新世纪高职高专英语·听说教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:72

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出版时间:2006-7

价格:7.80元

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isbn号码:9787544601061

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• 高职高专
• 英语
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• 技能提升

《新世纪高职高专英语·听说教程》是一套专为高等职业技术院校学生量身打造的英语听说能力训练教材。本书紧密结合高职高专学生的专业特点和未来职业发展需求，以培养学生实际沟通能力为核心，注重理论与实践的有机结合。 核心理念与目标： 教材始终秉持“学以致用”的原则，致力于帮助学生建立扎实的英语听力和口语基础，能够自信、流利地进行日常交流和简单的专业场景对话。通过系统性的训练，学生将能够： 提高听力理解能力： 能够准确理解不同语速、不同口音的英语语音材料，涵盖日常生活、校园活动、初步的职业场景等，为后续的专业学习和工作打下坚实基础。 增强口语表达能力： 能够清晰、准确、得体地用英语表达自己的观点、想法和需求，克服“哑巴英语”的困境，自信地参与到各种口语交流中。 培养跨文化交际意识： 在学习语言的同时，了解不同文化背景下的交际习惯和礼仪，提高跨文化交际的敏感度和有效性。 适应职场需求： 针对高职高专学生未来可能面临的就业环境，在教材内容中融入了一定的职场英语元素，为学生顺利步入职场做好准备。 内容编排特色： 本书在内容编排上力求科学、循序渐进，形式多样，兼顾趣味性和实用性。 1. 话题的广泛性与针对性： 教材选取的话题贴近高职高专学生的生活和学习，例如： 日常生活篇： 介绍朋友、家庭、爱好、购物、餐饮、交通、天气等，帮助学生掌握最基础的生存和交流技能。 校园生活篇： 涵盖课程介绍、考试、社团活动、图书馆使用、校园设施等，让学生能够自如地应对校园内的各种情境。 初步职场篇： 引入一些简单的求职面试、工作介绍、办公室日常沟通、商务礼仪等内容，为学生未来的职业生涯“热身”。 通用技能篇： 包含时间管理、目标设定、学习方法等，培养学生的自主学习和职业发展意识。 2. 听说训练的有机结合： 教材将听力输入与口语输出紧密结合，避免了单纯的听力或口语训练。 听力部分： 设计了多种形式的听力练习，包括辨音练习、听力填空、选择题、判断题、听写、听后复述等，循序渐进地提高学生的听力理解精度和速度。音频材料涵盖了对话、独白、短文等，并力求呈现多种地道的语音语调。 口语部分： 提供了丰富的口语练习机会，如跟读模仿、角色扮演、小组讨论、情景问答、看图说话、讲述经历等。强调“用”语言，鼓励学生大胆开口，将听到的、学到的内容应用到实际表达中。 3. 循序渐进的难度设计： 教材从基础的发音、常用词汇和简单句型入手，逐步过渡到复杂的语音现象、多样的句式结构和更具挑战性的对话情境。每一单元都围绕一个核心话题展开，听、说、练三者相互促进，确保学生能够稳步提升。 4. 丰富的练习形式： 除了传统的听力理解和口语练习，教材还设计了多种互动性强的练习形式： 词汇与短语练习： 帮助学生巩固新学的词汇和常用短语，并引导他们如何在句子中运用。 语法点提示： 在讲解听说内容的同时，适时点出与该单元话题相关的基础语法知识，帮助学生理解语音背后的结构。 语音模仿与纠正： 针对中国学生常见的发音难点，提供针对性的模仿和纠正指导。 拓展活动： 鼓励学生进行课外阅读、观看英语视频、参加英语角等，进一步巩固和拓展所学内容。 5. 配套资源支持： 本书通常会配有配套的音频光盘或在线音频资源，方便学生随时随地进行听力练习。部分版本可能还提供教师用书，方便教师教学，并包含更多的练习和评估建议。 使用建议： 为了最大化《新世纪高职高专英语·听说教程》的学习效果，建议学生： 坚持规律练习： 听力和口语能力的提升需要长期的积累和持续的练习，每天抽出固定时间进行听力输入和口语输出至关重要。 积极模仿： 认真模仿音频中的发音、语调和节奏，力求语音语调地道。 大胆开口： 不要害怕犯错误，勇于用英语表达自己的想法，在实践中不断改进。 关注语境： 在练习听力时，注意理解对话发生的场景和语境；在进行口语练习时，尝试将所学词汇和句型应用到实际情境中。 主动思考与拓展： 在完成教材练习之余，积极寻找额外的英语学习资源，如英语播客、英文电影、英语歌曲等，不断丰富自己的语言输入。 《新世纪高职高专英语·听说教程》旨在为高职高专学生提供一套科学、有效、实用的英语听说训练方案，帮助他们掌握必备的英语沟通技能，为未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。

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我不得不说，这套教材在内容选择上的独到之处，真的让我眼前一亮。它摆脱了以往英语教材中那些不接地气的、脱离实际生活的故事情节，转而聚焦于高职高专学生未来可能面临的真实工作环境。例如，关于项目协作、商务接待的单元设计，都非常贴合当前产业的发展趋势。我尤其欣赏它对“跨文化交际”这一块的重视，这在日益全球化的今天，显得尤为重要。很多细节的处理，比如如何得体地表达拒绝、如何进行有效的商务谈判，都做得非常细致入微，几乎可以作为一本职场英语手册来参考。教材中穿插的那些小贴士和文化背景介绍，也极大地丰富了我们的知识面，让我们不仅仅是在学习语言本身，更是在学习一种工作方法和思维方式。总而言之，它给人的感觉是“学完就能用”，而不是“学完还得再学一遍”。

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这本书带给我的最大感受是“实用至上”的理念贯穿始终。它不仅仅是一本应试工具，更像是一个职场生存的预演舞台。我尤其喜欢它在每个单元末尾设置的“自我评估”环节，非常直观地展示了本单元学习的成果和掌握的技能点。这让我能清楚地看到自己的进步，并及时调整学习策略。在如今这个要求高效率、重结果的时代，这样的反馈机制显得尤为珍贵。它成功地将枯燥的语言学习，转化成了一种解决实际问题的能力培养过程。对于志在掌握一门实用技能的职校学生来说，选择这样一本紧密贴合行业需求、注重实战演练的教材，无疑是为自己的未来铺设了一条更宽广的道路。它提供的价值，远超其书本本身的定价。

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从教学法的角度来看，这本书似乎非常注重互动性和实践性。我注意到大量的活动设计，比如角色扮演、小组讨论，这些都极大地激发了学习的主动性。它不是那种老师念、学生听的单向灌输模式，而是鼓励学生积极开口，大胆尝试。这种“做中学”的理念，对于提升听说能力至关重要。而且，听力材料的选择也很有新意，不像有些教材总是重复那些老掉牙的对话，这里的材料听起来更自然、更像是真实的语速和语境，这对我们适应真实世界的英语环境非常有帮助。我个人非常看重发音和语调的模仿，而这本教材在提供范例时，似乎也把握了这一点，强调了地道的表达方式，而不是仅仅停留在机械的单词朗读上。这种对“语境感”的营造，是衡量一套好的听说教材的关键指标之一，而它做得相当出色。

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说实话，一开始我对“高职高专”这个定位有些担忧，怕内容过于浅显或者过于专业化，难以平衡。但实际接触后发现，它的难度设置非常巧妙。它为零基础的同学打下了坚实的基础，同时又为那些已经有一定积累的学生提供了深入拓展的空间。这种“阶梯式”的难度攀升，使得不同水平的同学都能找到自己的节奏。再者，教材的版面设计也体现了对学习者友好度的考虑。排版清晰，重点突出，不会让人在大量信息中迷失方向。那些语法点不是孤立地出现，而是巧妙地融入到功能性的语言场景中，使得学习者在不知不觉中掌握了语言的运用规则，而不是死记硬背公式。这种潜移默化的教学方式，极大地减轻了学习的枯燥感，让人愿意持续地投入精力去钻研。

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这本书的封面设计确实挺吸引人的，那种简洁又不失现代感的排版，让人一眼就能感受到它瞄准的是职业教育领域的需求。我翻开目录的时候，立刻对它的结构安排产生了兴趣。它似乎没有那种传统教材那种僵硬的章节划分，而是更注重实用性和场景化的教学。我特别留意了那些关于日常工作场景对话的模块，比如在办公室里如何进行有效的沟通，或者客户服务中的应对话术。这对于我们这些即将步入职场的学生来说，简直是雪中送炭。很多时候，我们学了很多语法知识，却在实际应用中感到无所适从，这本书似乎正是看到了这一点，并试图搭建起理论与实践之间的桥梁。它的内容编排逻辑很清晰，从基础的听说训练开始，逐步过渡到更复杂的职场交流技巧，这一点做得非常到位，让人觉得学习过程是循序渐进、可以掌控的。我能想象，如果按照这个教程认真练习，口语和听力水平绝对能得到一个质的飞跃，尤其是那些针对特定行业术语和表达方式的讲解，显得尤为贴心。

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