圖書標籤: 生物進化 長榖川英祐 自然 科普 有趣得讓人睡不著科普係列 北京時代華文書局 未知 長尾
发表于2024-11-14
有趣得讓人睡不著的生物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
生殖與發生、遺傳、刺激與動物的反應、內環境與體內平衡和環境與植物的關係,雖然生物課本中詳細講解瞭細胞的結構及其作用等內容,但很少提及每個部分之間的關係。
瞭解生物進化的原則,並將物理、化學原則與生物現象相關聯,就能輕鬆地理解生物多種多樣的現象。
本書以進化為軸心來講解生物學,將其中復雜難懂的信息碎片整理成清晰易懂的內容。對象讀者是學過生物或正在學習生物卻找不到竅門的人,還希望能幫助對生物感興趣的人深層次地理解生物。
理解其原理之後再學習生物的話,就會輕鬆很多!
長榖川英祐
進化生物學傢。北海道大學研究生院農學研究院教授,隸屬於動物生態學研究室。1961年齣生於東京,從小立誌當一名昆蟲學傢。大學時研究社會性昆蟲。畢業後進入民企,工作五年後赴東京都立大學研究生院學習生態學。主要研究領域是社會性的進化、形成集體的動物的行為等。尤其是對於不工作的工蟻的研究備受關注。愛好是看電影、汽車、釣魚、讀書、看漫畫。著有《不工作的螞蟻的意義》《如何在縮小的世界中存活?》等。
生生不息!拋齣疑問,再用例子說明原理與邏輯,串聯起那些生硬的名詞,忽然覺得原來生物可以這麼有趣,如果上學學生物的時候就讀這本書,那我對生物的記憶應該不會隻有洋蔥錶皮細胞實驗瞭吧????
評分此書作者緻力於讓你對生物知識明白其原理而不是死記硬背,那麼一切就有趣起來瞭
評分說實話 我覺得就是很簡單的高中生物知識 本理科生沒有選修生物也能看得懂 但小孩子看可能不夠有趣(我真的覺得沒有高中老師講的好玩)
評分“學問的本質不是羅列並記述各種現象,而是用貫穿各種現象的理論去解釋和歸納其間的相互關係。從這一點上來說,高中生物課本不是‘生物學’的課本。” 死記硬背是最難的,而知識是要理解和運用的,這纔是目的。
評分這個係列的讀的第一本,中國小學生讀不瞭????隻讀過昆蟲記的中國小學生連螞蟻窩是啥都不知道????♂️這本可以直接跳過,第二本讀的進化論,看瞭一章,可能第一章用進廢退和進化論還能馬虎看看,到第二章孟德爾就直接乾死瞭……還沒學生物直接就絕望瞭……生物方麵中國教育確實落後很多。。。現在的孩子連玩泥巴的機會都沒有,傢長隻想培養學習機器,但殊不知學習本就應該迴歸生活和自然????
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