我阅读鲁迅的视角与论述的立场远离学界主流,更多关注“学问家”与“文体家”的鲁迅,而不是阐释鲁迅何以是“伟大的文学家、思想家、革命家”。

——北京大学博雅讲习教授 陈平原

《中国小说史略》校注——导读与鉴赏 书籍信息: 书名: 《中国小说史略》校注 作者: (此处应填写原著作者,如:鲁迅) 校注者: (此处应填写校注者姓名) 图书简介: 《中国小说史略》作为中国现代文学研究领域中一座巍峨的里程碑,其价值与意义早已超越了一般的学术著作范畴。本书并非仅仅是对中国古代小说发展脉络的简单梳理,而是在特定历史语境下,对中国叙事文学传统进行深刻反思与前瞻性探索的经典之作。本书的“校注”版本,则是在继承这一经典思想遗产的基础上,进行的一次精细入微的现代性阐释与文本重构,旨在使这部影响深远的著作,能够更好地被当代读者所理解、吸收和批判性地运用。 一、 文本的时代背景与学术基石 要理解《中国小说史略》的价值,首先必须将其置于其诞生的时代背景之下。二十世纪初,在“五四”新文化运动的浪潮中,传统文化正经历着前所未有的审视与批判。对于小说这一长期被视为“小道末技”的文体,知识分子们迫切需要建立起一套系统的、有尊严的文学史观,以确立小说在中国文学谱系中的地位。鲁迅先生(以原著作者为例)正是基于这种时代需求,以其博大的学识、犀利的洞察力和严谨的治学态度,构建了中国小说史的基本框架。 本书的校注工作,首先聚焦于对原著文本的“纯净性”的维护。校注者耗费大量心力,比对了多个早期版本的底本,考订了正文中的诸多讹误、脱文与衍文。例如,在论述“唐传奇”的段落中,对于某些关键引文的出处考证,校注者提供了更精确的参考系;在涉及宋元话本的分析时,对涉及到的俗语、方言的解释也进行了现代语境下的梳理,确保了读者在阅读过程中,能够最大限度地贴近作者最初的思考意图。 二、 叙事范式的宏观构建 《中国小说史略》的结构布局本身就是一种卓越的学术成就。它以时间为序,以文体流变为经,以社会文化背景为纬,勾勒出了一条清晰而富有张力的发展曲线:从早期民间信仰的萌芽,到魏晋南北朝的志怪与志人小说,历经唐代的传奇之盛,宋元话本的世俗化转向,直至明清章回小说的集大成。 校注本的贡献,在于对这一宏观叙事范式的结构性阐释。在每一章节的开篇或重要转折点,校注者加入了精炼的“导读”部分。这些导读并非简单的内容复述,而是对原著在此阶段所采用的史学方法论的提炼。例如,在分析明代“拟古”现象时,校注者会深入探讨原著如何将“拟古”置于“市民阶层兴起”这一社会结构变动的脉络下进行解读,从而揭示出古典叙事在面对社会变革时的复杂心态——既有对传统的依恋,亦有形式上的创新。 三、 关键概念的精微辨析 对于任何经典学术著作而言,其核心概念的定义与界限的划定,是理解全书的基石。《中国小说史略》中诞生了如“神魔小说”、“世情小说”、“英雄传奇”等一系列影响至今的批评术语。 本书的校注工作,在这些核心概念的辨析上尤为突出。校注者集合了近百年来学界对这些概念的争鸣成果,在脚注或尾注中进行了翔实的回溯与对比。比如,对于“志怪小说”与“笔记小说”的区别,校注者不仅引用了原著的论断,还引入了当代学者关于“虚构性阈值”的讨论,帮助读者理解,在原著作者的时代,“区分”的边界是如何划定的,以及这种划定在今天看来有哪些可供商榷之处。这种细致入微的辨析,使得本书不再是一部封闭的断代史,而是一个持续开放的学术对话场域。 四、 文本细读与文化互证 《中国小说史略》中引述的文本数量浩繁,且多为古代典籍中的篇目。校注本在文本细读方面,提供了极大的便利。 首先,对于原著中仅引述片段而未加详述的作品,校注者通常会提供简要的故事情节概述或其在小说史中的具体地位的补充说明。其次,在引用过程中,校注者增加了丰富的“文化互证”材料。这包括对古代社会风俗、宗教信仰、乃至特定时期士大夫的审美趣味的注释。例如,在讲解《三国演义》时,校注者会补充元杂剧、说话人底本等相关材料,展示出一部“大部头”小说是如何在民间口传和文人整理的交织中逐渐定型的。这极大地丰富了读者的文化背景,使得对古代叙事艺术的欣赏不再局限于文本本身,而是扩展到了其生长的文化土壤。 五、 现代学术视角的融入与反思 尽管本书旨在忠实呈现原著精髓,但优秀的校注版本也应具备批判性继承的眼光。校注者在不改动原著主体论述的前提下,巧妙地通过“研究综述”或“补充说明”的形式,引入了现代小说理论的视角。 这部分内容是本书的一大亮点,它帮助当代读者理解:原著的观点在今天可能面临哪些挑战?例如,在论及“小说地位低下”这一历史论断时,校注者可能会补充关于女性书写、通俗文学的内在价值等现代研究的成果,使读者能够以更全面的、去中心化的视角来重新审视中国小说的发展史。这种处理方式,既尊重了经典的历史地位,又确保了学术研究的活力与前沿性。 总结: 《中国小说史略》校注本,是学术严谨性与文本普及性的完美结合。它不仅是研究中国古代小说历史的不可或缺的权威参考书,更是对中国叙事艺术的内在精神进行深度挖掘与时代化重塑的典范之作。对于文学史研究者、古典文学爱好者,乃至任何希望深入理解中国文化精神脉络的读者而言,本书都是案头必备的珍贵读物。它以细致的校订、清晰的阐释,为读者架设了一座穿越时空的桥梁,通往中国小说艺术的辉煌殿堂。

作者简介

鲁 迅(1881—1936),浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《而已集》等,学术著作《中国小说史略》等。其作品对中国现代思想文化和文学艺术具有深刻而广泛的影响。

编注者简介

陈平原,北京大学博雅讲席教授、现代中国人文研究所所长,教育部“长江学者”特聘教授,中央文史研究馆馆员。出版有《中国小说叙事模式的转变》《千古文人侠客梦》《中国散文小说史》《中国现代学术之建立:以章太炎、胡适之为中心》《触摸历史与进入五四》《作为学科的文学史》《左图右史与西学东渐:晚晴画报研究》《现代中国的述学文体》等著作30余种。

鲍国华,天津师范大学文学院教授。2005年毕业于北京师范大学文学院,获文学博士学位,师从王富仁教授;2006—2008年在北京大学中文系从事博士后研究,师从陈平原教授。主要研究方向为中国近现代文学,出版学术著作5种,发表论文80余篇。

目录信息

导 言(陈平原)……………………………………………………… 1
校 注 说 明 ………………………………………………………………… 45
《中 国 小 说 史 略》 题 记 …………………………………………… 49
序 言 …………………………………………………………………… 51
第 一 篇 史家对于小说之著录及论述 ………………………………… 53
第 二 篇 神话与传说 …………………………………………………… 69
第 三 篇 《汉书》《艺文志》所载小说 ……………………………… 87
第 四 篇 今所见汉人小说 ……………………………………………… 97
第 五 篇 六朝之鬼神志怪书(上) …………………………………… 119
第 六 篇 六朝之鬼神志怪书(下) …………………………………… 141
第 七 篇 《世说新语》与其前后 ……………………………………… 153
第 八 篇 唐之传奇文(上) …………………………………………… 173
第 九 篇 唐之传奇文(下) …………………………………………… 207
第 十 篇 唐之传奇集及杂俎 ………………………………………… 233
第十一篇 宋之志怪及传奇文 ………………………………………… 249
第十二篇 宋之话本 …………………………………………………… 271
第十三篇 宋元之拟话本 ……………………………………………… 295
第十四篇 元明传来之讲史(上) …………………………………… 315
第 十 五 篇 元明传来之讲史(下) ……………………………… 337
第 十 六 篇 明之神魔小说(上) …………………………………… 369
第 十 七 篇 明之神魔小说(中) ………………………………… 385
第 十 八 篇 明之神魔小说(下) …………………………………… 403
第 十 九 篇 明之人情小说(上) …………………………………… 421
第 二 十 篇 明之人情小说(下) ………………………………… 437
第二十一篇 明之拟宋市人小说及后来选本 ………………………… 453
第二十二篇 清之拟晋唐小说及其支流 ……………………………… 475
第二十三篇 清之讽刺小说 …………………………………………… 495
第二十四篇 清之人情小说 …………………………………………… 511
第二十五篇 清之以小说见才学者 …………………………………… 541
第二十六篇 清之狭邪小说 …………………………………………… 565
第二十七篇 清之侠义小说及公案 …………………………………… 591
第二十八篇 清末之谴责小说 ………………………………………… 615
后 记 …………………………………………………………………… 639
引用文献目录 …………………………………………………………… 652
附录一 《中国小说史略》的版本及其修改(鲍国华) ………………… 658
附录二 陈平原教授谈《中国小说史略》(陈平原) …………………… 677
我读鲁迅四十年 ——《〈中国小说史略〉校注》后记(陈平原) …… 687
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读后感

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【作者简介】顾农,1944年4月生于江苏泰州,1966年6月毕业于北京大学中文系,后为扬州大学文学院教授。多年来著力于三国两晋南北朝阶段的文学史及鲁迅研究。撰有:《中国中古文学史》、《从孔融到陶渊明:汉末三国两晋文学史论衡》、《己亥随笔》、《四望亭文史随笔》、《诗人...  

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鲁迅在《中国小说史略》的序言中称:“此稿虽专史,亦粗略也。”此书重印时,鲁迅在题记中又说:“此种要略,早成陈言,惟缘别无新书,遂使尚有读者。”由今观之,此书的确有应补阙拾遗及辨讹疏证之处,如说《聊斋志异》“用传奇法而以志怪”,似乎并未辨明《聊斋志异》与六朝志怪的本质...  

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【作者简介】顾农,1944年4月生于江苏泰州,1966年6月毕业于北京大学中文系,后为扬州大学文学院教授。多年来著力于三国两晋南北朝阶段的文学史及鲁迅研究。撰有:《中国中古文学史》、《从孔融到陶渊明:汉末三国两晋文学史论衡》、《己亥随笔》、《四望亭文史随笔》、《诗人...  

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转自本人微博[@子冯的书架]-一周一阅09期 我们这一代的童年大概是被周家的人占领了,听周杰伦的歌,看周星驰的电影,读周树人的课文。说句实在话,鲁迅先生的作品当真要给小孩子看么?我问过许多小朋友,当真看不懂,而且很费解。的确,先生的文章实是于非常时写非常...  

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今日读罢《中国小说史略》。是书议论与选文相交杂,故用文言。所读为人民文学出版社《鲁迅全集》本,虽有注释,但标点、文字之误甚夥。 诗与神话,二者存在怎样的联系?鲁迅认为“诗人为神话之仇敌”,列维-斯特劳斯或有同感。鲁迅又道:“小说亦如诗,至唐代而一变。”“诗歌...  

用户评价

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我是一个偏爱那种充满个人情感和直觉判断的阅读者,对于纯粹的、冰冷的文献梳理往往提不起太大的兴趣。然而,这本工具书(姑且这么称呼它)却有一种奇特的吸引力。它没有用过多华丽的辞藻去渲染气氛,而是用一种近乎纪录片的冷静视角,将那些被时间磨损的文学现象一一还原在眼前。它构建的逻辑框架如同精密的钟表,每一个齿轮——无论是某个朝代的文学思潮,还是某个流派的兴衰——都咬合得天衣无缝。这种结构上的严谨性,反而产生了一种震撼人心的力量,让你不得不承认,在宏大叙事面前,个人的偏好必须暂时让位于历史的必然。它教会我,真正的洞察力,往往来源于对结构和规律的精准把握,而非仅仅对某个精彩片段的沉迷。

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从触摸感上来说,这本书的侧边书页因为印刷和装订的缘故,呈现出一种略微粗糙但又非常耐翻的质感,这对于我这种习惯在书页上做标记的读者来说,简直是福音。每当我需要快速翻阅查找特定年代或人物的论述时,那种略带摩擦力的翻动,提供了一种即时的反馈。它不像那些胶装得过于紧密的精装本,生怕一翻动就会散架。这本似乎是为“使用”而生的,它鼓励读者去折角、去勾画、去与文字进行物理上的交互。这种实用性和耐用性的完美结合,显示出出版者对目标读者的深刻理解——他们需要的不是摆设,而是能够陪伴自己走过数次研究旅程的可靠伙伴。这种低调的实用主义,反而比任何浮夸的装饰都更具说服力。

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这本厚厚的书脊,在书架上散发着一种历经岁月沉淀的厚重感。初翻开扉页,扑面而来的是一股严谨的学术气息,仿佛能感受到作者当年伏案疾书时的那种专注与敬畏。装帧设计简洁而不失格调,纸张的质地也颇为考究,握在手中,便有了一种与知识亲近的踏实感。我尤其欣赏那些细小的字体排版,虽然字数众多,但清晰的行距和合理的留白,极大地缓解了长时间阅读带来的视觉疲劳。虽然我尚未完全深入到具体的章节内容,但仅凭这外在的呈现,便能窥见出版者对“经典”二字的尊重与用心。它不像某些快餐式的读物,追求新奇和眼球,而是沉下心来,以一种近乎工匠般的心态打磨细节,让人不由得期待内里的文字能与这精美的外壳相匹配。

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说实话,我拿到这本书的时候,心里是怀着一种既期待又有些许敬畏的复杂心情的。毕竟“略”字虽轻,但能将一部宏大的历史梳理得井井有条,绝非易事。从目录的粗略浏览来看,其内容的覆盖面之广,脉络的梳理之细密,已经超出了我原本的预期。它似乎不仅仅是在罗列作家和作品,更像是在试图构建一个立体的文化生态系统,让我们看到文学是如何在特定历史背景下生根、发芽、开花,乃至凋零的。那种对历史洪流中细微变化的捕捉能力,令人称奇。我能想象,作者在撰写过程中,一定花费了大量心力去比对、考证那些晦涩的史料,最终才得以提炼出如此精炼而富有洞察力的论述框架。这本书,在我看来,更像是一张详尽的航海图,为读者指引了探索中国古代叙事艺术的正确方向。

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这本书的装帧设计,说实话,一开始并没有给我留下太深刻的印象,平平无奇的米黄色封皮,确实很符合“学术”二字的保守调性。然而,当我把它带到咖啡馆,在暖黄色的灯光下细读那些注释和校勘的部分时,才真正体会到它的价值所在。那些密集的脚注和页边的批注,如同一个耐心的向导,随时准备为读者答疑解惑。它们不是简单地引用他人的观点,而是带有鲜明的、经过深思熟虑的辨析和补充。这种“在对话中前行”的阅读体验,极大地增强了文本的可靠性和深度。它不是那种单向的灌输,而是鼓励读者带着疑问去探究,去验证,去形成自己独立的见解。这本“校注”的本质,便在于它为我们搭建了一个坚实的、可供反复审视的学术平台。

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左图右史,以鲁注鲁

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左图右史,以鲁注鲁

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左图右史,以鲁注鲁

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左图右史,以鲁注鲁

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