2009考研政治理论核心考点速记

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页数:294
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出版时间:2008-11
价格:10.00元
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isbn号码:9787811245196
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具体描述

《2009考研政治理论核心考点速记》严格按照《2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》的要求编写,包括三部分:第一部分为考点逻辑结构。本部分使考生在背诵之前,能够提纲挈领地从宏观上把握各章主要内容以及各知识点之间的逻辑关系。使考生复习时有的放矢,目标明确。第二部分为最新大纲修订。本部分说明各章新大纲变化,重点介绍新增和变化的知识点,阐释知识点变化的原因,帮助考生有针对性地复习。第三部分为核心考点速记。本部分结合教育部社科司编写的全国公共课示范教材内容,对新大纲要求的知识点进行准确、完整地提炼。条理清晰,知识点明确,用语精练,便于背诵记忆。其中,对于重要考点,特别给予突出。

《2009考研政治理论核心考点速记》简介 本书是一部专为2009年度全国硕士研究生入学考试政治理论科目量身打造的速记指南。考试大纲是考研政治理论复习的根本依据,本书紧密围绕考试大纲,提炼出最核心、最精华的考点,旨在帮助考生在有限的时间内,实现对知识点的高效记忆与精准掌握。 内容概述 本书系统地涵盖了2009年考研政治理论考试的全部内容,并根据考试大纲的要求,将知识点进行了科学的梳理和归纳。具体内容板块包括: 马克思主义基本原理概论(马原): 辩证唯物主义: 物质与意识: 科学物质观的含义,物质的客观实在性,意识的作用与本质。重点梳理物质和意识的辩证关系,意识的能动作用,以及唯物主义与唯心主义的斗争。 实践与认识: 实践是认识的来源、动力、目的和标准。认识的辩证发展过程,认识的反复性、无限性,辩证唯物主义认识论的科学性。精讲实践的五种基本形式,认识的辩证过程。 联系与发展: 物质运动的普遍性与客观性,联系的客观性、普遍性、多样性,发展是前进的、上升的运动。重点解析事物的普遍联系,联系的客观性与主观能动性,发展的阶段性与连续性。 矛盾的观点: 矛盾的普遍性与特殊性,矛盾的同一性与斗争性,主要矛盾与次要矛盾,矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。深入理解矛盾是事物发展的动力,掌握分析具体矛盾的方法。 量变与质变: 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果,事物的数量、程度、状态的改变。理解事物发展的两种基本状态,质变是事物面貌的根本改变。 肯定与否定: 事物发展的动力,否定是事物发展的环节,新事物的产生和旧事物的灭亡。掌握辩证否定的实质,认识到发展是螺旋式上升的。 认识世界和改造世界: 认识世界是为了改造世界,认识和实践的辩证统一。理解一切从实际出发,实事求是的原则。 唯物史观: 社会存在与社会意识: 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。重点区分物质生产、精神生产,以及社会意识的相对独立性。 社会生产力与生产关系: 生产力是社会发展的最终决定力量,生产关系一定要适应生产力发展的要求。掌握生产力诸要素,理解生产关系是人们在生产过程中结成的经济关系。 经济基础与上层建筑: 经济基础决定上层建筑,上层建筑为经济基础服务并反作用于经济基础。梳理经济基础与上层建筑的辩证关系,以及国家、政治、法律、道德、艺术、哲学等上层建筑的组成。 阶级与阶级斗争: 阶级是经济范畴,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。理解阶级产生的根源,以及阶级斗争的复杂性和长期性。 人民群众是历史的创造者: 人民群众是历史的创造者,是历史前进的根本动力。区分英雄史观和人民群众史观,掌握人民群众在历史发展中的作用。 国家与政治: 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。理解国家的起源、本质和职能,以及政治在社会生活中的作用。 科学社会主义的产生和发展: 科学社会主义的理论来源,早期工人运动,空想社会主义的局限性。重点梳理马克思主义诞生的历史条件,科学社会主义的核心内容。 毛泽东思想概论: 毛泽东思想的形成和发展: 毛泽东思想产生的历史背景,毛泽东思想的形成、发展和成熟。梳理毛泽东思想发展不同时期的主要著作和重要观点。 毛泽东思想关于新民主主义革命的理论: 新民主主义革命的道路、领导力量、同盟军,革命的动力、任务、前途。重点解析中国共产党在中国革命中的领导作用,以及武装斗争、统一战线、党的建设这三大法宝。 毛泽东思想关于社会主义建设的理论: 社会主义革命的道路,社会主义建设的根本任务、根本动力、根本原则。重点理解社会主义社会的主要矛盾,以及正确处理人民内部矛盾。 毛泽东思想关于党的建设的理论: 建设什么样的党,怎样建设党。掌握毛泽东关于党的性质、宗旨、思想作风、组织原则等方面的论述。 毛泽东思想关于对外关系的理论: 论人民民主专政,论十大关系,论和平共处五项原则。理解中国在国际舞台上的独立自主原则,以及和平与发展的时代主题。 中国特色社会主义理论体系: 邓小平理论: 邓小平理论形成的历史条件,邓小平理论的精髓,邓小平理论的主要内容。重点梳理“发展是硬道理”,建设中国特色社会主义的总设计师作用。 “三个代表”重要思想: “三个代表”重要思想提出的历史必然性,其核心内容和精神实质。理解“三个代表”对党的性质、宗旨、任务的丰富和发展。 科学发展观: 科学发展观的时代背景,其核心是发展,基本要求是全面协调可持续。重点掌握以人为本,统筹兼顾的思想。 中国特色社会主义理论体系的形成和发展: 梳理中国共产党领导中国人民探索中国特色社会主义道路的历史进程,理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 中国近现代史纲要: 中国半殖民地半封建社会的形成: 两次鸦片战争,中国近代社会的两大基本矛盾。梳理中国近代史的开端,帝国主义的侵略对中国的影响。 农民、工人阶级和资产阶级: 中国农民的革命性,中国工人阶级的特点,中国民族资产阶级的历史作用。理解中国近代史上各阶级、阶层的状况与作用。 辛亥革命: 辛亥革命的发生,推翻封建帝制,建立中华民国。重点梳理三民主义,辛亥革命的历史意义与局限性。 国民党和共产党的斗争: 国民大革命,土地革命战争。理解国民党不同时期的政策,以及中国共产党早期革命的曲折。 抗日战争: 全民族抗战,抗日战争的胜利。重点解析中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。 解放战争: 战略决战,人民解放军的战略部署。梳理解放战争的进程,以及其历史意义。 思想道德修养与法律基础: 人生观、价值观: 人生的意义,人生价值的实现。重点理解人生价值的两个基本方面,树立正确的价值观。 人生目的和人生态度: 树立正确的人生目的,培养积极的人生态度。理解奋斗的意义,以及在奉献中实现人生价值。 社会公德、职业道德、家庭美德: 各类道德的要求与意义。掌握社会公德的基本规范,以及职业道德和家庭美德的重要作用。 法治观念: 法律的本质、特征、功能。理解法治的重要性,以及依法治国。 权利与义务: 公民基本权利与义务。掌握各项基本权利的内涵,以及公民义务的履行。 法律责任: 法律责任的种类与承担。理解违法行为与法律责任的关联。 形势与政策(2008年下半年至2009年上半年): 本书根据考试大纲要求,会针对2008年下半年到2009年上半年国内外发生的重大政治、经济、社会事件进行梳理和解读。内容涵盖我国在经济发展、社会建设、对外关系、国际形势等方面的最新动态和政策导向。此部分内容紧跟时事,是考查考生运用政治理论分析现实问题的能力的重要板块。 核心特色与功能 1. 考点精炼,直击要害: 采用“少即是多”的原则,摒弃冗余信息,只保留考试大纲要求的最核心、最常考的知识点。每一个考点都力求用最简洁的语言表达最丰富的内涵,帮助考生快速建立知识框架。 2. 结构清晰,逻辑严谨: 全书按照考试大纲的章节体系进行编排,层层递进,逻辑清晰。每个章节内部,知识点之间又通过逻辑关系进行串联,便于考生理解记忆。 3. 速记设计,强化记忆: 充分考虑考研政治理论科目题量大、记忆任务重的特点,设计了多种速记方法。例如,对概念进行拆解、概括,对重要理论进行图表化展示,对核心观点进行提炼总结,方便考生进行“填鸭式”和“联想式”记忆。 4. 重点突出,难点突破: 对历年真题和考研趋势进行深入分析,精准预测高频考点和易考点,并加以重点标注。同时,对于一些抽象、难懂的概念和理论,提供通俗易懂的解释和例证,帮助考生攻克学习难关。 5. 紧扣大纲,与时俱进: 本书内容严格依据2009年度全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲进行编写,确保了内容的权威性和准确性。同时,对“形势与政策”部分,会及时更新,反映最新的国内外重要事件和政策。 6. 配套使用,事半功倍: 本书不仅可以作为独立复习资料,更建议考生将其与教材、历年真题等资料结合使用,达到事半功倍的学习效果。在复习教材时,可以用本书对照,快速巩固;在做真题时,可以用本书梳理错题,查漏补缺。 适用人群 本书最适合在考研冲刺阶段,需要对政治理论知识进行快速梳理、集中记忆的考生。尤其适合以下几类考生: 复习时间紧张,希望高效利用碎片时间的考生。 对政治理论基础知识已有一定了解,需要进行系统性巩固和记忆的考生。 在复习过程中,感到知识点繁多、记忆困难,需要简洁提炼的考生。 希望在短时间内提升政治理论分数,增强考试信心的考生。 结语 《2009考研政治理论核心考点速记》致力于成为考生考研政治理论复习路上的得力助手。本书以其精炼的内容、清晰的结构、科学的方法,帮助广大考生在考研这场攻坚战中,赢得宝贵的时间,掌握核心的知识,最终实现自己的研究生梦想。希望本书能为您的考研之旅提供坚实的支持和有力的保障。

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这本书的排版设计简直是一场灾难,拿到手里就有一种被糊弄了的感觉。油墨印得深浅不一,有些地方的字迹模糊不清,像是用快没墨的打印机印出来的。更别提纸张质量了,薄得跟蝉翼似的,拿在手里总怕一不小心就给撕破了。封面设计更是俗气到家,那种饱和度过高的色彩搭配和廉价的字体选择,让人联想到九十年代的盗版书摊。我特意翻阅了其中关于“马克思主义基本原理”的那几个章节,发现内容组织逻辑混乱,知识点之间缺乏必要的过渡和衔接,读起来磕磕绊绊的,完全没有起到“速记”应有的清晰明快感。那些本该提纲挈领的图表,画得粗糙且比例失调,看得人一头雾水。如果说这是一本旨在帮助考生高效复习的工具书,那么这种粗制滥造的外部呈现,无疑已经给考生的心理造成了负面暗示——如果连出书的态度都不够严谨,那么内容的准确性和深度又该如何保证呢?我对它提供的学习体验感到非常失望,这更像是一份仓促拼凑的内部讲义,而不是一本值得信赖的考研辅导材料。

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这本书的语言风格极其僵硬、晦涩,完全没有考虑到目标读者——那些正处于高强度复习压力下的考研学子——的阅读体验。它堆砌了大量生硬的、脱离实际语境的术语和官方表述,仿佛是把厚厚的官方文件直接进行了关键词替换,缺乏必要的白话解释和生动的案例辅助理解。我尝试去理解其中关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”的某个关键历史脉络时,感觉自己像是在啃一块没有调味的石头,每嚼一口都费劲无比。它完全没有体现出“核心考点速记”应有的那种提炼和升华的能力,反而像是一个内容的罗列器,把所有能找到的官方教材内容都塞了进来,却忽略了如何帮助读者在海量信息中迅速抓住重点并形成记忆链条。一个真正好的速记本,应该像一位耐心的私人家教,用最简洁有力的方式点拨迷津,但这本倒是像一位不耐烦的学者,只管抛出概念,却不愿费神去构建桥梁。这种“为复述而复述”的写作手法,使得复习效率大打折扣,让人忍不住想合上它,转而去翻阅那些起码还能讲人话的旧版资料。

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从结构逻辑的角度来看,这本书的章节划分和知识模块的组织显得杂乱无章,严重影响了学习效率。它试图用一种“大杂烩”的方式来涵盖所有科目,结果就是每个部分都显得浅尝辄止,没有形成一个清晰的知识体系图谱。例如,在从“马克思主义与社会发展”跳到“当代世界经济与政治”时,中间缺乏必要的过渡章节来梳理知识的内在关联,让读者的大脑难以建立起不同学科之间的宏观联系。一个好的学习资料,应该像一个精心设计的路线图,引导读者从基础概念稳步迈向高阶思维。然而,这本书更像是一堆零散的知识点卡片被随意地扔在一起,你需要自己花费大量的精力去重新构建那些本应由专业编者完成的逻辑框架。这种结构上的缺陷,使得它根本无法实现“速记”的初衷,因为在没有逻辑支撑的情况下,碎片化的信息是极难被有效记忆和提取的。

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这本书在内容更新的时效性和覆盖范围上,暴露出了明显的短板,这对于一场竞争日益激烈的考试来说是致命的缺陷。我对比了近几年的真题考点分布,发现它对一些近年热点和新增的政策性理论着墨甚少,或者仅仅是泛泛而谈,缺乏深度挖掘。尤其是在涉及当年的热点事件与政治理论相结合的分析题部分,这本书提供的知识框架显得捉襟见肘,很难支撑起高分的论述。比如,对于某种新兴的社会思潮的批判性分析,书中仅仅给出了一个非常初级的定义,而没有提供任何可以用于答题的论证层次和关键论据。这让我严重怀疑编撰者是否真正紧跟了最新的考试大纲变化和命题导向。考研政治的特点在于其与时俱进,对考生的理论联系实际的能力要求极高。如果一本声称是“核心考点”的书籍,其内容停留在过时的知识点上,那么它带给考生的不是助力,而是严重的误导,可能让考生在考场上因为缺乏对最新热点的精准把握而失分。

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这本书的实用性评估,我只能用“不值一提”来概括。在我尝试利用它进行模拟测试时,发现书中所提供的“自我检测题”或“随堂小测验”的质量非常堪忧。这些习题的设置大多过于简单,停留在对基本概念的机械性记忆层面,完全没有触及到政治理论考试中更注重考察的分析能力、理解深度和运用能力。很多题目读起来就像是把教材中的原话换了几个同义词而已,根本无法检验考生是否真正掌握了核心思想的精髓。一个负责任的辅导材料,其配套习题应该具有一定的区分度和导向性,能够帮助考生预判考试的难度和侧重点。但这本则像是一个不入流的出版社为了填充篇幅而随意添加的“赠品”,对于提升应试能力几乎没有实质性的帮助。说白了,如果我只是想找一本工具书来做练习,这本书提供的练习质量远远无法满足我的需求,更像是在浪费我宝贵的复习时间。

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