杨红樱成长主题绘本

杨红樱成长主题绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南少年儿童出版社
作者:杨红樱,刘夏,等
出品人:
页数:33
译者:
出版时间:2008-11
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787535838698
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 杨红樱
  • 儿童文学
  • 成长主题
  • 绘本阅读
  • 家庭教育
  • 情感教育
  • 想象力培养
  • 杨红樱
  • 原创故事
  • 积极向上
  • 趣味性
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《鸡外婆的礼物》主要内容:准备送大白馒头给丈母娘的笨笨猪怎么去了鸡外婆家?为什么他送给丈母娘的礼物没有了,还被鸡外婆“吻”出一脸疙瘩?鸡外婆让笨笨猪带给七只小鸡的礼物有没有送到呢?欢乐村庄里载歌载舞好热闹,有什么喜事吗?

书名:星辰大海的召唤:当代中国青年精神图景与价值探索 图书简介 本书聚焦于新时代中国青年群体的精神风貌、价值取向及其在社会变迁中的自我定位与成长轨迹。它并非一部宏大的社会学报告,而是一系列深入的、富有洞察力的个案分析、文化观察与思想碰撞的结晶。全书以“召唤”为核心意象,描绘了当代青年在快速发展的物质文明与不断深化的精神需求之间寻找平衡,并最终面向更广阔的“星辰大海”——即国家发展、民族复兴与个人理想实现——投身奋斗的历程。 第一部分:时代的脉搏与精神的底色 本部分首先勾勒出当代中国青年所处的时代背景——一个信息爆炸、全球互联、挑战与机遇并存的复杂环境。我们探讨了“内卷化”的社会压力与“躺平”思潮的表象之下,青年群体深层的焦虑与渴望。 数字原住民的身份认同: 深入剖析了互联网、社交媒体对青年价值观的重塑。从“赛博空间”的虚拟互动,到现实生活中的“人设”建构,探讨了数字身份的构建如何影响青年的自我认知和人际关系。我们考察了网络语言、迷因文化(Meme Culture)如何成为当代青年群体独特的表达方式和情感宣泄渠道,以及这种表达方式在公共讨论中扮演的角色。 红色基因与历史自觉: 本章着重分析了在历史教育和国家叙事熏陶下,当代青年对国家命运的集体认同感和责任感。这不仅仅是口号式的拥护,而是植根于对国家发展成就的切身感受和对未来挑战的清醒认识。我们通过对青年群体参与重大历史事件纪念活动、志愿服务以及红色文化学习的观察,揭示了他们如何将“家国情怀”转化为具体的行动指南。 “小确幸”与大叙事的张力: 探讨了青年人对个体生活品质(小确幸)的追求与国家对宏大目标(大叙事)的号召之间的微妙关系。本书认为,当代青年并非拒绝宏大叙事,而是更倾向于在实现个人价值的过程中,找到与国家叙事相契合的支点,即“将个人理想熔铸于国家梦想之中”。 第二部分:价值的重塑与心灵的航向 这一部分深入挖掘了当代青年在职业选择、消费观念和人际交往中体现出的新价值体系。 职业选择的“去中心化”: 摒弃了传统“学而优则仕”的单一导向。我们分析了青年群体对“兴趣驱动型职业”的追逐,对“斜杠青年”生活方式的偏爱,以及他们对工作意义(Purpose)的强调——不再仅仅将工作视为谋生手段,而是实现自我价值和社会贡献的平台。特别关注了新媒体从业者、独立设计师、技术极客等新兴职业群体的内在驱动力。 消费主义的审慎与“悦己”哲学: 讨论了青年如何从盲目追逐奢侈品转向追求“体验经济”和“精神满足”。“断舍离”不仅是整理物质,更是对过度消费主义的反思。同时,“悦己”消费(取悦自己)成为主流,这并非自私,而是在高压环境下对心理健康和个性化表达的维护。 真实性与情感链接: 在高度滤镜化的社交环境中,青年对“真实性”(Authenticity)的渴求达到了前所未有的高度。这体现在他们对不加修饰的分享、对真诚友谊的珍视,以及对虚假繁荣的警惕。我们分析了“社恐”现象的深层原因,它往往是对无效社交和表演性社交的本能规避。 第三部分:奋斗的姿态与未来的想象 本章将视野投向青年群体在实践层面上的探索与创新,以及他们对未来社会构建的蓝图。 科技前沿的弄潮儿: 关注了以理工科背景为主的青年群体在人工智能、生物科技、新能源等前沿领域的探索。他们不仅是技术的接受者,更是积极的创造者和应用者。书中记录了多位年轻创业者和科研人员,如何以近乎宗教般的虔诚投入到解决“卡脖子”技术难题的征程中。 乡村振兴与城乡融合的新视角: 探讨了大量高学历青年主动“返乡”或“下沉”的现象。他们带来的不仅是资本和技术,更是现代管理理念和创新思维,正在重塑传统乡村的面貌,实现城乡资源与人才的良性互动。 文化自信与全球视野的交汇: 分析了当代青年如何在全球文化交流中,以更自信的姿态输出中国文化元素(如国风、传统艺术的现代化演绎),同时保持开放的心态吸收世界优秀文明成果。他们是构建人类命运共同体理念的生动实践者。 结语:超越迷惘,指向远方 本书最终总结道,当代中国青年并非如一些论断所言那般迷惘或功利。他们的精神图景复杂而多元,充满了内在的矛盾和蓬勃的生命力。他们既脚踏实地处理眼前的“一地鸡毛”,也心怀星辰大海,对更美好的未来抱有坚定的信念和付诸行动的勇气。他们的成长,就是这个国家不断向前迈进的最真实写照。 本书适合对当代中国社会变迁、青年文化、价值哲学感兴趣的读者,以及教育工作者、人力资源管理者和所有关注国家未来发展方向的人士阅读。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书在构建孩子“自我认知”方面,做得比我预想的要高明得多。它没有像其他绘本那样,总是在强调“你很特别,你很棒,你是全世界最闪亮的星”。这种过度赞美听多了,反而会让孩子在真正遇到挑战时,因为达不到那种被设定的“完美”标准而产生巨大的心理落差。这套书的聪明之处在于,它用一种非常日常化、甚至有点“不完美”的视角去描绘主角的一天。主角会忘记带钥匙,会因为打喷嚏太大声而吓到猫咪,会因为早上赖床而吃不上最喜欢的早餐。但无论发生什么小插曲,故事的结尾总是以一个平静、接纳的姿态收场,主角会对自己说:“嗯,今天就这样吧,明天再努力。” 这种“接纳平庸”和“允许犯错”的价值观,对于建立一个健康、有韧性的自我概念至关重要。它不是在树立一个遥不可及的偶像,而是在培养一个能够与自己和平相处的“好伙伴”。这种朴素的、贴近生活的真实感,是很多华而不实的童书所缺失的灵魂所在。

评分

我发现,这本书系列中关于“处理失败和挫折”的那几册,尤其适合我们这种“虎爸虎妈”型家庭。我们总是下意识地想为孩子扫清一切障碍,孩子一旦遇到困难,我们就会立马冲上去帮忙,结果反而剥夺了他们自我修复的能力。但有一册讲的是小动物努力学习飞翔,屡次掉下来的故事,它的叙述角度非常独特。它没有着重描写小动物的哭泣或家长的安慰,而是花了大量的篇幅去描绘它掉落时看到的各种有趣的、平时看不到的风景——比如地底下甲虫的忙碌,或者石头缝里苔藓的纹理。这种对“失败过程”的另类美化,一下子就提升了阅读的格局。它传递的核心信息是:过程比结果更值得探索。这让我在辅导孩子写作业遇到瓶颈时,学会了按下暂停键,鼓励他观察一下“失败的现场”,而不是急着给出标准答案。这套书,与其说是给孩子看的,不如说是给我们这些焦虑的家长上的一堂堂“减压课”和“放手课”,非常深刻。

评分

我是一个对书籍的装帧和纸张质感有近乎偏执要求的家长,尤其是给孩子看的书,必须经得起反复的翻阅和“亲吻”。这套书的材质选择让我非常满意。它用的是那种带着点粗砺感的环保纸,不是那种一摸就油腻腻的反光纸,拿在手里有一种踏实的、自然的触感。最让我惊喜的是,它的装订工艺处理得非常棒,书页可以完全摊平,做成跨页的大图时,画面衔接得天衣无缝,没有中间可恶的折痕破坏了视觉的完整性。我儿子是个“暴力阅读者”,对书的爱惜程度基本为零,但这套书即使被他拉扯、甚至偶尔被沾上一点点果汁,也只是留下岁月的痕迹,而不是马上散架。而且,它的字号设计和行距安排,非常适合刚开始自主阅读的孩子,既不会太拥挤造成视觉疲劳,也不会因为字太少显得单调。这种对细节的把控,体现了出版方对“阅读体验”这件事的尊重,绝非敷衍了事的三流作品可比。

评分

这套书简直是为我们家那个小家伙量身定做的“心灵营养餐”!我孩子现在正处于对世界充满好奇、又有点小情绪的阶段,以前看的那些故事书,要么太简单,读完就忘了,要么就是说教意味太浓,孩子听着不耐烦。但这本书的厉害之处在于,它巧妙地把成长的那些小坎儿,比如害怕黑暗、与朋友闹别扭、第一次尝试新事物时的忐忑,都用那种软乎乎、带着点幽默感的画面和语言给包裹起来了。我最欣赏的是它不直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过主角的经历,让孩子自己去体会那种“哦,原来大家都一样会紧张”的共鸣感。比如有一次讲到孩子因为搭积木失败而生气摔玩具的情节,我儿子一开始还挺抵触,但读完后他居然自己跑去把散落的积木捡起来,然后对我说:“妈妈,我下次要再试一次。”这种潜移默化的力量,比我吼十遍“要坚持”都管用。而且插画的色彩运用简直是大师级的,那种温暖的色调,让人看着就觉得心里踏实,完全没有现在很多童书那种过度饱和、让人眼花缭乱的俗气。每次睡前读完,感觉孩子的心情都被温柔地抚平了,这套书,绝对是育儿书架上的必备珍藏。

评分

说实话,我一开始对这种“主题绘本”的期望值并不高,总觉得市面上同类产品太多,大多是换汤不换药的重复。但《那本关于学会分享的书》的某个章节,彻底颠覆了我的看法。它处理“分享”这个复杂议题的方式,非常细腻且富有层次感。它没有采用扁平化的“分享就是美德”的口号,而是深入描绘了一个孩子紧紧抱住心爱的玩具,那种不舍和挣扎的内心戏。那种细微的表情变化,比如眼神的闪躲、嘴唇的抿紧,画家捕捉得太精准了!我当时看到那里,甚至想到了自己小时候的某个片段。更妙的是,书里是通过另一个角色的“等待”和“理解”,而不是强迫性的“交换”,最终达成了和解。这教会了我一个更深层的道理:尊重孩子的“不愿”,是学会分享的前提。读完后,我跟我家那个“小气鬼”聊了好久,我没有批评他,而是问他:“你抱着那个小汽车的时候,心里是什么感觉呀?” 他的回答非常坦诚,从那以后,我们家关于“我的”和“我们的”的讨论,明显少了很多硝烟味。这套书的文字功底,简直是教科书级别的,看似白描,实则暗藏哲理。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有