《揭秘美国最好的中学》是关于纽约一所高中的报道。这所位于曼哈顿的斯蒂文森高中,堪称美国顶尖的公立高中之一。这所学校的真正伟大之处在于学生毕业后所取得的成就:校友中有4位诺贝尔奖得主,多位奥斯卡金像奖得主、艺术名家、成功企业家以及杰出的作家。
一章章读下去,跟随作者的笔触,我们仿佛也享受了再做一回孩子的乐趣,被这个奇特的地方所吸引。这里有天资聪颖的学生,这里也有敬业且乐业的老师,除此之外,这里还有一群渴望子女成龙成风、笃信教育能够改变命运的家长,正如作者所言:“还有什么比我们的孩子和未来更重要呢?”
书里的故事有的令人捧腹大笑,有的令人黯然神伤,也有的令人十分感动,透过这样一个个生动的故事,《揭秘美国最好的中学》揭示了斯蒂文森高中的秘密,反映了美国教育所面临的问题,呈现了一幅充满激情与泪水、坚定与迷茫、自由与束缚的青春画卷。
亚历克·克莱因(Alec Klein)毕业于美国布朗大学,现任美国西北大学教授。克莱因曾先后在《弗吉尼亚领航报》、《巴尔的摩太阳报》、《华尔街日报》和《华盛顿邮报》做新闻记者近20年,获得了许多项国家记者奖。
克莱因也是一个剧作家、小说家,他创作的《谁偷走了时代华纳》是一本广受赞誉的畅销书。
远在大洋彼岸的一群年轻人,怀揣着和我们一样的梦想,为了进入象牙塔而孜孜不倦的奋斗,与其相伴的还有美国梦。 “毕业时就像你从来没有来过这个学校一样。这就是学校的自然规律。这是一个“生产”学生的工厂。每件事情看上去都那么具有纪念意义。所有的故事看上去都显得那么重...
评分首先,美国并不存在“最好的中学”这个说法。他们没有统一的、受到一致认可的排行榜,因此可以说,他们的统一的标准是:没有一致的标准。——因为他们没有中国意义上的这种高考。 其次,这所中学,应该是移民中比较认可的中学,因为它是公立的,面向招生的对象很广。而他们的...
评分首先,美国并不存在“最好的中学”这个说法。他们没有统一的、受到一致认可的排行榜,因此可以说,他们的统一的标准是:没有一致的标准。——因为他们没有中国意义上的这种高考。 其次,这所中学,应该是移民中比较认可的中学,因为它是公立的,面向招生的对象很广。而他们的...
评分首先,美国并不存在“最好的中学”这个说法。他们没有统一的、受到一致认可的排行榜,因此可以说,他们的统一的标准是:没有一致的标准。——因为他们没有中国意义上的这种高考。 其次,这所中学,应该是移民中比较认可的中学,因为它是公立的,面向招生的对象很广。而他们的...
评分近日陆续读完介绍加州惠尼中学的《美国最好的中学是怎样的》以及介绍纽约斯蒂文森中学的本书,我发现: 1、没想到美国的优秀公立高中与中国的名牌高中有90%以上的相似度(管理体系、教学体系、人事关系、师生关系、学生关系、马太效应); 2、没想到美国的好学生比中国的好学...
从这本书的标题来看,它似乎提供了一种“揭秘”的视角,这让我非常感兴趣。我一直认为,那些最顶尖的学校,往往有一些不为外人所知的“独门秘籍”,它们不仅仅是依靠优越的资源,更在于其独特的教育哲学和方法论。我希望这本书能够深入剖析这些学校的“DNA”,让我明白它们成功的根本原因。是独特的教学方法?是卓越的师资力量?还是其严格的选拔机制?亦或是其强大的校友网络和对学生长远发展的投入?我渴望了解这些学校在学生品格塑造方面是如何做的,是如何培养学生的批判性思维、解决问题的能力和团队协作精神的。在当今快速变化的时代,仅仅掌握知识是不够的,培养学生的适应能力和创新能力显得尤为重要。我希望这本书能提供一些关于这方面的具体案例和实践,让我能够从中汲取灵感。这本书能否深入探讨这些学校是如何在保持学术严谨性的同时,又鼓励学生进行跨学科学习和探索?我对它们如何平衡基础教育和个性化发展,如何为学生进入大学乃至未来职业生涯打下坚实基础的策略非常好奇。
评分作为一名对教育有着深刻理解的读者,我一直认为,一所好的学校,不仅仅是传授知识的地方,更是塑造人格、激发潜能的熔炉。这本书的题目,恰好契合了我对“最好的中学”的定义。我希望它能够深入探讨这些学校是如何在学术上精益求精,同时又注重培养学生的艺术修养、体育精神和实践能力的。这些学校是否拥有世界一流的艺术工作室、音乐厅、体育场馆,并且鼓励学生积极参与?我希望书中能够有生动的描述,展示这些活动是如何帮助学生发现自己的才华,培养他们的自信心和团队精神。此外,我非常想了解这些学校如何帮助学生培养坚韧不拔的精神和解决问题的能力,毕竟,在未来的道路上,这些品质比任何知识都重要。我期待这本书能够提供一些关于如何在家中培养这些品质的思考。
评分我一直坚信,教育的本质是唤醒和启迪,而顶尖的中学,正是能够最大程度地发挥这种作用的场所。这本书的题目让我看到了希望,我希望它不仅仅是罗列学校的排名和硬件设施,而是能够深入探讨它们的核心竞争力所在。我渴望了解这些学校是如何通过创新性的教学模式,激发学生的学习兴趣和内在驱动力的。例如,它们是否采用项目式学习、探究式学习,或者鼓励学生进行自主研究?我希望书中能够有详细的案例分析,展示这些教学方法如何有效地提升学生的学习效果和思维能力。同时,我也对这些学校如何营造一个多元包容的校园环境非常感兴趣,它们是如何鼓励不同背景、不同个性的学生相互学习、相互理解,从而培养他们的跨文化沟通能力和全球视野的?我希望这本书能够为我提供一些关于如何在家中也营造类似的学习氛围和教育理念的启发。
评分我一直在思考,究竟是什么样的教育,能够培养出那些真正具有远见卓识和领导才能的年轻人。这本书的题目,正好触及了我的核心关注点。我希望它能够深入剖析这些美国顶尖中学,是如何在学术和人格塑造方面达到平衡的。我特别想了解它们是如何通过严格的学术要求,来训练学生的思维能力和解决问题的能力的。同时,我也非常好奇它们在培养学生的品德修养、社会责任感和同理心方面,有哪些独特的举措。这些学校是否会鼓励学生参与社区服务,或者参与到一些具有社会意义的项目中?我希望书中能够有具体的案例,展示这些活动是如何帮助学生建立正确的价值观,并培养他们成为一个对社会有贡献的人。在当今世界,协作和沟通能力是必不可少的,我希望这本书能揭示这些学校在这方面是如何做的。
评分我一直在思考,如何才能为我的孩子找到一个能够真正激发其潜能、帮助其全面发展的学习环境。这本书的题目,精准地击中了我的痛点。我非常希望能从书中了解到,美国顶尖的中学是如何在学术训练和人格塑造之间找到最佳平衡点的。它们是否通过独特的课程设置,引导学生进行深度学习和跨学科探索?我希望书中能够有具体的案例,展示这些课程是如何激发学生的求知欲和创造力的。同时,我也对这些学校如何培养学生的领导能力和团队协作精神非常好奇。它们是否提供丰富的学生社团活动,并且鼓励学生在其中扮演重要的角色?我希望书中能够有生动的描写,展示这些活动是如何帮助学生建立自信,学习如何与他人合作,共同达成目标。在当今复杂多变的世界,拥有全球视野和同理心至关重要,我期待这本书能在这方面提供一些有益的思考。
评分一直以来,我对美国的中学教育,尤其是那些能够培养出杰出人才的学校,充满了浓厚的兴趣。这本书的题目“揭秘美国最好的中学”,让我看到了希望,我希望它能为我打开一扇了解这些学校内部运作的窗口。我非常想知道,这些学校是如何在保证学术水平的同时,又能够极大地发展学生的个性化潜能。它们是否提供丰富的选修课程,让学生能够根据自己的兴趣和特长进行深入学习?同时,我也对这些学校的师资力量非常好奇,是什么样的老师,才能够指导出如此优秀的学生?他们是否拥有丰富的教学经验,并且能够激发学生的学习热情?我希望书中能够有对这些教师的深入描写,让我了解他们的教学理念和方法。另外,我非常关注学校在培养学生的独立思考能力和批判性思维方面所做的努力,希望这本书能够提供一些具体的范例。
评分我一直对美国的教育体系,尤其是中学教育,充满了好奇。我家孩子也即将面临升学选择,虽然我们不是在美国,但了解美国顶尖中学的运作模式,它们的教育理念,以及培养出优秀人才的秘诀,对于我开拓思路,思考自家孩子的教育方式,有着莫大的启发。这本书的题目就直击了我最关心的问题,让我迫不及待地想一探究竟。我非常期待能够深入了解这些学校是如何在学术上做到极致,同时又注重培养学生的品德、领导力以及对社会的责任感。我希望能看到书中详细介绍它们的课程设置,比如是否强调STEM教育,人文社科的深度如何,艺术体育类课程的特色等等。更重要的是,我希望了解它们如何发掘和培养学生的个性化发展,而不是千篇一律地追求分数。那些在这些学校就读的学生,他们的日常生活是怎样的?他们面对的学习压力和课外活动又是如何平衡的?这本书能否为我提供一些实际的、可操作的参考,比如如何为孩子做好升学准备,如何培养他们成为一个全面发展的人?我对那些能够培养出具有全球视野和创新精神的领导者的教育模式特别感兴趣,希望这本书能揭示其中深层的奥秘。
评分对于我而言,选择一所好的中学,不仅仅是为了一个好的大学录取通知书,更是为了孩子能够在一个积极向上、能够激发潜能的环境中成长。这本书的题目让我看到了希望,它仿佛是一扇窗,让我能够窥探那些在教育界备受赞誉的美国顶尖中学。我非常想了解这些学校是如何在众多申请者中挑选出最适合的学生,它们的招生标准到底包含哪些方面的考量,除了成绩,还有哪些特质是它们看重的?我也对这些学校的校园文化非常好奇,是什么样的氛围能够孕育出如此优秀的学生?是严谨的学术氛围?是充满活力的课外活动?还是鼓励学生挑战自我、勇于探索的精神?我希望这本书能够深入描写这些方面,让我能够更直观地感受到这些学校的独特魅力。同时,我也希望能从中了解到,这些学校是如何帮助学生发现自己的兴趣所在,并为他们提供实现这些兴趣的平台和资源。在孩子成长过程中,发现和培养他们的热情至关重要,我希望这本书能提供一些指导性的思考。
评分这本书的出现,对于我这个身处不同文化背景,却同样关注子女教育的人来说,无疑是一份宝贵的财富。我希望它能够提供一个更加宏观和深度的视角,让我理解“最好的中学”究竟意味着什么,以及它们成功的背后,隐藏着怎样的教育哲学和实践。我特别好奇这些学校是如何在保持学术卓越的同时,又极大地激发学生的创造力和想象力的。是否有一些独特的艺术、音乐、戏剧或体育项目,能够帮助学生发展他们的才能,培养他们的审美能力和团队协作精神?我希望书中能够有详细的描述,展示这些活动是如何融入到学生的日常学习生活中的,以及它们对学生整体成长的积极影响。此外,我非常想了解这些学校如何鼓励学生进行批判性思考和独立判断,而不是盲目接受信息。在信息爆炸的时代,培养学生辨别信息、形成自己观点的能力至关重要,我期待这本书能在这方面提供一些有益的启示。
评分作为一名关注教育的家长,我一直在寻找能够为我提供深刻见解的书籍,而这本书的题目无疑吸引了我的目光。我理解“最好的中学”并非仅仅意味着学术成绩的领先,更包含了对学生全方位发展的关注。我希望这本书能够深入挖掘这些学校在培养学生领导力、公民意识和社会责任感方面的独特之处。它们是如何通过课程设计、课外活动以及社区服务等方式,引导学生成为有担当、有远见的未来社会栋梁的?我特别想了解这些学校在培养学生的情感智能和心理韧性方面是如何做的,毕竟,一个人的成功不仅仅取决于智力,更在于他能否有效地管理自己的情绪,并在面对挑战时保持积极的心态。这本书能否提供一些具体的例子,展示这些学校如何帮助学生克服困难,学会坚持和反思?我非常看重学校在引导学生树立正确价值观方面所扮演的角色,希望这本书能够揭示其中的奥秘。
评分跟我们的应试教育差不多嘛~~
评分电视剧啊八点档,叙述跳来跳去的好歹过渡自然点嘛
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