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其實比較囉嗦，不過挺適閤蠱惑人心的。。然而，有很多事情是，瞭解的人不需要說，不瞭解的人你說破嘴皮子也還是沒有用。讀書也是一樣，隻有深入其中，纔知個中滋味，然而引領孩子進入這個世界，需要親自實踐。

其實比較囉嗦，不過挺適閤蠱惑人心的。。然而，有很多事情是，瞭解的人不需要說，不瞭解的人你說破嘴皮子也還是沒有用。讀書也是一樣，隻有深入其中，纔知個中滋味，然而引領孩子進入這個世界，需要親自實踐。

其實比較囉嗦，不過挺適閤蠱惑人心的。。然而，有很多事情是，瞭解的人不需要說，不瞭解的人你說破嘴皮子也還是沒有用。讀書也是一樣，隻有深入其中，纔知個中滋味，然而引領孩子進入這個世界，需要親自實踐。

其實比較囉嗦，不過挺適閤蠱惑人心的。。然而，有很多事情是，瞭解的人不需要說，不瞭解的人你說破嘴皮子也還是沒有用。讀書也是一樣，隻有深入其中，纔知個中滋味，然而引領孩子進入這個世界，需要親自實踐。

其實比較囉嗦，不過挺適閤蠱惑人心的。。然而，有很多事情是，瞭解的人不需要說，不瞭解的人你說破嘴皮子也還是沒有用。讀書也是一樣，隻有深入其中，纔知個中滋味，然而引領孩子進入這個世界，需要親自實踐。

这本书不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。“我们教孩子去热爱和渴望，远比我们教孩子去做重要得多。”而提早开始学习技能性的知识如识字，早未必好。 谁更有机会影响孩子呢？不是老师，而是家里的父母、祖父母、哥哥姐姐等最亲近孩子的人。 关于阅读的定律： ①...  

结合自己与儿子一起读书的细节，下面这些是我需要注意的。摘抄下来，作为提醒： 朗读要领：  每天至少安排一段固定的读故事的时间，尝试使之成为一种习惯；  在开始朗读前，一定要提一下书名，作者与图画作者，无论已经提过多少次了；  在第一次读一本书之前，和孩...  

结合自己与儿子一起读书的细节，下面这些是我需要注意的。摘抄下来，作为提醒： 朗读要领：  每天至少安排一段固定的读故事的时间，尝试使之成为一种习惯；  在开始朗读前，一定要提一下书名，作者与图画作者，无论已经提过多少次了；  在第一次读一本书之前，和孩...  

恩,虽然是有点理论的书,读起来很有劲,有些话很切实精辟.觉得家长和老师如果读了实行的话会很有用吧.买了送以前家教的小孩,不知现在她有没有请家教,虽然我想教好,可是水平不够,方法也不对头,最后觉得她不喜欢我,呜呜,小孩不想自己读书的确是个问题,虽然她愿意听故事,可是自己看...