本书稿以马克思主义理论研究为导向，以编年体叙述方式阐述中国美术史发展的脉络和线索，针对每个时代不同的社会背景阐述该时代的艺术样式和风格特征及其具体表现。在从*早的原始美术到近现代美术的具体表述中，加入了*的研究成果和考古发掘，使本教材在内容方面保持了新鲜感和时代性。每部分内容既体现了知识点的布局，又充分考虑到了读者知识面的拓展，使本书在结构上不但适合专业的美术院校师生使用，也可作为广大美术爱好者选用。本书中附有数字化资源的二维码链接，可以针对相应章节观看专题视频资源。
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作为教材来说写得很好！
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评分理论框架模仿内藤湖南的“唐宋变革论”，总体上，宋代之前是血统贵族的统治，宋代以后是士大夫集团的统治，阶级上升的途径就是科举制。在这个大背景下来谈中国美术的发展。作为教材编写摆脱了固有的模式，有很大进步，但原创思想在京都学派，日本汉学，自己的文化反而受他们影响。
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评分本院老师们合力编写，和北大考古学院的联动在前几章可见一斑。集各家观点，以明清时期的鸟瞰式叙述尤其（一看就是邵老师操刀）。可惜限于篇幅，观点实在讲得束手束脚，然而作为教材的基本知识点也因此被挤压不全，着实可惜。
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