认识1-100(彩色挂图)

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isbn号码:9787539112237
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  • 认知
  • 数字
  • 1-100
  • 儿童
  • 启蒙
  • 数学
  • 挂图
  • 彩色
  • 教育
  • 幼儿
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具体描述

好的,这是一本关于基础数学启蒙的图书简介,旨在帮助幼儿和学龄前儿童建立对数字世界的基本认知。 --- 书名:《数字探险家:1到100的奇妙旅程》(暂定名,请根据实际情况替换) 图书简介: 《数字探险家:1到100的奇妙旅程》是一本专为2至6岁儿童设计的数学启蒙读物。本书旨在将抽象的数字概念转化为生动有趣的视觉体验和互动游戏,引导小读者在轻松愉快的氛围中,系统地认识从1到100的自然数,为他们未来的数学学习打下坚实而有趣的基础。 核心理念:趣味先行,认知为本 我们深知,对于年幼的孩子而言,枯燥的数字列表是乏味的。因此,本书摒弃了传统教材的刻板模式,采用了“情境化学习”和“视觉锚定”相结合的方式。每一组数字的学习,都紧密围绕儿童熟悉的生活场景展开,确保知识的输入是自然而然的,而非被动灌输。 内容结构与特色亮点: 第一阶段:个位数的精准把握(1-10的建立) 本书的开篇聚焦于数字1到10。我们通过以下几个核心模块来巩固这十个基础数字: 1. “点数与实物对应”游戏: 每一页都呈现一个孩子喜爱的场景,如花园里的小瓢虫、厨房里的水果等。例如,在学习“3”时,画面中会有清晰地展示三朵小花,并辅以简洁的文字提示“看,有三朵花!”这帮助孩子将抽象的数字符号与具体的数量建立起不可分割的联系。 2. “数字形状识别”: 我们用有趣的拟人化手法来描绘数字的形态。例如,数字“2”可能被设计成一只优雅的天鹅的侧影,数字“8”则像一个戴着礼帽的胖胖的机器人。通过这种方式,增强孩子对数字外观的记忆力。 3. “前后顺序的建立”: 穿插了简单的排序活动,让孩子理解数字是连续且有序的,例如,在数字“5”之后是“6”,之前是“4”。 第二阶段:十位数的突破与跨越(11-20的理解) 从11到20是理解位值概念的第一个关键阶段。本书巧妙地引入了“十个一组”的概念: 1. “捆绑与计数”: 针对11到19的数字,我们采用形象化的“十根手指”或“一串气球”来代表“一十”。例如,学习“14”时,会先展示一整组十个单位(比如十个积木),然后再展示散落的四个积木,清晰地告诉孩子:“看,这就是一十加上四,合起来是十四!” 2. “数字的结构解析”: 在本阶段,我们开始稍微侧重于数字的书写结构,但依然保持趣味性。通过引导孩子观察“1”和“4”组合成了“14”,让他们初步感知十位和个位的重要性。 第三阶段:从整十数到两位数的探索(21-99的规律掌握) 这是全书内容最多、也最需要建立规律性的部分。我们通过重复的模式和丰富的视觉线索,帮助孩子掌握两位数的规律: 1. “十位数的跳跃”: 在学习20、30、40……90这些整十数时,我们使用色彩鲜明的“楼层”或“轨道车”进行比喻。例如,20是第二层楼梯的顶端,30则是第三层。这让孩子明白,每当个位数归零,十位数就会前进一位。 2. “网格与区域划分”: 在21到99的篇幅中,我们使用清晰的网格图来展示数字的排列。例如,21到29会整齐地排列在“20的区域”内,强调它们都拥有“二十几”的共同属性。 3. “生活中的大数字”: 我们将这些数字与真实世界的数据关联起来,如“小明的生日是八十二天后”、“我们家有五十六本书”。 第四阶段:百位的里程碑(100的胜利) 数字“100”被隆重介绍为一个重要的里程碑。 1. “量级的飞跃”: 通过展示一百个小星星或一百颗糖果的壮观景象,让孩子直观感受“百”的概念。 2. “回顾与总结”: 在100页,我们会设计一个“数字寻宝图”,让孩子回顾从1到100中他们最喜欢的数字,并进行一次小小的知识点检验。 互动与教育设计: 大开本与鲜艳色彩: 采用高品质的纸张和环保油墨印刷,色彩饱和度高,保护视力,吸引注意力。 “找找看”活动: 每一页都有隐藏的小任务,例如“数一数,图里藏了几个数字6?” 家长引导语: 书的扉页和后记提供了针对家长和教育者的实用建议,指导他们如何利用书中的内容,在日常生活中进行延伸教学,如购物点数、时间认知等。 《数字探险家:1到100的奇妙旅程》不仅仅是一本数数书,它是一扇通往逻辑思维和数学兴趣的大门。通过持续的、充满乐趣的视觉刺激和互动,我们确保每一个孩子都能自信、准确地掌握1到100的数字世界,为他们未来的学习之路铺设一条坚实而快乐的跑道。

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我最近入手了一套《认识1-100(彩色挂图)》,完全超出我的预期!我原本是想找一些给孩子做数学启蒙的工具,但没想到它带来的惊喜远不止于此。这套挂图最吸引我的地方在于它的设计理念。它没有简单地罗列1到100的数字,而是将每个数字与生动有趣的插画相结合。比如,数字“3”可能就配着三只憨态可掬的小熊,数字“7”则是一片有七只彩蝶飞舞的花丛。这些插画色彩饱满,线条流畅,非常符合儿童的审美。我儿子第一次看到它的时候,就被深深吸引住了,他会指着那些图画,然后尝试着自己去数数。这种直观的视觉刺激,让他对数字的认识不再是抽象的概念,而是具象化的、可感知的。更让我惊喜的是,挂图的设计并非是孤立的,它巧妙地将数字和实际数量联系起来,比如在认识数字“20”的时候,可能会出现二十颗晶莹剔透的葡萄。这种方式,让孩子在轻松愉快的氛围中,理解了数字的含义和大小。而且,挂图的整体布局非常合理,数字从左到右,从上到下,遵循了阅读习惯,方便孩子循序渐进地学习。我儿子现在已经能够主动地指着数字说出它的大小,并且能数出与数字相对应的物品数量。我觉得这套挂图最大的价值在于,它不仅仅是一个教学工具,更是一个激发孩子好奇心和探索欲的伙伴。它让学习过程变得有趣,让孩子主动去探索,去发现。作为家长,我非常欣慰看到我的孩子在玩耍中就能学到知识,这比任何填鸭式的教育都要有效。挂图的质量也很好,材质厚实,色彩鲜艳持久,挂在墙上就像一幅幅精美的装饰画,给房间增添了不少童趣。

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说实话,我之前对这种“认识数字”的挂图并没有抱太大期望,总觉得会比较枯燥。但《认识1-100(彩色挂图)》完全颠覆了我的看法!这套挂图给我最大的感受是它的“用心”。首先,挂图的尺寸很大,内容丰富,挂在家里的墙上,就像一幅大型的教学画报。它最与众不同的地方在于,每一个数字都不仅仅是一个孤立的符号,而是被赋予了生命和故事。每一个数字都配有精心设计的、充满童趣的插画,而且色彩鲜艳,但不失柔和,看起来非常舒服。我儿子非常喜欢,每天都会指着那些有趣的图案让我讲故事,比如数字“4”旁边可能是一辆载着四个玩具小人的小汽车,数字“9”则可能是一片有九个小朋友在玩耍的草地。这种方式,让孩子在接触数字的同时,也接触到了各种各样的事物,极大地拓宽了他的认知面。更让我惊喜的是,挂图的设计非常注重数字和数量的对应关系。在认识某个数字的时候,会配上相应数量的物品,而且这些物品也都是孩子熟悉且喜欢的,比如数字“5”就配了五颗可爱的小糖果,数字“12”则配了十二个五颜六色的小气球。这让孩子在玩耍中,就能轻松理解数字的意义。我儿子现在看到数字,脑海里就会浮现出对应的图案和数量,学习兴趣非常浓厚。而且,挂图的材质也让我非常放心,厚实耐用,表面光滑,易于擦拭。总的来说,这套挂图不仅仅是一套学习工具,更像是一个充满趣味的知识宝库,激发了孩子无限的学习潜能。

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我是一位对孩子教育非常上心的家长,一直以来都在寻找最适合我家小朋友的学习材料。当我看到《认识1-100(彩色挂图)》的时候,我立刻就被它的设计吸引了。这套挂图的尺寸非常适合悬挂在墙壁上,能够成为房间里一道亮丽的风景线。更重要的是,它的色彩运用非常出色,每一张挂图都充满了活力,但不失柔和,给孩子带来愉悦的视觉感受。每个数字都被赋予了生命,通过精美的插画来呈现。例如,数字“1”可能是一只正在微笑的太阳,数字“5”则可能是一只正在跳跃的青蛙。这些生动形象的插画,让孩子在认识数字的过程中,也接触到了各种各样的事物,极大地激发了他们的好奇心。我儿子非常喜欢对着挂图咿咿呀呀地说话,指着那些图案,然后我就会引导他去数数,看看有多少个太阳,有多少只青蛙。这种互动式的学习方式,让孩子在轻松愉快的氛围中,就能够掌握数字的概念。而且,挂图的设计非常注重数字和数量的对应。在每个数字的旁边,都会有与数字数量相同的小图案,比如数字“9”可能就配有九颗小星星。这种直观的展示,让孩子能够清晰地理解数字所代表的数量。我儿子现在已经能够很准确地数出数量,并且能够指认出大部分数字。而且,挂图的材质也非常坚固耐用,环保无味,让我非常放心。这套挂图真的是一个非常棒的学习工具,能够有效地帮助孩子建立起对数字的初步认知。

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最近入手了一套《认识1-100(彩色挂图)》,简直是我家孩子的“新宠”!作为家长,我一直在寻找一种能够让孩子在玩耍中学习的方式,而这套挂图恰恰满足了我的需求。首先,它的大尺寸彩色挂图设计,非常醒目,能够立刻吸引孩子的注意力。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单地展示数字,而是将每一个数字都与生动有趣的插画巧妙地结合在一起。比如,数字“1”可能是一朵鲜艳的小红花,数字“8”则是一群快乐的小鸭子。这些插画色彩饱满,线条流畅,充满了童趣,非常符合孩子的审美。我儿子每次看到,都迫不及待地指着那些图案,然后我就引导他去数数,看看有多少朵小红花,有多少只小鸭子。这种直观的学习方式,让孩子能够非常轻松地理解数字的含义。更重要的是,挂图的设计非常巧妙地将数字与数量对应起来。在每个数字的旁边,都会有一些辅助图案,这些图案的数量恰好与主数字相同,这对于孩子理解数量的概念非常有帮助。比如,在数字“4”旁边,可能会有四个小小的苹果,或者四个可爱的气球。这种视觉上的强化,让孩子在反复接触中,能够牢固地掌握数字的意义。我儿子现在已经能够很准确地数出数量,并且能够指认出大部分数字。而且,挂图的材质也非常厚实耐用,不怕孩子撕扯,色彩鲜艳,即使长时间悬挂也不会褪色。这套挂图不仅仅是学习工具,更是一个激发孩子对数学兴趣的绝佳伙伴。

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这本《认识1-100(彩色挂图)》真的是我最近在家带娃的“神器”!我儿子大概两岁多,正是对周围世界充满好奇的时候,我一直在寻找能够吸引他注意力,又能学到知识的东西。收到这套挂图后,简直惊艳到了!首先,它的尺寸非常大,挂在墙上,视觉效果非常震撼,孩子一眼就能注意到。最关键的是,它的色彩运用非常大胆且和谐,不是那种普通挂图的单调色彩,而是将每一个数字都赋予了鲜活的生命。比如,数字“2”旁边可能是一对可爱的小兔子,数字“8”则是一群围着花朵飞舞的小蝴蝶。这些插画的绘制风格非常可爱,非常符合孩子们的审美。我儿子一看到,就兴奋地指着那些小动物,然后我就会引导他去数数,看看有几只小兔子,有几只小蝴蝶。这种将抽象的数字与具体的形象结合的方式,让孩子能够非常直观地理解数字的含义。我特别喜欢的是,挂图的设计不仅仅是展示数字,还非常巧妙地将数量的概念融入其中。例如,数字“10”可能就配有十颗闪亮的星星,或者十个圆滚滚的小球。这让孩子在玩的过程中,就能够建立起数字与数量的对应关系。我儿子现在已经能够认识大部分数字,并且能够准确地数出对应数量的物品了。这对于他这么小的年纪来说,是非常大的进步。而且,挂图的材质也很厚实,不容易撕坏,边缘处理得很光滑,不用担心伤到孩子。总而言之,这套挂图不仅在视觉上吸引孩子,更在内容上富有启发性,真正做到了寓教于乐。

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自从入手了《认识1-100(彩色挂图)》,我家的育儿时光瞬间增添了不少乐趣和成就感。这套挂图的设计简直太棒了,它不是那种冷冰冰的数字列表,而是将每一个数字都变成了一个生动的小伙伴。首先,它的色彩运用是亮点,非常鲜艳但又不刺眼,各种颜色搭配得恰到好处,让整个挂图看起来像一幅充满活力的儿童画。每个数字都配有精致的插画,比如数字“2”可能就是两只正在玩耍的小猫,数字“6”则是一串有六个小球的项链。我儿子每次看到,都忍不住要指着那些小动物或者物品数一数,然后兴奋地告诉我他数到了多少。这种通过游戏化的方式来学习,效果真的比我直接教他要好太多了。而且,挂图的设计非常用心,它不仅仅是展示数字,更重要的是强调了数字与数量的对应关系。在每一个数字的周围,都会有一些小图案,这些小图案的数量恰好就是那个数字,比如在数字“5”旁边,可能会有五个小星星,或者五个小太阳。这让孩子在视觉上就能够直观地感受到数字的意义。我儿子现在已经能很准确地数出数量,并且能够指认出对应的数字。我特别喜欢的是,挂图的材质也很环保厚实,不怕孩子撕扯,而且色彩鲜艳,即使长时间悬挂也不会褪色。这套挂图不仅仅是一个学习工具,更像是一个启蒙老师,帮助我的孩子打开了认识数字的大门。

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我之前一直想找一本能够让孩子轻松愉快地学习数字的书,后来发现了《认识1-100(彩色挂图)》,真是太惊喜了!首先,这套挂图的设计非常吸引人,它采用了大尺寸的彩色挂图形式,非常醒目。最让我喜欢的是,它没有采用简单粗暴的数字展示方式,而是将每个数字都与生动有趣的插画巧妙地结合在一起。比如,数字“1”可能会配上一只高大的长颈鹿,数字“7”则是一群在草地上奔跑的小兔子。这些插画色彩鲜艳,形象可爱,非常符合孩子的审美。我儿子一看到,就立刻被吸引住了,他会指着那些图案,然后我就会引导他去数数,看看图案里有多少个物体,再告诉他这是哪个数字。这种直观的学习方式,让他对数字的理解更加深刻。更让我赞赏的是,挂图的设计非常注重数字与数量的对应。在每个数字的旁边,都会有一些辅助图案,这些图案的数量恰好与主数字相同,进一步加深了孩子对数量的认知。例如,在数字“3”旁边,可能会有三个小小的苹果,或者三个橙色的气球。这让孩子在玩的过程中,就能够建立起数字和数量的联系。我儿子现在已经能够认识大部分数字,并且能够准确地数出对应数量的物品。这对于他这么小的孩子来说,是非常大的进步。而且,挂图的材质也非常厚实,不易损坏,色彩鲜艳,长久保持。我觉得这套挂图不仅仅是教孩子认识数字,更是在培养他观察力、数数能力和对数学的初步兴趣。

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作为一位对孩子早期教育非常重视的家长,我一直在寻找能够兼具趣味性和教育性的学习资源。当我看到《认识1-100(彩色挂图)》时,我眼前一亮。这套挂图的设计理念让我非常欣赏。首先,它的尺寸非常大,挂在墙上,视觉效果极佳,能够牢牢吸引孩子的注意力。其次,色彩运用非常巧妙,不是那种简单粗暴的艳丽,而是饱和度适中,搭配和谐,让整个挂图显得既活泼又不失雅致。每个数字都搭配了精心绘制的、充满童趣的插画,比如数字“3”可能就是三只可爱的小象,数字“10”则可能是一队有十辆小汽车的队伍。这种形象化的展示方式,能够让孩子非常直观地理解数字的含义。我儿子现在一看到挂图,就会兴奋地跑过去,指着那些有趣的图案,然后尝试着自己去数数。更让我感到惊喜的是,挂图在设计上非常注重数字和数量的对应关系。在每个数字的周围,都会有一些辅助的图案,这些图案的数量正好与主数字相同,这对于孩子理解数量的概念至关重要。例如,在数字“7”的旁边,可能会有七个小小的气球,或者七片绿叶。这种反复的视觉强化,让孩子在不知不觉中就掌握了数字的意义。我儿子现在已经能够主动去数数,并且能够准确地指认出大部分数字。而且,挂图的材质也非常厚实耐用,不易撕坏,非常适合孩子使用。总而言之,这套挂图不仅在视觉上吸引孩子,更在内容上极具启发性,是培养孩子早期数学概念的绝佳工具。

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当我拿到这本《认识1-100(彩色挂图)》的时候,我首先被它的视觉冲击力所震撼。这绝对不是那种枯燥乏味的数字学习卡片。挂图的色彩运用简直是大师级的,每一个数字都搭配了精心设计的、充满童趣的插画,而且色彩搭配和谐,鲜艳但不刺眼,非常吸引孩子的注意力。比如,数字“1”可能就搭配了一只小小的、可爱的小鸟,数字“10”则可能是一队整齐排列的玩具小汽车。我儿子每天都会主动地跑到挂图前,指着那些他感兴趣的图案,然后我就会引导他去数数,看看图案里有多少个物体,和数字对应起来。这种方式,让他对数字的认识一下子变得生动形象起来,不再是冰冷的符号。更让我惊叹的是,挂图的设计非常注重细节。每一个数字的周边都有一些辅助图案,这些图案的数量恰好与主数字对应,进一步加深了孩子对数量的理解。例如,在数字“6”的旁边,可能会有六个小小的气球,或者六只小蜜蜂。这种多层次的设计,让孩子在反复观察中,不知不觉地掌握了数字的概念。我儿子现在看到数字,就会联想到它所代表的数量,甚至能够自己主动去数数周围的物品,看看有多少个。这种学习的主动性,是我非常看重的。而且,挂图的材质也让我很满意,厚实耐用,色彩鲜亮,就算孩子不小心弄脏了,也容易擦拭。挂在墙上,不仅是学习工具,也为房间增添了一抹亮丽的色彩。我感觉这套挂图不仅仅是教孩子认识数字,更是在培养他观察力、数数能力以及对数学的初步兴趣。

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这本《认识1-100(彩色挂图)》简直是打开了我家宝贝认知世界的一扇大门!作为家长,我一直很希望能够找到一种既有趣又能让孩子系统学习数字和数量的工具,市面上也看过不少,但总感觉差点意思。直到遇到了它,我才明白什么叫做“惊艳”。首先,它的尺寸就非常适合作家庭使用,挂在墙上,无论是在客厅还是儿童房,都显得格外醒目,而且不占用桌面空间。最让我惊喜的是它的色彩运用,不是那种刺眼的、廉价的塑料感色彩,而是非常柔和、鲜艳但又不失高级感的调色。每个数字的呈现都配有精心设计的图案,比如数字“1”旁边可能是一只可爱的长颈鹿,数字“5”旁边是活泼的小鱼群,数字“10”则是一束盛开的鲜花。这些图案不仅形象生动,而且都准确地与对应的数字数量相对应,让孩子在看图的同时,直观地感受到数字的意义。我儿子每天都会跑过去指着图画问我这是什么数字,然后自己数一数旁边的小动物或者水果,乐此不疲。这种寓教于乐的方式,比枯燥的数字卡片要有效得多。而且,挂图的材质也让我很放心,是那种厚实、环保的材料,不容易撕坏,边缘也做了圆滑处理,不用担心会伤到孩子。我特别喜欢它的一点是,它不仅仅是认识数字,还附带了一些非常巧妙的引导,比如一些小小的互动环节,提示孩子去寻找某个数量的物品,或者找出相邻的数字。这大大激发了孩子的学习兴趣,也锻炼了他的观察力和逻辑思维能力。我常常看到他自己一个人对着挂图“研究”半天,时不时发出惊喜的叫声。我觉得它真的是一款非常值得推荐的育儿好物,对于培养孩子早期的数学概念和逻辑思维,起到了至关重要的作用。

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