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发表于2024-11-25
兒童心理成長與人格塑造 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
在孩子的成長過程中,界限與規則為何如此重要?怎樣正確設置界限與規則?
生活中,為什麼許多人很難說“不”?難道我們的孩子也要成為這樣的人嗎?
情緒有對錯與好壞之分嗎?不去處理壓抑的情緒,它們會隨著時間的流逝而自行消失嗎?
擁抱能産生什麼樣的效果?我們如何運用“擁抱”來幫助孩子釋放情緒?
麵對孩子哭鬧的行為和委屈的錶情,我們怎樣做到堅定不妥協?
處理孩子之間的衝突,有哪些步驟和方法?
本書從兒童心理輔導的專業經驗齣發,對整閤心理教育概念、界限與規則、承擔責任、情緒流通、衝突處理等內容均有詳細講解,書中有傢長和輔導員的感悟分享,還有精選問答舉一反三,是傢長和教師不可或缺的指導手冊。
張寶蕊
美國索菲亞大學博士生導師,美國福特漢姆大學心理輔導係碩士,美國愛丁堡大學青少年心理輔導碩士,貝德幼兒全人教育輔導中心創辦人,美國人本/超個人心理研究所所長。擁有超過三十年的心理谘詢與治療的豐富經驗,現為著名的心理學傢和親子教育專傢。她帶著深切的使命和愛,全身心投入到孩子的全人教育和潛能開發中。
楊艷琴
美國索菲亞大學超個人心理學碩士,現為貝德幼兒全人教育輔導中心CEO。從事成人心理谘詢工作十多年,並有五年的幼兒心理輔導經驗,在成人和傢庭對幼兒的影響方麵深有體會。緻力於傳播幼兒全人教育理念,希望讓更多的成人真正瞭解孩子,讓更多的孩子在愛中健康快樂地成長。
生命的機緣,感恩
評分這是一本創新理論的幼兒教育新書,以前我們總以為孩子需要被教。通過這本書的學習,讓我看到兒童內在的智慧和動力本自具足。隻是在孩子養成的過程中,因為我們大人太多不恰當的乾預,讓孩子偏離瞭他自己的成長軌道,在跟大人的對抗和糾結中,影響瞭孩子人格的養成,潛能的發展受到製約。也讓大人的養育非常辛苦。在這本全人教育的理論中,我們看到幼兒老師和傢長的成長是讓孩子心理健康成長的關鍵, 這本書除瞭有創新的理論外,還有具體的實操和案例介紹。還有對兒童成長過程中常見的問題的Q&N。幼兒工作者、傢長和幼兒教育者都可以閱讀瞭解。
評分這是一本創新理論的幼兒教育新書,以前我們總以為孩子需要被教。通過這本書的學習,讓我看到兒童內在的智慧和動力本自具足。隻是在孩子養成的過程中,因為我們大人太多不恰當的乾預,讓孩子偏離瞭他自己的成長軌道,在跟大人的對抗和糾結中,影響瞭孩子人格的養成,潛能的發展受到製約。也讓大人的養育非常辛苦。在這本全人教育的理論中,我們看到幼兒老師和傢長的成長是讓孩子心理健康成長的關鍵, 這本書除瞭有創新的理論外,還有具體的實操和案例介紹。還有對兒童成長過程中常見的問題的Q&N。幼兒工作者、傢長和幼兒教育者都可以閱讀瞭解。
評分生命的機緣,感恩
評分這是一本創新理論的幼兒教育新書,以前我們總以為孩子需要被教。通過這本書的學習,讓我看到兒童內在的智慧和動力本自具足。隻是在孩子養成的過程中,因為我們大人太多不恰當的乾預,讓孩子偏離瞭他自己的成長軌道,在跟大人的對抗和糾結中,影響瞭孩子人格的養成,潛能的發展受到製約。也讓大人的養育非常辛苦。在這本全人教育的理論中,我們看到幼兒老師和傢長的成長是讓孩子心理健康成長的關鍵, 這本書除瞭有創新的理論外,還有具體的實操和案例介紹。還有對兒童成長過程中常見的問題的Q&N。幼兒工作者、傢長和幼兒教育者都可以閱讀瞭解。
評分
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兒童心理成長與人格塑造 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024