I新课标藏文信息技术5上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:13.84元

装帧:

isbn号码:9787560525143

丛书系列:

图书标签:

• 藏文
• 信息技术
• 新课标
• 五年级
• 上册
• 教材
• 西藏
• 教育
• 藏语
• 小学
• 课程

《山海经异闻录：神话动物图鉴与博物学探索》 图书简介 本书并非聚焦于当代信息技术或特定教材的介绍，而是一部深入挖掘中国古代神话传说，特别是《山海经》中所记载的奇特生物与自然现象的博物学探秘之作。它以严谨的考据态度和生动的叙事笔触，带领读者穿越时空，重返那个充满神祇、精怪与奇异动植物的洪荒世界。 第一部分：开篇立意与古籍溯源 本书开篇即阐明其核心目标：以现代博物学的视角，重新审视和解读中国最古老的神话地理志——《山海经》。我们不将《山海经》简单视作虚构的志怪小说集，而是将其视为古代先民对未知世界早期观察、记录与想象的结晶。 首先，详细梳理了《山海经》的成书历史、历代注疏流派（如郝经、毕沅、吴任臣的贡献），以及不同学者对其性质的界定（地理书、巫术书、医药书或神话集成）。本书采纳一种综合性的解读框架，认为它囊括了上古部落的迁徙记录、早期医药知识、萨满教的宇宙观以及丰富的民间传说素材。 第二部分：山川形胜与地理坐标的重建 《山海经》的“山经”部分详述了中国古代的地理脉络。本卷致力于将书中模糊的地理描述与现代考古学、地质学研究相结合。我们分析了“九山经”的走向，尝试推断书中提及的“不周山”、“昆仑之丘”等核心地理坐标在现实中的可能对应区域。 探讨了古代的“水系”概念，如河流的源头、流向及其与特定神祇或异兽的关联。例如，书中记载的某些山脉地貌特征（如多金、多玉、多青铜矿藏）如何反映了上古时期特定地区的自然资源禀赋。这一部分强调了古代地理信息记录的价值，即使其中夹杂神话色彩，也反映了古人对地域环境的深刻认知。 第三部分：异兽图谱：从神话象征到生物学猜想 这是本书的主体部分，依据《山海经》中对异兽的形态、习性、栖息地及功用的描述，构建了一部详尽的“异兽图谱”。 A. 神兽与图腾： 重点解析如应龙、烛龙、开明兽等具有强大神格的生物。它们象征着自然力的具象化（如风雨、日月光），并探讨了这些形象在不同部落图腾中的演变。例如，对龙的形态演变——从早期的蛇形、鹿角形到后来的九似之形，进行跨区域的比较研究。 B. 奇异走兽与医药应用： 详细列举了如驺虞（仁兽）、九尾狐、乘黄等。对于每种异兽，我们不仅重现其神话描述，更深挖其在古代医药学中的潜在原型。例如，书中记载的某些具有特定药用价值的动物（即使其形态被夸大或神化），其原型是否是某种现实中稀有或剧毒的生物？我们引入了植物学和动物学的知识，对这些“药引子”的功效进行了审慎的推测。 C. 飞禽走鱼：生态系统的侧影： 考察那些数量庞大、分布广泛的奇异鸟类和水族。研究它们是否代表了古代某些特定生态环境下的优势物种群。书中对羽毛颜色、叫声、迁徙习性的描述，为我们重建古代某些特定气候带的生物多样性提供了间接线索。 第四部分：风土人情与巫术祭祀的遗存 《山海经》不仅记录了自然，也记录了与自然互动的人类社会活动。本卷聚焦于书中记载的各种“祭祀之法”、“所宜之物”以及“巫师”的角色。 我们分析了古人如何通过对异兽的崇拜或恐惧，构建其社会秩序和宗教信仰体系。例如，某些异兽的出现预示着丰收或灾祸，这直接影响了部落的农业生产和政治决策。通过对比不同地域的祭祀物种，可以窥见上古时期区域文化的差异性。 第五部分：跨文化比较与现代启示 为使讨论更具深度，本书将《山海经》中的异兽形象与世界其他神话体系（如古希腊的奇美拉、美索不达米亚的狮鹫等）进行简要对比。这种跨文化比较旨在揭示人类在面对未知世界时，想象力所遵循的共同模式。 最终，本书总结了《山海经》对于现代科学的价值——它不仅是文化瑰宝，也是研究中国古代环境史、物种起源和早期科学思想的珍贵资料库。它提醒我们，神话与科学并非完全对立，而是人类认知世界的两个连续的阶段。 结语： 本书是一部献给热爱历史、地理、神话和博物学的读者的深度读物。它拒绝浅尝辄止的神怪故事，力求在古籍的迷雾中，挖掘出关于自然、生命与人类早期智慧的真实碎片。读者在合上书卷时，不仅能领略到洪荒世界的奇诡壮丽，更能感受到中华文明数千年对自然世界不懈探索的精神传承。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织和知识点的衔接上，存在着严重的跳跃性，读起来完全没有流畅感。它更像是一份知识点的清单，而不是一部循序渐进的教程。前一章还在讨论基础概念，下一章可能就直接跳到了复杂算法的实现细节，中间完全缺乏必要的过渡和铺垫。这使得基础薄弱的读者会感到无所适从，而有一定基础的读者则会觉得每一步都走得不够扎实，知识体系支离破碎。我总感觉在阅读过程中需要不断地查阅其他参考资料来填补这些“知识断层”，极大地增加了学习的难度和负担。一个好的教材应该像一位耐心的向导，引导学习者平稳地攀登知识的高峰，而这本书给我的感觉更像是一个没有地图的野外探险，充满了不确定性和潜在的风险。

评分☆☆☆☆☆

从知识的更新迭代角度来看，这本书简直像是一块化石。书中引用的许多技术框架和标准都已经面临被淘汰的命运，甚至有些提到的软件版本都早已停止维护。对于一个号称“新课标”的教材来说，这种严重滞后的内容实在说不过去。学习新技术，最重要的就是掌握前沿动态，而这本书却像个时间胶囊，把读者牢牢地钉在了几年前甚至更早的知识点上。读者花费大量时间吸收的知识，很可能在实际工作或考试中根本派不上用场，这无疑是对学习时间的一种巨大浪费。我期望看到的是面向未来、具有前瞻性的内容，而不是这些注定要被历史淘汰的知识碎片。如果出版方不能保证内容的实时性和先进性，这样的教材应该被果断地淘汰。

评分☆☆☆☆☆

全书的案例和习题部分简直是敷衍了事到了令人发指的地步。所有的例子都脱离实际应用场景，干巴巴的，枯燥乏味，让人提不起任何学习的热情。它们要么是过于理论化，要么是基于一些早就过时的技术背景，根本无法体现出现代信息技术的发展趋势。更糟糕的是，很多练习题的答案缺失或者逻辑存在明显错误，这对于需要自我检验学习成果的读者来说，简直是致命的打击。我尝试按照书中的步骤去操作，结果发现很多地方的描述与实际操作界面严重不符，浪费了我大量时间去排查究竟是书的问题还是我的理解问题。一本技术类书籍，如果不能提供可靠、贴近现实的实践指导，那它的价值就大打折扣了，这本书显然就是这种情况，令人深感遗憾。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是灾难，字里行间充满了廉价感，封面设计更是土得掉渣，完全没有吸引力。内页纸张质量也十分感人，随便翻几页就能闻到一股刺鼻的油墨味，让人读起来心烦意乱。更要命的是，很多插图模糊不清，线条粗糙得像是小学生的作品，完全起不到辅助理解的作用。章节的逻辑性也一塌糊涂，知识点之间的跳转生硬又突兀，感觉像是把各种零散的资料硬塞到一起。对于需要系统学习的读者来说，这本书根本无法提供一个清晰的学习路径，更别提深入研究了。拿到手的第一感觉就是：这是哪个年代的印刷品？完全无法激发任何阅读的兴趣，更不用说从中获取知识了。我对这本书的装帧设计和印刷质量非常失望，它完全配不上它所承载的内容（即使内容本身可能还算过得去，但糟糕的载体让一切都大打折扣）。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其晦涩难懂，充满了陈旧的术语和冗余的修饰，读起来就像是在啃一块没有调味的石头。作者似乎沉浸在自己构建的学术象牙塔里，完全没有考虑到初学者或者非专业人士的接受程度。句子结构复杂到需要反复阅读才能抓住核心意思，很多地方的解释更是模棱两可，让人摸不着头脑。比如，某个关键概念的定义，居然用了好几段绕来绕去的话才勉强说明白，而且还没讲透彻。与其说是教学材料，不如说是一本堆砌着生僻词汇的说明书。我感觉作者在写作过程中完全没有站在读者的角度去思考，使得整个阅读体验充满了挫败感，学习效率极低。如果不是因为某种外部要求必须使用它，我绝对会毫不犹豫地把它扔到一边，换一本更平易近人的教材。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆