图书标签: 管理 领导学
发表于2025-02-17
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泛泛而谈,没有多少实际内容
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评分领导是一个过程,不是一个角色,传统的自上而下的管理模式,起源工业时代,适合工人管理,讲究统筹和一致,已过时。 本书主要倡导思维领导力,包括 1自我领导力,主要是引导自己自我思考,决策和激励。手段包括关注行为策略,自然报偿策略,建设性思维策略。 2超级领导力,引导团队都拥有自我领导力。 3共享领导力,引导团队合作,交流,促进领导力交换 4社会责任领导力。提升长线思考,价值
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