09年社会工作综合能力

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出版者:中国社会
作者:全国社会工作者职业水平考试教材编写组 编
出品人:
页数:245
译者:
出版时间:1970-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787508725031
丛书系列:
图书标签:
  • 社会工作
  • 考试
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具体描述

《2009年社会工作综合能力(初级)》主要内容:为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务,推动我国社会工作职业水平评价制度的实施,编写组在民政部的大力支持下组织编写了这套全国社会工作者职业水平考试指导教材。对于我们这些多年从事社会工作专业教育的人来说,能够参与这项工作,为我国社会工作制度建设出力是十分幸运的事。

《社会工作实务:理论、方法与应用》 本书旨在系统梳理和深入探讨社会工作实务的核心理论、关键方法以及在不同领域的具体应用。全书结构严谨,逻辑清晰,内容丰富,力求为读者提供一个全面而深入的社会工作学习指南。 第一篇:社会工作理论基础 本篇重点关注支撑社会工作实践的基石——各类理论流派。我们将从社会工作的历史渊源出发,回顾其发展脉络,进而深入剖析几种主要的理论取向。 系统理论与生态系统视角: 阐释系统理论如何帮助社工理解个体、家庭、群体、组织与社区之间的相互影响和动态平衡。重点介绍生态系统视角,强调将服务对象置于其所处的社会、文化、经济和政治环境中进行分析,认识到环境对个体行为和福祉的决定性作用。 优势视角与赋权理论: 强调社会工作并非仅仅关注问题和缺陷,更要挖掘服务对象的内在优势、潜能和资源。深入探讨赋权理论,讲解如何通过增强服务对象的自我效能感、决策能力和对自身生活的控制感,促进其独立性和发展。 批判性视角与社会正义: 审视社会结构性不公对弱势群体造成的压迫和边缘化,理解社会工作在促进社会公平、倡导人权和消除歧视方面的角色。介绍如何运用批判性思维分析社会问题,并采取行动挑战不合理的社会制度。 建构主义与叙事疗法: 探讨服务对象如何通过经验和互动建构其对现实的理解,以及语言在塑造个体认知和认同中的作用。介绍叙事疗法等建构主义取向的实务技巧,帮助服务对象重塑个人叙事,发掘新的意义和可能性。 其他重要理论: 简要介绍危机干预理论、依恋理论、学习理论等,并探讨它们在不同社会工作情境下的应用价值。 第二篇:社会工作核心方法与技巧 本篇聚焦于社会工作实务的具体操作层面,详细介绍社工在工作中运用的各类方法和技巧。 个案工作: 评估与诊断: 讲解如何进行全面的个案评估,包括生物-心理-社会-灵性等多元维度的分析,以及如何运用相关工具和方法进行问题诊断。 计划制定: 强调以服务对象为中心,共同制定清晰、具体、可衡量的服务目标和干预计划。 干预策略: 详细介绍基于不同理论取向的干预技巧,如支持性工作、咨询、辅导、危机干预、资源链接等。 评估与结束: 讲解如何持续评估服务进展,及时调整干预措施,并以有计划、有支持的方式结束服务关系。 小组工作: 小组的类型与功能: 区分治疗性小组、支持性小组、教育性小组、互助性小组等,分析其各自的特点和目标。 小组过程管理: 探讨小组的形成、发展、成熟和解散等阶段,以及组长在引导小组互动、处理冲突、促进成员参与中的关键作用。 小组技能: 介绍鼓励、倾听、反馈、冲突解决、角色扮演等小组工作实用技巧。 社区工作: 社区评估: 讲解如何了解社区的结构、资源、需求、问题和居民的参与度。 社区发展模式: 介绍由下而上(如邻里互助)、由上而下(如政府主导)以及综合性的社区发展模式。 社区组织与动员: 阐述如何建立社区组织,动员居民参与,推动社区问题的解决和社区资源的整合。 倡导与政策影响: 探讨社会工作者如何在社区层面进行倡导,影响相关政策,促进社会公正。 第三篇:社会工作在多元领域的应用 本篇将理论和方法应用于具体的社会工作服务领域,展现社会工作的广泛性和实践性。 儿童与青少年服务: 探讨儿童福利、青少年心理健康、家庭暴力干预、青少年犯罪预防、学校社会工作等。 老年人服务: 关注老年人的健康照护、精神慰藉、社会参与、临终关怀、老年权益保障等。 残障人士服务: 涉及残障康复、无障碍环境建设、社会融合、就业支持、权益倡导等。 精神健康服务: 探讨精神疾病的预防、治疗、康复、社会支持体系建设以及精神健康促进。 家庭服务: 涵盖婚姻咨询、亲子关系调适、单亲家庭支持、家庭暴力应对、代际关系改善等。 医疗与卫生服务: 介绍医院社工的角色,如患者的心理支持、家庭沟通、出院计划、医疗资源协调等。 司法与矫治服务: 探讨罪犯矫治、刑满释放人员安置、预防犯罪、受害者援助等。 妇女权益服务: 关注性别平等、反性别暴力、妇女赋权、母婴健康等。 移民与少数族裔服务: 涉及文化适应、语言支持、融入社会、反歧视等。 灾害与危机干预: 讲解在自然灾害、突发事件等情况下的紧急援助、心理抚慰、灾后重建支持。 第四篇:社会工作专业伦理与发展 本篇强调社会工作的专业操守和持续发展。 社会工作伦理原则: 深入阐述助人、保密、尊重、公正、能力等核心伦理原则,以及在实践中可能遇到的伦理困境及应对策略。 专业发展与自我关怀: 强调社会工作者持续学习、专业成长的重要性,以及如何通过自我关怀、督导等方式应对工作压力,保持专业能力和个人健康。 社会工作研究与评估: 介绍社会工作研究的基本方法,以及如何通过服务评估来提升服务质量和成效。 本书力求语言通俗易懂,理论与实践相结合,通过案例分析和讨论,帮助读者掌握社会工作必备的知识和技能,为投身于社会服务事业打下坚实基础。

作者简介

目录信息

第一章 社会工作的目标、对象及领域 第一节 社会工作的含义与特点 第二节 社会工作的目标及功能 第三节 社会工作的对象及要素 第四节 社会工作的主要领域 第五节 社会工作者的主要角色 本章小结 思考与练习题第二章 社会工作价值观与专业伦理 第一节 社会工作价值观的作用和内容 第二节 社会工作专业伦理 本章小结 思考与练习题第三章 人类行为与社会环境 第一节人类行为 第二节社会环境 第三节 人生发展阶段及主要特征 本章小结 思考与练习题第四章 个案工作方法 第一节 个案工作的主要模式 第二节 个案工作各阶段的工作重点 第三节 个案工作的常用技巧 本章小结 思考与练习题第五章 小组工作 第一节 小组工作的类型及特点 第二节 小组工作的主要模式 第三节 小组工作各阶段的工作重点 第四节 小组工作的常用技巧 本章小结 思考与练习题第六章 社区工作方法 第一节 社区工作的含义、特点与目标 第二节 社区工作的主要模式 第三节 社区工作各阶段的工作重点 第四节 社区工作的常用技巧 本章小结 思考与练习题第七章 社会工作行政 第一节 社会工作行政的含义与功能 第二节 社会服务方案策划 第三节 社会服务机构的类型与运作 第四节 社会服务机构志愿者管理 第五节 社会服务机构的筹资方式 第六节 社会工作督导的对象和内容 本章小结 思考与练习题第八章 社会工作研究 第一节 社会工作研究的含义与目的 第二节 社会工作研究方法 第三节 社会工作研究过程 本章小结 思考与练习题第九章 社会政策与法规 第一节 社会政策及其目标与功能 第二节 社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用 第三节 我国特定人群的社会政策法规 第四节 我国特定领域的社会政策法规 本章小结 思考与练习题主要参考文献后记
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读后感

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用户评价

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这本书的阅读体验,与其说是在学习知识,不如说是在进行一次系统性的思维重塑。它的行文风格极其冷静克制,没有煽情的语调,却字字珠玑,充满了对社会现实的深刻洞察力。我发现,这本书在基础概念的界定时非常严谨,每一个术语的引入都有详尽的文献溯源和内涵界定,这对于打牢专业基础至关重要。以至于我在处理最近一个关于社区资源整合的项目时,发现自己不自觉地套用了书中提出的“资源网络密度”评估模型,效率比以往提高了不止一个档次。更让人惊喜的是,它对于“评估与反馈”环节的重视程度,远超同类书籍。书中用专门的章节讲解了如何设计有效的“退出机制”,这在很多关注介入而忽略收尾的材料中是缺失的。作者清晰地指出,一个成功的干预,其价值不仅在于解决眼前的问题,更在于为服务对象建立起一套自我维持的良性循环。这种对“可持续性”的执着追求,体现了作者深厚的专业信念和对社会工作使命的深刻理解,读来让人心悦诚服,受益匪浅。

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说实话,刚拿到这本厚厚的册子,我还有点担心它会过于偏向某一特定流派的理论,导致视野受限。然而,深入阅读后,我发现作者展现出了惊人的包容性和整合能力。它并没有盲目推崇某一种“万能药”式的理论框架,而是非常坦诚地展示了不同理论流派(比如系统理论、认知行为理论、后现代叙事疗法等)在面对不同社会问题时的优势与适用边界。书中有一处详尽的对比分析,将这几种主流方法在“个案管理”中的应用进行了清晰的切割和归类,让我得以清晰地认识到,社工工作方法的选择,本质上是一种基于现实情境的策略性部署。这种非教条主义的立场,极大地拓宽了我对专业实践灵活性的认知。此外,书中对于“跨专业合作”的论述也相当精辟,它不仅提到了与其他部门(如医疗、教育)的合作,还详细分析了在合作中可能出现的权力失衡和沟通障碍,并提供了具体的谈判策略。这使得本书的适用范围不再局限于纯粹的社会工作领域,对所有从事人际服务工作的专业人士都有极强的参考价值。

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初读这本“09年社会工作综合能力”时,我最大的感受是作者在宏观理论与微观实践之间的平衡把握得令人称奇。它不像有些理论著作那样,把社会工作史写得如同枯燥的编年史,而是巧妙地将历史演变嵌入到社会政策的变迁之中,让人清晰地看到,每一次工作方法的革新,背后都是社会结构性矛盾的反映。比如,在探讨社会保障体系的演进时,书中没有停留在对政策条文的罗列,而是深入剖析了特定历史时期,社会工作者在政策执行中的能动性与局限性。这种“在历史中看当下,在当下中谋未来”的叙事方式,极大地提升了阅读的代入感。再比如,书中对“危机干预”模式的介绍,它不像教科书那样将步骤列得死板,而是引入了大量真实的、充满张力的冲突场景,引导读者思考在紧急情况下,如何快速地、有道德约束地做出决策。这种情境化的教学方法,对于培养年轻社工的应变能力至关重要。我个人尤其欣赏它对伦理困境讨论的深度,没有给出标准答案,而是呈现了多方利益主体的博弈,迫使读者进行深层次的批判性思考,这才是真正提升专业素养的关键。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳的墨绿色调,配上烫金的字体,透着一股专业又不失厚重的气息,让人一眼就知道这不是那种浮于表面的快餐读物。我是在一个行业交流会上偶然看到有人拿着这本书,随手翻了几页,就被它严谨的逻辑结构吸引住了。比如,它对“赋权”这个核心概念的阐述,不同于我之前读过的几本国外译著那种晦涩难懂的理论堆砌,而是用了一系列非常接地气的本土案例来佐证,将复杂的社会学原理一下子拉到了社区工作者日常能理解和操作的层面。尤其是关于弱势群体参与机制构建的那一章,作者似乎非常体贴地考虑到了基层人员的时间限制,用思维导图和流程图的形式清晰地梳理了每一步骤的关键节点和潜在风险点,这对于我们这些常年在一线摸爬滚打的同行来说,简直是如获至宝。我记得书中提到一个关于老年人心理疏导的案例分析,处理得极其细腻,没有一味地强调“给予”,而是着重探讨了如何构建“互助网络”,那种尊重受助者主体性的视角,让我深刻反思了过去一些简单粗暴的帮扶方式。总的来说,这本书的物理呈现和初步内容给我的感觉是:这是一本为实践者量身打造的工具书,内里蕴含的思考深度远超其看似平实的标题所暗示的范畴。

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这本书的语言风格有一种独特的节奏感,读起来并不轻松,因为它要求读者必须全神贯注地去跟上作者缜密的逻辑推演。它更像是一场与一位经验丰富、治学严谨的导师进行的深度对话,而不是单向的信息灌输。我特别喜欢它在讨论“专业价值与个人信仰冲突”时的那段文字,作者直面了社工身份认同的脆弱性,探讨了在巨大社会压力下,专业界限如何被侵蚀,以及如何通过定期的“反思性实践”来重建自我认知。这部分内容极其真实,触及了许多从业者内心深处的困惑,却又提供了坚实的理论锚点去应对这种困境。全书的排版和注释也体现了匠心,关键术语的脚注详尽而精准,使得读者在不打断阅读流畅性的前提下,随时可以追溯到更深层次的学术源头。总而言之,这本书是一份沉甸甸的“职业成人礼”,它不仅传授了技能,更重要的是,它塑造了一种对社会工作事业应有的严肃态度和不断自我超越的专业精神。

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