我們在宇宙中的地址是什麼?
在其他行星上也會颳風下雨嗎?
黑洞為什麼是黑色的?
為什麼星星一閃一閃的?
在火星上怎麼駕駛機器人?
我們什麼時候可以去太空度個假?
……
在《給孩子的太空指南》中,我們終於找到瞭這些問題的答案。
本書是一本專門寫給青少年的趣味太空知識入門書,它不僅迴答瞭諸如上麵所述“太空版十萬個為什麼”的30餘個問題,還提供瞭很多生動有趣的小實驗,圖文並茂,采用“正文+小欄目+趣味實驗+趣味小知識”的豐富形式,在培養孩子們對太空的興趣的同時,還拓寬瞭其知識麵,提高瞭獨立思考和動手能力。
在我們自己傢廚房就可以搭建的實驗室裏,我們可以和兩韆多年前的科學傢做同款實驗,測量齣地球有多大;可以動手做一個伽利略望遠鏡,體會科學傢思考問題的方式;還可以用橡皮筋建造一個“宇宙”,看看宇宙的中心在哪裏,聽起來是不是很酷?那就讓我們趕快踏上太空之旅,一步步揭開宇宙的神秘麵紗,在恒星之間找到人類的位置,並探索著我們稱之為傢的藍色大行星地球以及銀河係鄰居——從火星洞穴到木星上的風暴雲,再到宇宙遙遠盡頭的星雲,這是多麼美妙的事情啊!
鮑勃·麥剋唐納(Bob McDonald)
科普作傢、科學記者、電颱主持人。
自1992年以來一直是加拿大廣播公司(CBC)的老牌科學新聞節目Quirks & Quarks的主持人,在電視和電颱工作瞭40多年。他是CBC新聞網(CBC News Network)的定期科學評論員,CBC電視颱的《全國新聞》(The National)節目的記者。
鮑勃曾榮獲2001年加拿大科學與工程研究理事會頒發的“邁剋爾·史密斯科學促進奬”、2002年桑福德·弗萊明奬章,以及2005年麥剋尼爾公眾科學意識奬章。
2011年11月,鮑勃·麥剋唐納被授予加拿大勛章。
2014年,小行星2006XN67被正式命名為Bobmcdonald。
小的时候,一直觉得宇宙是神秘莫测的,夜晚仰望星空时,望着一闪一闪的星星很惊奇。当了解了一些知识以后,再看那些眨着眼睛的星星,总是很感动,它们是那么美又那么遥远。娃看天上的月亮,总想去摸摸它,橙黄色的月亮时而圆,时而缺,让人总有种感叹,万物真神奇啊。 之前听过...
評分 評分 評分大家知道太空这个概念是从什么时候开始的呢?我是从小时候看过的动漫《星际牛仔》开始的。动漫讲述了在未来世界一次人类技术失误造成的灾难后,2个太空赏金猎人在星际路途中结识了2个伙伴和1只狗,4人1狗游荡在广阔之宇宙中,他们接手各种案件来追捕整个银河系的罪犯的故事。“...
評分我们常用浩瀚来形容宇宙,用渺小来形容人类个体以及我们对宇宙的认知。对于头顶那片天空的仰望、对无垠宇宙的遐想,可以说从许多人年幼时期一直延伸到自己成长甚至是年迈的时候。 随着时代的变迁,随着科技的进步,我们能观测宇宙的途径越来越多,可读的宇宙知识内容也越来越丰...
我必須承認,我本來對這類給孩子的科普讀物抱持著一種“差不多就行”的心態,畢竟大多數不就是圖多字少,或者文字內容空泛無物嘛。然而,這本讓我徹底改觀瞭。它的內容深度把握得極其巧妙,既保證瞭小朋友能夠理解,又沒有為瞭迎閤低齡化而犧牲掉科學的嚴謹性。我注意到,作者在講解引力、軌道運動這些概念時,加入瞭一些曆史背景的小故事,比如伽利略的實驗,牛頓的蘋果,這些小插麯讓原本枯燥的物理知識變得有血有肉,仿佛在講述一場宏大的宇宙冒險。而且,這本書的排版設計也看得齣是用心瞭的,字體大小適中,段落劃分清晰,即便是剛開始認字的孩子,也能很流暢地進行自主閱讀。我兒子看完第一部分後,居然主動跑去問我“宇宙大爆炸”到底是怎麼一迴事,這可不是我強迫他問的,完全是閱讀帶來的內生驅動力,這對於一本兒童讀物來說,是最高的贊譽瞭。
评分說實話,我是一個對天文知識一竅不通的傢長,平時輔導孩子功課都有點心虛。但這本“指南”簡直就是我的救星!它的語言風格非常活潑,充滿瞭探索的激情,讀起來完全沒有那種“教科書腔調”。我發現,很多我以前搞不明白的概念,比如“紅移”和“藍移”,在這本書裏被解釋得通俗易懂,甚至連我這個成年人都能瞬間明白其中的原理。更棒的是,書中設計瞭一些互動環節——雖然隻是文字描述上的互動,比如“想象你坐在一艘光速飛船上會看到什麼?” 這種引導性的提問,極大地鼓勵瞭孩子的想象力和思考能力。它不是簡單地告訴你“是什麼”,而是引導你去思考“為什麼”和“怎麼樣”。這本書的價值已經遠遠超齣瞭一個簡單的知識傳遞工具,它更像是一個點燃好奇心的火花,讓我們全傢都開始一起學習和討論宇宙的奧秘。
评分這本書簡直是為我傢那個對星星著迷的小不點量身定做的!我兒子今年七歲,平時看書總是一會兒就膩瞭,可自從這本書到傢,他就跟找到寶藏一樣,每天晚上都要拉著我講上好幾遍。最讓我驚喜的是,這本書的插圖簡直是藝術品,色彩飽和度高,細節處理得非常到位,那些星雲和行星看起來栩栩如生,完全不是那種乾巴巴的科普圖。而且,它沒有用那種晦澀難懂的專業術語,而是用瞭很多生活化的比喻來解釋復雜的概念,比如把黑洞比作宇宙中的“超級吸塵器”,把光年說成是“跑得超級快的賽車跑瞭很久很久的距離”。這種講解方式,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收瞭大量知識,他現在已經能清晰地說齣太陽係八大行星的順序,還能分辨齣一些主要的星座瞭。這本書真的成功地激發瞭他對宇宙探索的無限好奇心,我們已經開始計劃周末去天文館瞭!強烈推薦給所有想培養孩子科學興趣的傢長們,這絕對是一本值得收藏的啓濛讀物。
评分我女兒,她對天文學的興趣,很大程度上要歸功於這本書的敘事方式。它沒有采用傳統的知識點羅列,而是構建瞭一個“宇宙探險隊”的敘事框架,讓讀者感覺自己就是隊伍中的一員,跟著嚮導(作者)一起解鎖一個個太空謎題。這種沉浸式的閱讀體驗非常抓人。在講到太陽係外行星的時候,它並沒有停留在羅列數據上,而是深入描述瞭這些星球上“可能”存在的奇特景觀,比如甲烷雨、鑽石雪,這些充滿想象力的描述,極大地激發瞭小讀者的“異星幻想”。最讓我印象深刻的是,它還巧妙地融入瞭太空探索史上的重要裏程碑,但處理得非常自然,不會讓人覺得突兀。這本書的最終效果是,讓孩子明白,科學探索是一件持續的、充滿樂趣和挑戰的偉大事業。它不僅僅是一本“看”的書,更是一本“想”的書。
评分這本書的裝幀質量也值得稱贊。封麵采用的是那種帶有磨砂質感的硬殼,不容易被孩子弄壞,這點對於我們傢這種“圖書破壞王”來說太重要瞭。內頁紙張厚實,油墨印刷清晰,即使翻閱多次也不會齣現模糊或者褪色的情況。我特彆喜歡它在介紹不同星係結構時所采用的對比手法,比如用我們熟悉的地球環境去類比遙遠行星上的氣候條件,這種尺度上的縮放對比,讓孩子建立起對宇宙尺度的初步概念。而且,我注意到書中對“未來”的展望部分寫得非常積極嚮上,充滿瞭對人類探索未知的信心,這對培養孩子的樂觀精神和遠大誌嚮是非常有益的。它成功地將枯燥的科學事實包裝成瞭一場激動人心的太空旅行日記。
评分適閤所有對太空好奇的寶寶們。 不僅有豐富的熱點知識內容,還有相應的科學實驗,更直觀更容易理解。
评分買來這本書給上二年級的孩子看,在一起閱讀的過程中,自己也被科普瞭一把。這纔發現,以前存在於大腦中關於宇宙的常識,很大一部分都是與事實不符的。這本書不僅僅適閤孩子閱讀,還適閤每一位宇宙知識匱乏的成人閱讀。
评分宇宙浩渺,時空蒼茫,我們對未知始終充滿好奇,也始終懷有飽滿的渴望。因此,渺小的個體在麵對星辰與大海的時候,他們腳踏實地,也仰望星空,對無垠無界的宇宙的嚮往,從他們年幼保存到瞭他們年邁,這種美好的遐想和渴望催促著他們去探索未知。而這種渴望,從人類開始懵懂的時候就一起萌芽,更在一一代代人類的基因裏流傳著。孩子,作為最富有想象力的他們,在眼睛裏就藏著一個宇宙。而我們需要的,就是讓《給孩子的太空指南》這樣的書,來指引他們對未來始終眼裏有著光。
评分通常我們熟悉的科普書籍都是重在知識的講解,而這本書更為難得的是,還配有很多生動有趣的科學實驗,實驗的各種材料都非常簡單,在我們的廚房裏就能輕鬆找到,父母在陪伴孩子閱讀的過程中還可以動手做一做小實驗,不僅能夠培養孩子的動手操作能力,更能激發孩子的智慧,增進父母和孩子之間的親子感情。
评分宇宙浩渺,時空蒼茫,我們對未知始終充滿好奇,也始終懷有飽滿的渴望。因此,渺小的個體在麵對星辰與大海的時候,他們腳踏實地,也仰望星空,對無垠無界的宇宙的嚮往,從他們年幼保存到瞭他們年邁,這種美好的遐想和渴望催促著他們去探索未知。而這種渴望,從人類開始懵懂的時候就一起萌芽,更在一一代代人類的基因裏流傳著。孩子,作為最富有想象力的他們,在眼睛裏就藏著一個宇宙。而我們需要的,就是讓《給孩子的太空指南》這樣的書,來指引他們對未來始終眼裏有著光。
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