在信息推送如此頻繁的時代，90%的人因缺乏邏輯知識而無法做齣正確且閤理的選擇。
你能看穿用戶協議、服務條款中常見的歧義、含混、僞命題、概念扭麯等問題嗎？
當一件事情齣現不同版本時，你能閤理的推理演繹，還原齣真相嗎？
麵對難解的問題，你能從多個角度進行界定，找到最佳解決方案嗎？
學習一些簡明邏輯，培養獨立思考的能力，你就能規避那些常識錯誤。
具體描述
讀後感
笛卡尔曾说：“我思故我在。”人之所以处于食物链的顶端是因为人类善于思考。随着人类的不断进化，对思考的要求也不再是简单的如何填饱肚子，而上升到实现自我价值。 大多人认为一个成年人的思考方式会因为他自身所成长的环境以及他独特的经历定型，可你知道思考是可以被训练的...
評分笛卡尔曾说：“我思故我在。”人之所以处于食物链的顶端是因为人类善于思考。随着人类的不断进化，对思考的要求也不再是简单的如何填饱肚子，而上升到实现自我价值。 大多人认为一个成年人的思考方式会因为他自身所成长的环境以及他独特的经历定型，可你知道思考是可以被训练的...
評分笛卡尔曾说：“我思故我在。”人之所以处于食物链的顶端是因为人类善于思考。随着人类的不断进化，对思考的要求也不再是简单的如何填饱肚子，而上升到实现自我价值。 大多人认为一个成年人的思考方式会因为他自身所成长的环境以及他独特的经历定型，可你知道思考是可以被训练的...
評分 評分用戶評價
光看目錄，居然先是名詞解釋，很少有作者會這樣，事實上，對於新知識，名詞解釋和簡單的案例是最基本的，而很多人都不以為意，以為寫的越復雜讀者越看不懂越顯得作者思想境界的高深。唉，就跟我看葉聖陶和夏丏尊先生的文心係列叢書一樣，全都是最基礎的作文方法，其中有一本書就是單獨講解什麼是記敘文，說明文，議論文.....我反正看的津津有味。不管是什麼時候看，我們都得從最簡單最基礎的地方齣發。
评分書中有近1/3的內容是將初高中的數學進行文字的轉化，最後有一章內容對整本書進行總結，很遺憾沒有什麼亮點
评分條理清晰，簡單易懂
评分書中有近1/3的內容是將初高中的數學進行文字的轉化，最後有一章內容對整本書進行總結，很遺憾沒有什麼亮點
评分光看目錄，居然先是名詞解釋，很少有作者會這樣，事實上，對於新知識，名詞解釋和簡單的案例是最基本的，而很多人都不以為意，以為寫的越復雜讀者越看不懂越顯得作者思想境界的高深。唉，就跟我看葉聖陶和夏丏尊先生的文心係列叢書一樣，全都是最基礎的作文方法，其中有一本書就是單獨講解什麼是記敘文，說明文，議論文.....我反正看的津津有味。不管是什麼時候看，我們都得從最簡單最基礎的地方齣發。
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