国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:本书编写组 编

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页数:54

译者:

出版时间:2012-5

价格:5.00元

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isbn号码:9787303058143

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《趣味英语启蒙：玩中学，乐翻天》 —— 专为学龄前及小学低年级英语学习者设计的全方位能力提升手册 书籍定位与核心理念： 本手册旨在为初次接触英语的3至8岁儿童提供一个安全、有趣、高效的学习环境。我们深知，对于低龄学习者而言，兴趣是最好的老师，枯燥的记忆只会扼杀孩子的学习热情。因此，本书摒弃了传统死记硬背的模式，完全围绕“玩中学”（Learning through Play）的核心理念构建内容体系，致力于在轻松愉快的氛围中，自然植入最基础的英语认知、词汇和简单句型。 本书并非针对特定年级教材的配套辅导材料，而是面向所有希望为孩子打下坚实、自然英语基础的家庭和早期教育机构的通用启蒙读物。它更侧重于培养孩子对英语的亲近感和语感，而非应试技巧。 目标读者画像： 3-5岁（学龄前）： 渴望通过游戏、儿歌、图片建立对英语世界的第一印象的幼儿。 6-8岁（小学低年级）： 英语基础薄弱，或希望在学校课程之外，通过更生动有趣的方式巩固基础词汇和口语表达的儿童。 家长与教师： 寻求科学、有趣、操作性强的早期英语教学资源的教育者和家庭成员。 --- 内容结构与特色模块详解： 本书内容组织遵循从“感知”到“模仿”再到“简单应用”的认知发展规律，共分为五大核心板块，每个板块均配有大量原创插画和互动环节。 第一板块：我的世界初印象 (My First Words) 本板块聚焦于孩子日常生活中最常见、最容易建立联系的200个核心词汇。我们将其划分为六个主题单元，确保知识的系统性和关联性。 1. 我的身体 (Body Parts)： 涵盖眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚等基础部位。 特色设计： 引入“照镜子模仿秀”环节，引导孩子指认并大声说出英文单词，同时配合简单的TPR（全身反应）指令，如“Touch your nose.” 2. 家的温馨角落 (Home Sweet Home)： 介绍房间、家具（床、桌子、椅子）和日常用品（杯子、盘子）。 特色设计： 采用“找一找”游戏，家长可以根据书上的英文提示，让孩子在家中找出对应的实物。 3. 动物的奇妙派对 (Animal Friends)： 选取常见动物，如猫、狗、鸟、鱼等，侧重动物的叫声（Sound Association）。 特色设计： 每个动物卡片都配有对应的拟声词（如Dog says "Woof!"），强调听觉记忆。 4. 鲜艳的色彩与形状 (Colors & Shapes)： 红色（Red）、蓝色（Blue）、圆形（Circle）、方形（Square）等。 特色设计： “彩虹连线”活动，鼓励孩子在周围环境中寻找书中出现的颜色和形状，并用英语描述。 5. 吃货的快乐时光 (Yummy Food)： 介绍水果（Apple, Banana）、饮品（Milk, Water）等。 特色设计： 简单的“点餐游戏”，通过图片，孩子扮演顾客和店员，进行简单的“I want...”的初步表达练习。 6. 户外探险家 (Outdoor Fun)： 太阳、云朵、花朵、球等。 第二板块：数字与时间感知 (Counting & Time Sense) 本板块旨在让孩子在不感到枯燥的前提下，掌握1到20的数字认知，并建立初步的时间感。 数字城堡： 1到10的数字以可爱的卡通形象呈现，便于记忆。 点数游戏： 每页都有一定数量的物体，要求孩子数数并说出对应的英文数字。 简单问答： 学习“How many?”的提问方式。 时间初探： 引入“早上好 (Good morning)”和“晚上好 (Good evening)”的简单概念，与白天黑夜的图片相结合。 第三板块：小小对话家 (Simple Conversations) 此板块是本书从词汇输入转向简单输出的关键桥梁。它不涉及复杂的语法结构，只关注日常交流中最实用的高频短句。 1. 打招呼与告别： Hello! / Hi! Good morning. / Good afternoon. Goodbye! / Bye-bye! 2. 礼貌用语的魔法： Thank you. Please. Sorry. 3. 表达需求与感受： I am happy. / I am sad. I like it. / I don’t like it. (重点培养对“Yes”和“No”的自然应用。) 4. 询问姓名与状态： What’s your name? My name is ___. How are you? I’m fine, thank you. 特色设计： 所有对话均配有情景剧插画，并标注了语音提示（建议家长配合音频使用，但文字本身独立也具有指导性），强调语调的自然模仿。 第四板块：动作与指令世界 (Action & Commands) 本板块是本书互动性最强的一部分，严格遵循TPR教学法，鼓励孩子通过身体反应来吸收语言。 基础动词库： Run, Jump, Stand up, Sit down, Open, Close, Look, Listen。 指令游戏： 设置一系列由易到难的指令组合，例如：“Jump three times and clap your hands once.” 情景指令： 在“整理房间”或“准备吃饭”的情境中，应用“Put the book on the table.”、“Wash your hands.”等生活指令。 第五板块：歌曲与韵律殿堂 (Songs & Rhymes) 语言学习的韵律感至关重要。本板块收录了专为初学者设计的、旋律简单、歌词基础的原创或改编儿歌。 ABC歌变奏： 侧重于字母发音的清晰度和重复性，而非复杂的记忆法。 颜色歌： 巩固第一板块的颜色词汇。 数数歌： 强化数字认知。 身体律动歌： 配合第三、四板块的动词学习。 本书的独特价值与优势（区别于其他教材或卡片集）： 1. 去教材化设计： 本书完全独立于任何学校的特定教学大纲或进度安排。它不涉及复杂的时态、从句或语法术语，目标是建立孩子对英语的“亲和力”和“语感”，而非通过考试。 2. 强调亲子互动时间（Quality Time）： 书中设计的活动多需要家长或老师的参与和引导，将学习过程转化为高质量的陪伴时间，而非孩子独自面对书本的枯燥任务。 3. 高互动性与操作性： 包含大量的“剪贴”、“涂色”、“寻找”、“模仿”环节。这些活动的设计旨在激活孩子的动手能力和视觉记忆，确保知识的“内化”。 4. 词汇的场景化植入： 每一个词汇都置于一个清晰、可识别的生活场景中，避免了孤立词汇的记忆难度，确保孩子能理解“在什么情况下使用这个词”。 结语： 《趣味英语启蒙：玩中学，乐翻天》不是一张通往高分考卷的地图，而是开启孩子英语世界大门的钥匙。我们相信，通过充满欢笑和探索的早期接触，英语将成为孩子未来学习和生活中的一笔宝贵财富。现在，让我们关掉电子屏幕，一起打开这本书，开始这场精彩的语言冒险吧！

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我最近给我的小侄女淘了一套“国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起”，她简直爱不释手！之前她对英语一直提不起兴趣，每次让她看英语绘本都觉得无聊，但自从有了这套卡片，她每天都要玩上半天。卡片的设计非常符合小孩子的使用习惯，大小适中，拿在手里方便，而且材质也很好，不怕摔、不怕撕。最让我惊喜的是，卡片上的内容设计得非常巧妙，不是那种死板的单词表，而是融入了很多有趣的元素。比如，学习颜色的时候，卡片上会画各种颜色的水果，让孩子在认识水果的同时，也学会了颜色的英语说法。学习身体部位的时候，则会画出可爱的小人，让孩子跟着卡片指认自己的身体部位，并说出对应的英文单词。这种寓教于乐的方式，让学习变得像游戏一样轻松有趣。而且，卡片上还设计了一些简单的听力小练习，家长可以读出单词，让孩子找出对应的卡片，或者反过来，让孩子指着卡片，说出单词。这种互动式的学习，不仅能够锻炼孩子的听力和口语能力，还能够增进亲子之间的互动。我侄女现在已经能主动用英语和我打招呼，还能说出很多日常生活中常见物品的英文名称，这进步速度真的让我太惊讶了！这套卡片绝对是激发孩子英语学习兴趣的利器。

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作为一个对教育理念比较挑剔的家长，我选择教材时总是非常谨慎。这套“国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起”给我留下了非常深刻的印象。它的内容编排非常用心，不仅仅是简单的罗列，而是融入了许多符合儿童心理学和认知规律的设计。卡片的设计非常直观，每一张都承载着一个具体的学习目标，比如学习动物，就配上各种生动形象的动物图片，并给出清晰的英文名称和发音提示。我特别喜欢它对于情景对话的设计，虽然简单，但非常贴近日常生活，孩子通过模仿和练习，能够快速掌握一些常用的口语表达。比如，“Hello”、“Goodbye”、“Thank you”这些基本的礼貌用语，通过卡片上的情景图，孩子很容易就能理解并在实际生活中运用。而且，卡片的设计也考虑到了孩子的动手能力，有一些小小的配对游戏，或者连线题，能够锻炼孩子的观察力和手眼协调能力。我儿子现在每天都会主动拿出这套卡片，自己翻看，有时候还会指着卡片上的图画，尝试用英语说出他认识的单词。这种主动学习的意愿，是任何教材都无法强求的，但好的教材却能激发。这套卡片无疑做到了这一点，它用一种润物细无声的方式，将英语的种子播撒在孩子的心田。

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这本书简直是为我家一年级的小宝量身定做的！我之前看了很多市面上的英语启蒙教材，不是太难，就是太枯燥，孩子根本不愿意碰。直到我发现了这套“国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起”，简直太惊喜了！首先，它的形式就非常吸引人，卡片式的设计，孩子握在手里刚刚好，而且每张卡片都色彩鲜艳，图画生动有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。更重要的是，内容的设计非常贴合一年级孩子的认知水平，从最基础的字母、单词开始，到简单的日常对话，都循序渐进，一点点地引导孩子进入英语的世界。我最看重的是它非常注重趣味性，很多单词都配上了可爱的插画，或者设计成小游戏、小练习，让孩子在玩乐中就学会了知识，一点都不会觉得学习是件痛苦的事情。我儿子现在每天都主动缠着我要玩这个英语卡片，以前让他学英语简直比登天还难，现在反过来了，每天都要我陪他一起读、一起玩。这种寓教于乐的方式，真的是太棒了！而且，卡片的设计也很人性化，材质结实耐用，不怕孩子撕坏，圆角设计也保护了孩子的手。总而言之，这是一套非常值得推荐的英语启蒙教材，不仅内容扎实，形式也极具吸引力，绝对是培养孩子英语兴趣的绝佳选择。

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坦白讲，一开始我并没有对这套“国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起”抱有多大的期望，毕竟市面上打着“国标”旗号的教材很多，质量参差不齐。但是，当我深入了解后，我才发现这真的是一套非常有诚意的作品。它不仅仅是简单的单词和图片罗列，而是真正从孩子的角度出发，去思考如何才能让他们更有效地学习英语。它的内容非常系统化，从最基础的字母发音，到日常生活中常见的物品名称，再到简单的问候语和指令，都涵盖得非常全面。而且，卡片的设计非常有巧思，每张卡片都像一个小小的知识宝藏，里面隐藏着丰富的学习内容。我儿子最近特别喜欢玩“找一找”的游戏，我藏几张卡片，让他根据我说的英语单词去找，每次找到都会特别有成就感。这种游戏化的学习方式，极大地激发了他学习英语的积极性。而且，卡片上的插图风格非常统一，都是那种可爱又不失精致的风格，孩子看一眼就会喜欢上。我感觉这套卡片不仅仅是教孩子认读单词，更是在构建他们对英语世界的初步认知和情感连接。每次看完一套卡片，我都会引导他用新学的单词来描述周围的事物，这种学以致用的感觉，对孩子的自信心提升也非常大。

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我是一位在一线教学多年的英语老师，也接触过不少儿童英语教材。这次拿到这套“国标教材·英语学习卡片·1年级上·1年级起”，我着实感到耳目一新。从教学的角度来看，它的体系构建非常科学合理。它紧密结合了国家课程标准的要求，内容选取上也是紧贴一年级小学生的认知特点和学习规律。卡片的设计，看似简单，实则蕴含着深厚的教学理念。每张卡片都围绕一个或几个核心知识点展开，无论是单词的学习，还是句型的操练，都做到了一目了然。比如，学习数字的时候，不仅有数字的拼写和发音，还配上了相应数量的可爱小动物插图，让孩子在数数的同时，也学会了英语单词。学习颜色时，也是通过生动有趣的图片，让孩子在辨识颜色的过程中，自然而然地记住了颜色的英文名称。此外，卡片中还穿插了一些简单的互动小游戏和情景对话，这对于培养孩子的听说能力非常有帮助。我特别欣赏它在基础语音和词汇方面的扎实处理，为孩子未来的英语学习打下了坚实的基础。它的编排也考虑到了孩子的学习记忆曲线，多次重复出现重要词汇和句型，加深孩子的印象。作为老师，我可以直接将其作为课堂教学的辅助材料，也可以推荐给家长作为家庭学习的补充，效果肯定会事半功倍。

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