H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书

H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787107198441
丛书系列:
图书标签:
  • h物理
  • dddd
  • 物理
  • 初中
  • 学业考试
  • 复习指导
  • 新课程
  • 中考
  • 教辅
  • 学习
  • 考试
  • 九年级
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,这是一本关于基础生物学、化学与地球科学的初中阶段综合学习指导用书的详细简介,完全不涉及您提到的《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》中的任何内容。 --- 《探索自然奥秘:初中生基础科学综合素养提升指南》 本书适用对象: 初中七、八、九年级学生,对生命现象、物质构成、以及我们所居住的地球及其环境变化充满好奇心的学习者。 图书定位: 本书旨在构建一个坚实的初中科学基础知识框架,侧重于培养学生的观察能力、实验设计意识和科学探究精神。它不仅仅是一本知识点的罗列手册,更是一本引导学生理解科学思维和方法论的实践指南。全书内容紧密贴合国家新课标对初中科学教育的要求,强调知识的融会贯通与实际应用。 --- 第一篇:生命世界的奇妙探索 (生物学基础) 本篇深入浅出地介绍了生命体的基本特征、结构层次及其复杂而精妙的运作机制,旨在让学生建立对生命科学的初步认识,理解生物学研究的方法论。 第一单元:生命的基本特征与科学探究 生命体的共性与多样性: 探讨生物与非生物的主要区别,从宏观到微观认识生命活动的体现。 科学探究的基本步骤: 详细解析观察、实验、推理在生物学研究中的应用。强调提出问题、作出假设、设计对照实验的重要性。 生物学研究方法: 介绍常见的观察法、实验法(包括设置对照组与实验组)、调查法等在生物学研究中的实际案例。 第二单元:构成生命的物质基础 细胞——生命活动的基本单位: 从制作和观察临时装片(如洋葱表皮、人口腔上皮细胞)的规范流程入手,详细描述动植物细胞的结构异同点。重点讲解细胞核、细胞质、细胞膜等结构的功能分区。 生命的物质组成: 概述构成生物体的基本元素(C、H、O、N等)及其在生命活动中的基础作用。简要介绍有机物与无机物在生命体内的重要性。 能量的转化: 深入讲解绿色植物的光合作用(必需条件、原料、产物及意义)和细胞的呼吸作用(发生场所、过程与意义)。这是理解生态系统物质循环和能量流动的关键基础。 第三单元:生物体的结构与功能 植物体的结构与功能: 重点解析植物的四大器官(根、茎、叶、花、果、实)的形态结构与生理功能,特别是根尖的结构与吸收水、无机盐的机制,以及叶片的蒸腾作用对水分运输的拉动作用。 人体的结构与功能(系统概述): 概述人体的主要系统(如消化系统、呼吸系统、循环系统)。侧重于消化系统的组成、消化液的作用以及营养物质的吸收过程。 遗传与变异的初步认识: 介绍染色体、DNA和基因的概念,理解遗传物质在生命世代间的传递规律,并初步区分遗传与变异的内涵。 第四单元:生态与环境 生态系统的概念与组成: 明确生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分的概念。 食物链与食物网: 学习如何根据捕食关系绘制食物链,理解食物网的复杂性,并分析能量流动和物质循环的单向性和反馈性。 生物多样性的保护: 探讨生物多样性的价值(遗传、物种、生态系统)以及当前面临的威胁和保护措施。 --- 第二篇:物质的构筑与变化 (化学基础) 本篇着眼于初中化学的核心内容,引导学生理解物质的组成、结构、性质以及变化规律,培养严谨的化学实验操作规范。 第五单元:走进奇妙的化学世界 化学科学的认识: 了解化学研究的对象和任务。掌握化学学习的基本方法,如观察法、比较法、分类法。 物质的组成: 学习原子、分子、元素、化合物的基本概念。区分同种物质与不同物质的判断标准。 物质的分类: 熟练掌握单质与化合物、氧化物、酸、碱、盐的基本概念与判断依据。 化学的语言——元素符号与化学式: 重点训练根据汉字名称书写化学式,以及根据化学式计算相对分子质量。 第六单元:化学实验基础与安全 实验室基础操作规范: 详细图解常见仪器(如试管、烧杯、酒精灯、常用量具)的正确使用方法、清洗与存放。 物质的检验与分离: 学习加热、溶解、过滤、蒸发等基本分离提纯操作的原理和步骤。掌握氧气、二氧化碳等常见气体的实验室制取、净化、收集和验满的完整流程。 化学学习中的安全常识: 强调化学品取用、混合的危险性识别,以及应急处理措施。 第七单元:物质的变化与质量守恒 物理变化与化学变化: 通过实例对比,明确区分两种变化的关键特征(是否有新物质生成)。 化学反应的表示: 规范书写化学反应方程式,理解其“质”与“量”的含义。学会根据反应物、生成物的化学式配平,掌握配平的基本技巧。 质量守恒定律的探究: 通过实验验证化学反应前后反应物总质量与生成物总质量相等,深刻理解质量守恒定律的内涵和适用范围。 第八单元:常见的物质与应用 空气的组成与利用: 探究空气的成分(氮气、氧气为主),了解氧气的助燃性与动植物呼吸作用中的作用。 水——生命之源: 学习水的物理性质,了解纯净水、溶液、悬浊液的区别。掌握净化水的基本方法,理解水资源的保护意义。 酸碱盐基础: 认识酸碱指示剂(石蕊、酚酞)的变色原理,掌握酸、碱、盐水溶液的特性,并初步了解生活中常见酸碱盐的应用与危害。 --- 第三篇:地球的结构与变化 (地球科学基础) 本篇聚焦于学生所处的宏观环境,介绍地球的基本圈层结构、地质现象及其与人类生活的关联。 第九单元:认识我们生活的地球 地球的圈层结构: 了解地壳、地幔、地核的划分,重点分析地壳的物质组成(岩石与矿物)。 岩石与矿物的概念: 学习区分矿物与岩石,识别常见的硅酸盐类矿物。 三大岩石的形成与转化: 详细阐述岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成过程,构建“岩石圈的物质循环”模型。 第十单元:地球的外部圈层与圈层关系 地球的外部圈层: 介绍大气圈、水圈、生物圈的基本概念,强调它们与岩石圈相互联系的整体性。 水循环及其意义: 描绘海陆间水循环的主要环节(蒸发、降水、径流等),理解水循环对调节气候和塑造地表形态的作用。 大气的结构与天气现象: 初步了解大气的垂直分层,重点分析气温的垂直变化规律,以及影响天气变化的主要因素(如气压、风的形成)。 第十一单元:地质作用与地球历史 内力作用与外力作用: 区分火山、地震(内力作用)与风化、侵蚀、沉积(外力作用)对地貌的塑造方式。 地震与火山的形成机制: 简述板块构造学说的基本思想,解释地震和火山活动是板块边界的常见表现。 化石与地质年代: 学习化石作为研究古代生物和环境的证据,理解地质年代的概念及其划分。 --- 附录:科学素养训练与工具 科学思维训练: 专题讲解如何进行逻辑推理、归纳总结,以及批判性思维在面对科学信息时的应用。 实验报告撰写规范: 提供标准化的实验记录格式,包括实验目的、原理、步骤、数据记录与结论分析的书写要求。 核心知识图谱: 精心绘制生物、化学、地理三大模块的核心概念关联图,帮助学生形成系统化的知识网络。 总结: 《探索自然奥秘:初中生基础科学综合素养提升指南》旨在用生动、清晰的语言,将初中阶段的科学知识进行系统化整合,帮助学生扎实掌握核心概念,提升科学探究能力,为未来更高阶段的科学学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

在我准备初中物理学业考试的过程中,我尝试过许多复习资料,但《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》是我最满意的一本。这本书的优点在于它能够深入浅出地讲解每一个知识点,并且对每一个知识点都提供了非常详尽的解析和拓展。例如,在学习“光的反射”时,书中不仅介绍了反射定律,还用大量的示意图展示了不同情况下光的反射情况,并且还联系了我们生活中的实际应用,比如镜子的成像原理。这让我对光的反射有了更直观、更深刻的理解。这本书的题目设计也十分精妙,它能够从不同角度、不同侧面去考查同一个知识点,并且题目难度也循序渐进,从基础巩固到能力提升,层层递进。我尤其喜欢书中的“变式练习”部分,它能够通过改变题目的条件或设问方式,来检验我对知识点的理解是否牢固,以及我的应用能力是否足够。更重要的是,这本书在讲解题目时,不仅仅是给出答案,更重要的是分析了出题者的意图,以及解题的关键点和思路。这让我不仅知道“怎么做”,更知道“为什么这么做”,从而能够举一反三,触类旁通。这本书的排版也非常人性化,字体大小适中,留白充足,阅读起来非常舒适。而且,书中还穿插了一些“学习小贴士”和“知识拓展”的内容,这些内容虽然不是考试的重点,但却能够帮助我更好地理解物理世界的奥秘,培养我对物理的兴趣。

评分

作为一名即将面临中考的学生,我对物理科目的复习一直非常重视。在众多的复习资料中,《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》给我留下了深刻的印象。这本书的优点在于它能够将课本上的知识进行提炼和升华,并且紧密结合中考的考查方向,为我提供了一套系统的复习方案。书中对每一个知识点都进行了详细的讲解,并且配以大量的例题和习题,让我能够及时地巩固和检测学习效果。我尤其喜欢书中对知识点之间的联系的梳理,它能够帮助我构建一个完整的物理知识体系,而不是零散的记忆。例如,在学习“功和能”时,书中就将动能、势能、机械能守恒定律等知识点有机地串联起来,让我能够更全面地理解能量转化的过程。此外,这本书的题目设计也非常有梯度,从基础题到拔高题,层层递进,能够满足不同层次学生的学习需求。对于那些我容易出错的题目,书中都提供了详细的解析和解题思路,帮助我找到问题的根源,并加以改正。更令我欣喜的是,这本书还包含了一些“中考热点”和“易错题分析”,这些内容都能够帮助我更有针对性地进行复习,提高备考效率。总而言之,这本书是我备战中考的得力助手,它不仅帮助我巩固了知识,更提升了我的应试能力。

评分

拿到这套《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》时,我本来抱着一种半信半疑的心态,毕竟市面上的教辅材料琳琅满目,质量参差不齐。但翻开第一页,我立刻被它清晰的排版和由浅入深的讲解吸引住了。这本书不仅仅是知识点的罗列,它更像是一位循循善诱的老师,耐心地引导我一步步攻克物理的难关。尤其是在学习电学部分时,那些看似复杂的电路图和公式,在作者的解读下变得清晰明了。作者并没有一味地堆砌题目,而是通过大量的图示和生活化的例子,让我理解物理原理背后的逻辑。例如,在讲解欧姆定律时,作者用“水流”的比喻来形象地说明电压、电流和电阻的关系,一下子就抓住了我的学习兴趣。更让我惊喜的是,书中还穿插了许多“易错点提醒”和“方法技巧总结”,这些都是老师们在日常教学中经常强调但又容易被我们忽略的细节。这些小贴士就像是学习路上的“路标”,及时提醒我注意避免常见的错误,也让我掌握了更高效的学习方法。我常常在做完一套练习题后,对照书上的解析,发现自己之前在哪个环节出了岔 বিভ্রান্ত,然后迅速找到原因并加以改正。这种即时反馈和针对性指导,极大地提升了我的学习效率。而且,这本书的题目类型也非常全面,从基础概念题到综合应用题,再到一些需要发散思维的探究题,都涵盖得很到位。很多题目还带有详细的解题思路和过程,让我不仅知道“为什么”,更知道“怎么做”。这对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是如获至宝。我甚至觉得,如果能早点遇到这本书,我的物理成绩早就突飞猛涨了。这本书的编排也非常人性化,每一章的知识点都对应着相应的练习题,学习完一个模块,就可以立刻检验自己的掌握程度,及时查漏补缺,形成一个良性的学习闭环。

评分

初中物理的学习对我来说一直是一个挑战,尤其是那些抽象的概念和复杂的计算。《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》的出现,可以说是我物理学习路上的“及时雨”。这本书的讲解风格非常贴近初中生的认知水平,它不会使用过于专业的术语,而是用通俗易懂的语言来解释每一个物理概念。例如,在讲解“密度”时,书中就用“同样的体积,谁更重?”这样的问题来引入,让我很快就抓住了密度的核心含义。而且,书中大量的图示和表格,更是将抽象的物理知识形象化、具体化,让我在学习过程中不会感到枯燥乏味。这本书的题目设计也十分用心,它不仅覆盖了课本上的所有知识点,更重要的是,它能够将这些知识点融入到各种实际情境中,培养我的应用能力。我特别欣赏的是书中对于实验题的讲解,它会详细介绍实验的原理、步骤、注意事项以及数据处理方法,并且还提供了大量的实验探究题,让我有机会去模拟和实践。更让我印象深刻的是,书中对一些重难点知识的突破,进行了深入浅出的剖析,例如“滑轮组”的省力原理,书中通过分解受力,一步步引导我理解,最终让我能够熟练掌握。这本书的整体设计就像一个精心打造的“学习地图”,它指引我一步一步地走向物理知识的殿堂,让我不再感到迷茫和恐惧。

评分

我一直在寻找一本能够真正帮助我提升物理理解力,并且能够应对复杂题目的复习资料,《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》无疑是我的幸运之星。这本书的编排方式非常符合我的学习习惯,它首先会对一个章节的知识点进行提炼和概括,用简洁的语言点明核心概念,然后辅以大量生动形象的图解,将抽象的物理概念具象化。例如,在讲解“压强”时,书中通过对比不同形状的物体在接触面积不同时对地面产生的效果,让我直观地理解了压强的大小与压力和受力面积的关系,这比单纯记忆公式要有效得多。紧接着,书中会提供不同难度等级的练习题,从基础巩固到能力提升,循序渐进。让我印象深刻的是,许多题目不仅仅是简单的计算,更是考察对物理概念的灵活运用以及解决实际问题的能力。书中对每一道题目的解析都非常详细,不仅给出了正确的答案,更重要的是分析了出错的原因,并提供了多种解题思路。这让我能够从中学习到不同的解题技巧,并且学会如何将所学知识融会贯通。尤其是在处理一些综合性较强的题目时,书中的解析能够一步一步地引导我理清思路,找到解题的关键点。此外,这本书还非常注重知识的关联性,将看似孤立的知识点联系起来,构建了一个完整的物理知识体系。例如,在学习“浮力”时,书中会将浮力与密度、重力、阿基米德原理等知识点联系起来,帮助我形成一个更宏观的认识。读完这本书,我感觉自己对物理的学习不再是零散的记忆,而是形成了一个清晰的框架,能够更好地理解和运用所学的知识。

评分

我一直认为,一本优秀的教辅材料,不仅要传授知识,更要教会学生如何学习。而《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》正是这样一本难得的宝藏。这本书最大的特色在于其“学练结合”的设计理念。它不是简单地将知识点和题目堆砌在一起,而是将知识点的讲解、例题分析、配套练习和错题集锦有机地结合起来,形成一个完整的学习闭环。每次学习完一个知识点,我都会立刻做配套的练习题,通过练习来巩固和检验我的理解。如果遇到不会做的题目,书中详细的解析又能及时地帮助我找到问题所在,并学习正确的解题思路。更令我欣喜的是,这本书还提供了“易混淆知识点辨析”和“常见考查方式归纳”等板块,这些内容都是我在平时学习中容易遇到的难点和盲点,而这本书却能一一击破,让我事半功倍。比如,在区分“功”和“功率”时,书中就用形象的比喻和对比表格,让我彻底弄懂了它们的区别和联系。此外,这本书在题目类型的设置上也相当丰富,不仅有选择题、填空题、计算题,还有大量的实验探究题和图表分析题,这些都是中考中常常出现的题型,通过这本书的训练,我对各种题型都更加熟悉,也更有信心去应对。这本书的语言风格也非常亲切,没有那种高高在上的说教感,而是像一位经验丰富的学长在分享他的学习心得,让我倍感亲切和鼓励。

评分

作为一名初三学生,我深知物理在中考中的重要性。为了能够在中考中取得好成绩,我几乎尝试了市面上所有主流的物理复习资料。然而,《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》在我众多复习资料中脱颖而出,成为我备考的首选。这本书最大的亮点在于它对知识点的梳理极其系统和透彻。作者并没有简单地将课本知识搬运过来,而是对每一个知识点都进行了深入的挖掘和拓展,并且将相关联的知识点巧妙地串联起来,形成一个完整的知识网络。例如,在学习“力”的概念时,书中不仅详细解释了力的概念、力的三要素,还将其与牛顿运动定律、机械能守恒等知识点有机结合,让我对力的作用有了更全面、更深刻的理解。书中提供的例题和习题也极具代表性,紧扣中考考纲,覆盖了中考可能出现的各种题型和考查方向。我尤其喜欢书中的“专题突破”部分,作者针对中考中常见的重难点,如“电路的动态分析”、“功和能”等,进行了专题性讲解,并提供了大量高质量的练习题。通过这些专题训练,我不仅掌握了解决这些难题的技巧和方法,还培养了举一反三的能力。更值得一提的是,这本书在讲解过程中,非常注重培养学生的科学思维能力。书中鼓励学生用观察、实验、归纳、推理等科学方法去认识和理解物理现象,而不是死记硬背概念。比如,在讲解“光的折射”时,书中就引导我们通过模拟实验来探究光从空气进入水中的偏折规律,让我真正体会到科学探究的乐趣和力量。这本书的语言风格也十分亲切自然,没有过于生硬或晦涩的术语,读起来毫无压力,让我能够更专注于知识内容的理解。

评分

我一直认为,学习物理最重要的是理解其内在的逻辑和联系,《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》正是这样一本能够帮助我建立起物理知识体系的宝典。这本书的讲解方式非常系统和完整,它不是简单地罗列知识点,而是将相关的知识点进行归纳和总结,形成一个完整的知识网络。例如,在学习“电学”部分时,书中就将电路、电流、电压、电阻、电功率等概念有机地联系起来,并且通过大量的公式和图表,帮助我理解它们之间的定量关系。这本书的练习题设计也非常具有代表性,它不仅覆盖了课本上的所有知识点,更重要的是,它能够将这些知识点融入到各种实际情境中,培养我的应用能力。我特别喜欢书中对实验题的讲解,它会详细介绍实验的原理、步骤、注意事项以及数据处理方法,并且还提供了大量的实验探究题,让我有机会去模拟和实践。更令我印象深刻的是,书中对一些重难点知识的突破,进行了深入浅出的剖析,例如“滑轮组”的省力原理,书中通过分解受力,一步步引导我理解,最终让我能够熟练掌握。这本书的整体设计就像一个精心打造的“学习地图”,它指引我一步一步地走向物理知识的殿堂,让我不再感到迷茫和恐惧。

评分

在物理学习的道路上,我曾一度感到迷茫和力不从心,直到我遇到了《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》。这本书之所以让我爱不释手,很大程度上在于它对知识点的讲解非常透彻,并且能够将抽象的物理概念与生活中的实际现象紧密联系起来。比如,在学习“力与运动”时,书中就通过讲解汽车刹车、投篮等生活中的例子,让我直观地理解了惯性、摩擦力等概念的作用。这种“理论联系实际”的讲解方式,极大地激发了我学习物理的兴趣。此外,本书的练习题设计也非常有针对性,它不仅涵盖了课本上的基础知识,更重要的是,它提供了大量的模拟题和历年真题,让我能够提前熟悉中考的题型和难度。更令人称赞的是,书中对每一道题目的解析都非常详细,它不仅给出了正确的答案,更重要的是分析了出题者的意图,以及解题的关键点。这让我能够学会如何从题目中提取有效信息,并运用所学的知识来解决问题。这本书的排版也非常清晰,每一章节的知识点都配有小标题和重点提示,让我在阅读时能够抓住重点,提高效率。我甚至觉得,这本书就像一位经验丰富的学长,在我学习物理的道路上给予我无私的指导和帮助。

评分

作为一名对物理充满好奇的学生,我一直在寻找一本能够深入挖掘知识背后原因,并且能引发我思考的复习资料。《H物理/新课程初中生学业考试复习指导丛书》恰恰满足了我的需求。这本书的优点在于它不仅讲解了“是什么”,更重要的是探究了“为什么”。作者在讲解每一个知识点时,都会追溯其起源,并且引用一些科学家的研究成果,让我能够更深刻地理解物理概念的形成过程。例如,在讲解“牛顿运动定律”时,书中就详细介绍了牛顿在研究物体运动过程中所经历的思考和实验,让我对这些基本定律有了更感性的认识。本书的习题设计也极具启发性,它不仅仅是简单的计算和记忆,更多的是一些需要我运用所学知识去分析和解决的实际问题。我特别喜欢书中那些“开放性”的题目,它们没有固定的答案,需要我进行发散性思维,并提出自己的解决方案。通过这些题目的训练,我学会了如何用物理的思维去观察和分析生活中的现象。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些“物理趣闻”和“科学家故事”,这些内容虽然与考试内容关联不大,但却能够极大地拓展我的视野,培养我对物理学的浓厚兴趣。这本书的语言风格也非常生动有趣,读起来丝毫没有枯燥感,我甚至觉得它更像一本引人入胜的科普读物。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有