具体描述
《线描画课堂:人物篇2》主要内容：用线条来描绘事物是绘画中最基本最常用的表现形式。线条最能概括提炼事物的外形轮廓，既很抽象又特别的具体。不同个性的线条可以传达出绘者对世间万物不同的认识及丰富的情感，对少年儿童而言，更是一种必须掌握的绘画语言。在东方神画·极地美术学校，线描画教学是非常重要的基础课程，分为临摹和写生两个阶段，临摹是写生的基础，写生是临摹的最终目标。因此，临摹的学习在教学中是不可或缺的内容。2007年，校长刘芯芯带领其教师团队总结归纳了在长期教学中沉淀出的真知灼见，推出了线描画课堂系列丛书，共6册，分为人物篇（1、2）动物篇（3、4），静物篇（5、6），每册38课，适合不同年龄段的学生。题材丰富，范画生动有趣，有很强的实用性。现已成为很多美术学校、少年宫和广大学生学习线描画的最佳临本的首选教材。
作者简介
刘芯芯，1993年毕业于沈阳教育学院美术系，辽宁省美术家协会会员，沈阳市民办教育协会常务理事，东方神画，极地美术教育机构创始人，沈阳市东方神画，极地美术学校校长，儿童美术教育专家。
1998年，《线的散步——孩子们的线描画》，辽宁美术出版社出版，展示了线描写生的教学成果，为儿童写生美术教学揭开了新的一页。
1999年，《儿童美术》系列丛书，山东明天出版社出版，共八册，与全国八位编委共同编著，作为儿童美术学校教材，具有一定的社会影响。
2001年，《小画家摇篮》系列丛书（1-4册）《妙用水彩》《领略水粉》《感悟线描》《巧使油画棒》辽宁美术出版社出版。由于创意独特，技法原创，范画生动，受到广大学生和教师的喜爱，再版20余万册。
2003年，发展成为颇具规模且具有社会影响的东方神画，极地美术教育培训机构，创立了独特的美术教育新理念及独树一帜的教学体系。
2008年，《东方神画·连环画课堂》系列丛书（1-6册）春风文艺出版社出版，带领40名学生，从1997-2002年历时六年，以连环画的形式集体创作了鸿篇巨制《西游记》。共绘制61段故事，1470幅作品，全部原创，独一无二，达到想象与创造的极致，创造了儿童美术教学的奇迹，其磅礴的气势令人叹为观止，是美术教学的成功典范，为弘扬民族文化作出了积极的贡献。
目前，东方神画·极地美术学校在沈阳拥有八所校区，美术教师百令人，学生上万人。校长刘芯芯以及“神画”的员工们正在用“大胆、大气、大智慧”铸就“大美”的“神画”！
目录信息
读后感
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用户评价
这本书在案例的选取上显示出了极高的专业素养和极强的实用性。它没有选择那些遥不可及的古典大师作品作为范例，而是选取了大量的日常可见之物，比如一个简单的茶壶、一把折叠起来的椅子、甚至是一束被风吹动的枯草。这些素材贴近生活，更容易让读者在自己的环境中进行模仿和练习。更让人称道的是，针对每一个案例，书中都提供了至少三种不同的处理方式——有时是追求严谨的几何结构，有时是偏向于写意的松弛感，有时则是强调光影在线条交织中产生的体积感。这种“多解法”的呈现方式，极大地拓宽了读者的思路，避免了“一招鲜吃遍天”的局限性。我尝试着按照不同的“解法”去重绘同一个物体时，明显感觉到自己的控制力和表现力在快速地提升，每一次练习都像是在进行一次有针对性的“技能升级包”的安装。
评分这本书的语言风格简直是太“接地气”了，完全没有那种高高在上的理论说教感。作者在讲解每一个技法的时候，都像是一位经验丰富的前辈在耳边细语，语气亲切又充满鼓励。比如，在谈到如何用最基础的线条来表现物体的立体感时，他没有直接抛出复杂的几何学定义，而是用“想象你手中的铅笔是一只探险的小虫子，正在沿着物体的轮廓慢慢爬行”这样的比喻来引导，一下子就将抽象的概念具体化了。我感觉自己不是在学习一门技术，而是在进行一场轻松愉快的户外写生。更棒的是，书中穿插了很多作者自己创作过程中的“小挫折”和“灵光一现”，这些真实的记录让学习过程变得立体而有趣，让人觉得“原来大师也会犯错，我现在的困难是很正常的”。这种亦师亦友的交流方式，极大地缓解了初学者面对线条艺术时的畏惧感，让整个学习过程充满了探索的乐趣和成就感。
评分如果说有什么地方让我感到惊喜，那就是这本书在“放松与专注”这个主题上给予的引导。很多绘画教程都在强调精准度，但这本书却花费了相当多的篇幅来谈论“心手合一”的状态。作者反复强调，线条的活力源于创作者内心的平静与自信。书中提供了一些非常实用的冥想和热身练习，比如要求读者在开始正式作画前，闭上眼睛，用手指在空气中“画出”一天中最喜欢的形状，或者进行几分钟的深呼吸，目的是让身体和精神进入到一种适合创作的“流动”状态。这种对画家心境的关注，在我阅读过的众多技法书中是极为罕见的。它不仅仅是教我画画的技巧，更是在教我如何与自己的创作冲动和谐相处。读完这本书，我感觉我的画笔下多了一种以前没有的从容和笃定，仿佛终于找到了那个能让我全身心投入、忘却时间流逝的创作节奏。
评分这本书的装帧设计实在太棒了，封面是那种略带磨砂质感的纸张，摸起来非常舒服，而且色彩搭配既复古又时尚，让人一眼就爱不释手。我拿到手的时候，光是翻看目录就被深深吸引住了，感觉这不是一本单纯的教学书，更像是一本艺术品鉴赏手册。内页的纸张厚实均匀，即使用马克笔或者水彩去上色，也不会轻易洇透，这一点对于经常需要尝试不同媒介的绘画者来说简直是福音。排版布局也十分讲究，每一页的留白都恰到好处，既保证了内容信息的充实，又不会让人感到拥挤和视觉疲劳。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如书脊的装订方式非常牢固，即使经常翻阅也不会担心散架。而且，作者似乎非常注重读者的阅读体验，很多关键步骤的图例都采用了大尺寸的跨页展示，让学习者能够清晰地捕捉到每一个细节的走势和力度变化。从整体的开本和触感来看，这绝对是一本值得收藏和反复研读的精品，光是放在书架上，就能感受到一股沉静而有力量的艺术气息，让人每次拿起它都会心生敬意。
评分我之所以对这本书如此推崇，是因为它打破了我对传统线条艺术的刻板印象。我原以为这类书籍无非就是教你画圆、画直线、画透视这些枯燥的基础功，但这本书的视野显然要开阔得多。它不仅仅关注“怎么画”，更深层次地探讨了“为什么这样画”。比如，书中用很大篇幅去分析了不同文化背景下线条所蕴含的情感张力——东方的书法线条如何体现气韵生动，而西方的建筑素描线条又如何刻画精准的结构力量。这种跨界的融合让人大开眼界，让我开始重新审视我日常生活中接触到的所有视觉信息。它教会了我，线条不仅仅是描绘轮廓的工具，它本身就是一种强有力的、富有生命力的语言。这种理论与实践的完美结合，使得学习过程不再是机械模仿，而变成了对艺术本质的深刻理解和个人表达的解放。读完后，我发现自己看世界的角度都变得更加细腻和敏锐了。
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