具體描述
《新聞理論十講（修訂版）》在《新聞理論十講》的基礎上修訂而成，總體框架未變，內容做瞭較多的刪節，增補和調整。 是一部極具創新意義的教材，體現在三個方麵：第一，結構和體例的創新，本書拋棄瞭以往教材所謂“嚴謹係統”的結構，以新聞理論關鍵詞作為章名，以重要論斷作為節名，形成體例上的開放式係統，避免瞭對新聞理論刻闆生硬的演繹和組織。 第二，內容和觀點的創新，本書避免瞭以往教材說教和武斷的觀點羅列，提倡應用性的新聞理論，充分吸收瞭新聞事件和理論的前沿成果，並藉鑒瞭相關學科的理論，對於中國新聞實踐頗具指導意義。 第三，錶達和傳播的創新，本書摒棄瞭抽象的論述，一漫談和對話的方式錶述新聞理論，直白生動，深入淺齣。書中的大量案例和圖片，更增添瞭閱讀上的快樂和理解上的便利。 本書適閤於高校新聞傳播專業基礎課程、非新聞專業通用課程，對於新聞從業人員來說，也是充滿智慧、極富啓發的優秀讀本。
作者簡介
陳力丹，男，國傢二級教授(文科最高級彆)，1951年2月齣生。現為中國人民大學新聞與社會發展研究中心新聞傳播所所長，新聞學院新聞學責任教授、傳播學方嚮博士生導師、博士後流動站站長、《國際新聞界》月刊主編。
1976年畢業於北京大學中文係新聞專業。1976-1978為《光明日報》編輯。1981年畢業於中國社會科學院研究生院新聞係。198l-2003年在中國社會科學院新聞與傳播研究所工作，1993年起為研究員，享受國務院特殊津貼。2003年起在中國人民大學新聞學院工作。
1979年以來發錶各類新聞傳播學的研究成果800多萬字，包括獨著17本、論文200多篇、一般文章1500多篇等等。另外，獨編著6本、閤著、閤編的書十幾種。
根據南京大學中文社科數據庫(CS SCI)的統計數據，1998-2005年發錶文章95篇。200l-2005年被引用的篇數125篇，被引用篇次189次(排除自引)，兩個數據均居全國新聞傳播學界第一位。
根據徐劍2006年1月發錶的《基於CSSCI(1998—2003)的研究》，在全國新聞傳播學界綜閤學術評估得分520分，居第一位。
目錄資訊
讀後感
小学的时候很喜欢浙江财经频道的“新闻深呼吸”，念新闻的舒中胜评论员基本不讲废话。笔记本电脑背面还有家具的广告。那会1818黄金眼就和现在一样沙雕，只是影响力没有达到省外。杭州新闻60分也经常乱来。记得全家在这上面看到了一个小男孩有点问题的下体的高清镜头以及一个人...
評分听过陈力丹老师的课，但我个人感觉，还是看他的书来得更加过瘾。 其实这本新闻理论教程照理说，也是课程上的录音整理而成，但是可能是因为整理的关系，逻辑更清楚，同时又保留了讲课中流畅而非常个人化的口语表达。 我很喜欢这本书，它不八股，没有官话套话，给所谓的“教材”...
評分这本书我非常喜欢，真心推荐给想要了解新闻传播的人。 基于大家都知道的原因，有些同学表示，看到引用的马恩名言很扫兴，对于这种情况，我本人的做法是重读、分析、加强理解： 1.作者本身作为人大教师，而人大的学术环境深受马列主义影响，在此基础上进行的学术研究，不可避免...
評分刚看完陈力丹教授写的《新闻理论十讲》，对里面讲的一些中国新闻传媒的现状有了一些稍微较为深刻的想法，所以这次每月一交的文章便谈谈这罢。 陈力丹教授说：“传媒的报道总体趋向，无形中在维护现状，有意无意地曲解现实。” “传媒虽然有舆论监督的功能，要批评这个那个...
評分一本很出色的新闻教材，实践与理论并行，可以解决大部分实际操作的问题，相见恨晚。 很喜欢看此类讲义型的书籍，阅读时就像坐在作者的讲台下听其讲课，口语诙谐易懂。 本书内容大多已在新闻课堂上接触过，但仍有新颖的观点值得揣摩，如作者对“介入式隐性采访”的批判便更新了...
用戶評價
雖然大傢都追捧，評價很高，但是作為課本或者讀物，口語化的講義口吻還是要稍稍扣一丟分。當然，老師還是我非常崇拜的人，沒有不尊重的意思。
评分大概因為是講演錄，文本徘徊於“妙語連珠”與“粗枝大葉”之間。大量引用“馬新觀”，顯然提升瞭本書的枯燥程度，但仍不失為一本通俗易懂的良心教材。引證的案例極具代錶性，淺薄的實習經驗已足夠令我産生共鳴。
评分陳老師太真誠太真誠瞭，修訂版比之前的寫的更好瞭👍嗚嗚嗚嗚嗚我是個隻會一邊看一邊感慨的廢物
评分大概因為是講演錄，文本徘徊於“妙語連珠”與“粗枝大葉”之間。大量引用“馬新觀”，顯然提升瞭本書的枯燥程度，但仍不失為一本通俗易懂的良心教材。引證的案例極具代錶性，淺薄的實習經驗已足夠令我産生共鳴。
评分感觸最深的一句話：“到瞭新聞實踐中，一些事情可能不會像教科書上說的那樣理想化，因為並非閤理的就是現實的。新聞職業道德與規範告知的是基本是非，也許有些不符閤新聞職業道德的事情你不得不做，如果你心裏是非清楚，說明新聞理論這一課沒有白學！
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