具体描述
《中国文库•哲学社会科学类:中国报学史》是中国第一部报刊史专著，也是首次将报刊史的研究作为一门学科的著作，是中国近现代文化史、思想史研究中很重要的一《中国文库•哲学社会科学类:中国报学史》，具有重要的学术价值和文献价值。作者态度严谨，广泛收集了报学史相关的材料，精研覃思，用力弥深。《中国文库•哲学社会科学类:中国报学史》由生活•读书•新知三联书店2011年最新出版。
《中国报学史》是一本深入探索我国教育历程的重要著作，它系统地记录并分析了从古至今，中国社会对学生报学的重视程度、制度演变及其背后的历史背景。这本书通过大量详尽的资料和丰富的研究，展示了中国教育在不同时期的发展脉络。它不仅关注了政府政策的变化与具体措施，更深入剖析了家庭文化、社会环境以及个人奋斗精神对学生报学过程的重要影响。读者可以通过这本书，了解从古代儒家思想到现代国家建设中，教育体系不断调整和完善的过程。这不仅是一部历史性的记录，更是理解当代中国教育价值观与发展趋势的重要参考。 书中详细介绍了古代社会对教育的重视，无论是孔子时期的“学书有学人”理念，还是明清时期的科举制度，都体现出社会对于培养人才的强烈需求。而在近现代，书籍也记录了无数改革者的努力，他们通过推动教育普及和提升教育质量，为今天的中国社会奠定了坚实基础。整个过程充满了挑战和变革，每一步都反映了时代的特征与社会的进步。 此外，《中国报学史》还注重呈现个体故事，详细描绘了不少学生在艰难环境中为追求知识而奋斗的经历。这些真实的经历不仅让读者感受到了历史的厚重，更激发了对教育本质和意义的思考。书中的数据和案例分析得以科学严谨，经过多层次的研究，为学者和普通读者提供了宝贵的参考资料。 在总体结构上，这本书不仅涵盖了宏观历史线索，还结合微观人物故事，让读者全方位理解中国教育历程的复杂性与丰富性。每一部分都经过精心编排，力求呈现出一种逻辑清晰、内容完整的图景。这使得这本书成为探索中国文化和社会变迁的重要文献，对任何对教育历史感兴趣的人，都是一本必读之作。 通过这本书的阅读，人们不仅可以了解到历史上的重大教育事件，还能更深刻地体会到教育在个人成长和社会发展中的关键作用。这些宝贵的知识与见解，将永远激励后人不断追求卓越、努力奋斗。
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读后感
距戈公振先生离世已近80年，中华之社会早是沧海桑田，报纸也经历一次又一次的变迁。如今，大多报纸与媒体或许再也无法如上个世纪20、30年代那般针砭时弊，一针见血。那曾抵过三千毛瑟枪的纸墨，终究怕也是折戟沉沙再无铿锵之势。 如此，回望往昔，尤觉珍贵。
据后记说，这是第一本由中国人编写的研究中国报刊史的着作，是中国新闻史研究的开端。我有些诧异，因为这开端，已是平地万丈起。相比林语堂君的《中国新闻舆论史》，这才是严格意义上的学术着作。没有这本书的话，林语堂的虎皮是扯不起来的。 本书分六章。第一章为绪论...
何为拓荒者？开拓疆土，前不见古人。甘做牛马，为后世铺路。全书看完，其研究方法和脉络可见明显的生硬和“原生态”，但一翻出版时间,不禁咋舌。20世纪20年代，有此著作，乃为中国报学史之福。其中，某些观点放置在现今，都能够适用。如报业经营的困惑，如报纸在资本属性和社会...
用户评价
跟新闻传播博士一起看这本书💆瞬间好懂了不少
戈公振
戈公振
跟新闻传播博士一起看这本书💆瞬间好懂了不少
戈公振
