帮你学数学练习册（4年级下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学普及出版社

作者:《帮你学数学练习册》编写组

出品人:

页数:111

译者:

出版时间:2009-1

价格:11.00元

装帧:

isbn号码:9787110070352

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 四年级
• 下册
• 练习册
• 同步练习
• 课后辅导
• 小学数学
• 基础训练
• 能力提升
• 家庭作业
• 教材配套

《四年级下册数学思维训练营》 开启奇妙的数学探索之旅，点亮思维的无限可能！ 告别枯燥的公式，拥抱灵动的思维。这本《四年级下册数学思维训练营》并非传统的习题集，而是一场精心设计的数学思维冒险。我们旨在激发四年级同学们对数学的好奇心，引导他们跳出固有模式，用多元化的视角去观察、分析和解决问题。在这里，数学不再是冰冷的数字和符号，而是充满趣味和挑战的思维游戏。 本书的核心理念： 本书深谙四年级学生在数学学习阶段的特点，他们开始接触更抽象的概念，对逻辑推理的要求也逐渐提高。因此，我们摒弃了机械的重复练习，转而聚焦于“如何思考”和“如何创新”。我们的目标是： 1. 培养数学直觉： 引导学生通过观察、猜测、验证等过程，逐步形成对数学规律的敏锐感知。 2. 强化逻辑推理： 设计一系列层层递进的推理题，让学生在解题过程中学会分析条件、找出规律、进行有条理的思考。 3. 拓展解题思路： 提供多种解决同一问题的不同方法，鼓励学生尝试“一题多解”，培养思维的灵活性和创造性。 4. 提升抽象思维能力： 引入一些需要模型化、图示化思考的问题，帮助学生将实际问题转化为数学模型，锻炼抽象思维。 5. 点燃学习兴趣： 将数学知识巧妙地融入到生动有趣的情境中，让学习过程充满乐趣，让学生主动地去探索和发现。 本书特色亮点： 情境化设计，生活处处是数学： 我们将数学知识与同学们熟悉的生活场景紧密结合。无论是策划一次班级联欢会，还是测量教室的长宽，甚至是规划一次周末出游，都蕴含着丰富的数学问题。本书中的每个练习都力求贴近生活，让学生感受到数学的实用价值和趣味所在。例如，在学习“图形的认识”时，我们会引导学生观察生活中的各种图形，思考它们是如何构成我们周围的世界的。在涉及“平均数”时，则会设计一些关于全班同学平均身高、平均每天阅读时间的趣味统计，让数据分析变得鲜活有趣。 多维度挑战，思维无边界： 本书精心策划了涵盖四大维度、层层递进的数学挑战： 观察发现篇： 聚焦于引导学生仔细观察图形、数字和现象，从中发现规律和联系。比如，通过观察数列的变化，寻找隐藏的规则；通过分析图形的构成，发现对称、平移等基本变换。 逻辑推理篇： 侧重于训练学生的分析能力和演绎推理能力。从简单的“找不同”、“排顺序”到复杂的“谁是谁”、“真假判断”，逐步提升学生的逻辑思维缜密度。例如，一些逻辑谜题会让学生在有限的线索中，通过排除法和归纳法，一步步锁定真相。 策略应用篇： 将抽象的数学概念转化为解决实际问题的工具。学生将学习如何运用所学的运算、图形、测量等知识，去解决生活中的难题。例如，在“图形周长”的学习中，会引导学生计算操场跑道的长度，或者用最少的篱笆围出最大的菜园面积，将数学计算与实际规划相结合。 创新思维篇： 鼓励学生跳出固定的解题框架，探索新的解决方案。这部分内容可能包含一些开放性的问题，需要学生进行发散性思考，甚至鼓励他们自己设计数学小游戏或谜题。比如，设计一种新的测量方法，或者用不同的方式表示某个数量。 趣味图形与几何： 探索图形的奥秘，从简单的平面图形到立体图形的初步认识，本书将带你走进一个充满变幻的几何世界。我们将引导你观察生活中的圆形、正方形、长方形、三角形以及更复杂的组合图形，理解它们的性质和特点。通过动手实践，比如用纸折叠、剪裁，或者利用积木搭建，让你直观地感受图形的平移、旋转、翻折等变化。本书还会涉及一些简单的立体图形，如正方体、长方体，通过展开图的认识，帮助你理解它们的结构，并为未来更深入的几何学习打下基础。 数的运算与奥秘： 挑战你的计算能力，更重要的是激发你对数字规律的探索。本书在四年级下册所学的加、减、乘、除基础上，设计了许多需要运用策略和技巧的计算题。例如，我们会让你尝试使用简便运算，发现“凑整”、“分组”等妙招，让计算变得轻松高效。同时，还会引入一些关于数字模式的趣味问题，比如数列的规律、数字谜题等，让你在解决问题的过程中，体会数字的奇妙排列组合。 测量与度量： 认识长度、面积、体积、重量、时间、人民币等多种度量单位，并学会在实际生活中进行估测和测量。本书将引导你学习如何使用尺子、卷尺等工具，准确测量物体的长度。在面积方面，会让你通过数方格、分割等方法，初步理解不规则图形的面积计算。对于时间，则会涉及时间的计算和规划，比如计算做一件事需要多少时间，或者合理安排一天的活动。 解决问题的策略： 本书的核心在于教会学生如何“思考”而不是“背诵”。我们会提供各种解决问题的思考框架和策略，比如“画图分析法”、“列表法”、“假设法”、“倒推法”等。通过大量的实例，引导学生理解每种方法的适用场景和操作步骤。鼓励学生在面对新问题时，主动尝试运用所学的策略，并根据问题的特点选择最有效的方法。 数学游戏与挑战： 为了让学习过程充满乐趣，本书设计了多种数学游戏和趣味挑战。这些游戏形式多样，如数字连线、图形拼图、逻辑迷宫、策略棋类等，旨在让学生在轻松愉快的氛围中，巩固知识，锻炼思维。这些游戏不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养他们的合作意识和竞争精神。 思维导图与梳理： 在每个知识板块的结尾，我们都会提供思维导图或知识梳理，帮助学生回顾和总结所学内容。这有助于他们建立知识体系，清晰地理解知识点之间的联系，从而更好地掌握和运用所学知识。 本书的预期效果： 通过《四年级下册数学思维训练营》，我们希望能够帮助同学们： 建立自信： 克服对数学的畏难情绪，相信自己能够解决数学问题。 提升能力： 显著提高逻辑思维能力、分析问题能力、解决问题能力和创新思维能力。 深化理解： 真正理解数学概念的内涵，而不是停留在表面。 激发兴趣： 培养对数学的持久兴趣，为未来的学习打下坚实基础。 这是一本为渴望挑战、乐于思考的孩子们量身定制的数学进阶指南。它将带领孩子们走进一个充满智慧和乐趣的数学世界，让他们发现自己潜在的数学天赋，并为迎接更高级别的数学挑战做好充分准备。 让我们一起，在数学的海洋里遨游，点亮思维的火花！

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我必须得提一下它的配套资源，这一点让我觉得物超所值。现在很多练习册虽然内容不错，但一旦遇到疑难点，家长自己也可能跟不上时代了，或者说，很多知识点的“新教法”我们自己已经忘记了。这本册子在封底印了一个二维码，我一开始以为就是个摆设，点进去才发现，里面有针对每一章核心难点的微课讲解视频。视频的老师讲得非常幽默风趣，语速适中，最重要的是，他不是在照本宣科，而是会针对视频前经常被问到的几个问题进行深入剖析。比如在讲到小数的加减法时，视频里特意花了五分钟时间讲解“为什么小数点一定要对齐”，用的是我们以前没接触过的“基准点”概念，一下子就把这个小细节的重要性凸显出来了。这极大地减轻了我作为家长的辅导压力，它更像是一个全天候在线的私人导师。孩子晚上写作业遇到难题，自己对着视频琢磨一会儿，往往就能茅塞顿开，这比我干巴巴地看着他写，效果好太多了。

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说实话，我本来对市面上这么多数学练习册已经有点审美疲劳了，感觉都大同小异，无非就是换汤不换药的题型罗列。但这本册子给我的感觉是，它真的花心思去研究了四年级下学期这个阶段孩子们的认知特点和学习瓶颈。我尤其欣赏它在几何图形部分的处理方式。过去我辅导孩子画长方形、正方形的周长和面积时，他总是记不住公式，一变个样就懵了。这本书里，它引入了一种“折纸建模”的思路，让孩子亲自动手去折叠和测量，把抽象的二维图形概念具象化。这种动手操作带来的理解深度是单纯看图示无法比拟的。而且，它的设计中融入了非常多的开放性问题，鼓励孩子去探索多种解题路径，而不是仅仅追求标准答案。我儿子第一次做那些需要推理和逻辑判断的题时，虽然卡住了，但在我的引导下，他自己画出了一张复杂的思维导图来梳理线索，那种成就感，比我直接告诉他答案要强烈得多。这套书的价值，就在于它成功地把“学数学”从一个机械记忆的过程，转变成了一个“解决问题”的探险旅程。

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从装帧质量上来说，这本书的耐用度也值得点赞。四年级的孩子，精力旺盛，书本经常被翻得七零八落，或者被水杯、橡皮擦弄脏。这本册子的纸张选得很好，不是那种一摸就容易掉粉的劣质纸，印刷的黑色墨水清晰度很高，即使反复涂改订正，也不会显得污迹斑斑。更细微的一点是，它的装订方式采用了“锁线胶订”加“骑马钉”的混合结构，保证了无论你把书翻开到哪个角度，它都能平整地摊开，这对需要画图或者需要对照两页内容的题目来说，太友好了。我记得以前买的某些练习册，翻开一半就合上了，写字的时候手还得一直按着，写起来很不舒服。这本的设计充分考虑到了学习的实际操作体验。另外，它的封面设计虽然低调，但颜色搭配很和谐，没有那种过度饱和的刺眼色彩，长时间看书眼睛也不会容易疲劳。

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真正让我感到惊喜的是它在“数学与生活”联系上的深度挖掘。很多教辅书只是在题目里敷衍地写一句“小明去买东西花了多少钱”，流于表面。但这本练习册，它引入了一些稍微复杂一点的实际问题，比如简单的税务计算的雏形（当然是适合四年级的简化版），或者对不同银行的存取款利息进行简单比较。我的女儿在做完关于“家庭采购预算”那一单元的练习后，竟然主动开始帮我核对超市购物小票的准确性了！这完全是意外之喜。她开始对“估算”这个能力变得敏感起来，不再是盲目地进行精确计算，而是能迅速判断一个结果是否“大致合理”。这本书没有把数学变成一套脱离现实的抽象符号系统，而是让她看到了数学工具在日常生活中无处不在的实用性。这种潜移默化的影响，比任何口头说教都来得有效，它点燃了孩子对“为什么学数学”的内在驱动力。

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这本书的排版真是让人眼前一亮，那种清新的感觉，就像夏日里的一阵凉风吹过。我特别喜欢它在每一个知识点讲解后的那个小小的“小贴士”栏目，它不是那种生硬的公式堆砌，而是用非常生活化的语言去解释一些看似复杂的概念。比如，在讲到分数比较的时候，它没有直接给出什么复杂的通分步骤，而是用切披萨的比喻，瞬间就明白了。再者，练习题的难度设置也十分合理，从基础巩固到思维拓展，循序渐进，完全不像有些教辅书那样，要么过于简单，让人觉得是在浪费时间，要么一下子拔得太高，打击学习积极性。我孩子以前对应用题总是望而却步，总觉得题目太长，看不懂要求，但这本书里的应用题设计得很有趣，融入了一些他感兴趣的场景，比如太空探索、动物世界，让他愿意去读完题目，主动思考。最让我满意的是，它在每次单元测试后都有一个详细的错题分析区域，不是简单地标出对错，而是会引导孩子去回顾相关的知识点，形成一个闭环的学习过程。这种注重过程而非仅仅结果的教学理念，真的很适合我们现在对素质教育的追求。

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