古印度青年悉达多拥有一切,但安逸的生活并没有使他感到快乐。
为了寻求自我存在的意义,他独自踏上修行之路。途中,他历经情欲的诱惑、名利的困扰而不得解脱。绝望之际,他来到河边打算结束自己的生命,这时却听到了来自内心的声音……..
作者简介:
赫尔曼·黑塞,Hermann Hesse(1828-1910)
德国作家、诗人、画家,被誉为“德国浪漫派骑士”。
1946年黑塞被授予诺贝尔文学奖,同年又荣获歌德奖。 凭借《德米安》《悉达多》《玻璃球游戏》等作品享誉世界文坛。
20世纪60年代起,美国掀起了阅读黑塞的热潮,黑塞取代海明威成为美国大众崇拜的文学偶像。近百年来,他的作品影响一代又一代青年的精神成长,形成了世界范围内的“黑塞热”。
译者简介:
巴蜀译翁,本名杨武能,1938年生于重庆,国家社科基金重大研究项目“歌德及其汉译研究”首席专家。先后荣获联邦德国总统颁授的德国“国家功勋奖章”、联邦德国终身成就奖性质的洪堡学术奖金,以及国际歌德研究领域的歌德金质奖章。代表译作有《少年维特的烦恼》《悉达多》《浮士德》等。
不许结伴而行,务必独自游历教化。以个体的自我面对向他一人展开的世界,体验、亲证、自律、实践。一个人,在路上。汝当自依。 佛陀的一生中,有过几次让后人颇费心思的转折: 为什么要抛弃他现成给定的富足生活与王位继承权而出家过流浪者的生活? 为什...
评分 评分求道者悉达多去见佛陀。站在得道者乔答摩面前,悉达多看到了语言的破绽(语言是道的破绽)——而佛陀正是用语言传道的。这个破绽让他离开了佛陀,走上自己的道路。也不仅仅是由于他看到了这个破绽,另一个原因是他看到了佛陀的身体。佛陀的身体立在悉达多面前,这让悉达多,这...
评分 评分记得开学第一节翻译课上,杨老师就给我们提到他翻译的两部作品,一部是Hermann Hesse的《悉达多》,一部是B.K.S.艾扬格的《光耀生命》。 一下震惊了,原来《悉达多》译者就是眼前这位教我们汉译英课程的杨玉功老师。 杨老师一副常见的中年人身材,平头,戴眼镜,看起...
这本书的语言有一种独特的魔力,它不像我们现在阅读的任何一种语言习惯。用词凝练,情感内敛,却蕴含着巨大的张力。它不直接告诉你“悲伤”是什么,而是描绘出一种让你感到“沉重”的氛围,让你在字里行间体会到那种深刻的失落与疏离。阅读体验更像是在欣赏一幅水墨画,讲究的是留白,是意在言外。你必须学会欣赏那些没有被明确阐述的部分,因为真正的答案往往隐藏在那片宁静的空白之中。我特别喜欢它对于时间流逝的描绘,那种感觉,仿佛时间不再是钟表上的刻度,而是一种可以被感知、被融入的生命律动。这本书不提供捷径,它只提供了一条路,一条需要你付出全部心力去丈量的、通往内在宁静的蜿蜒小径。读完之后,我感觉世界安静了许多,那些平日里喧嚣的杂音似乎都被巧妙地过滤掉了,只留下内心深处那份久违的、清晰的共振。
评分我得说,这本书的节奏把握得简直是一门艺术。它不像那些好莱坞式的快节奏叙事,上来就给你扔下一颗重磅炸弹。相反,它像一条缓缓流淌的恒河,时而湍急,时而平静如镜,但始终朝着一个既定的方向不紧不慢地前进。我发现,最吸引我的地方,恰恰在于那些看似平淡无奇的日常片段。比如,主角对某一种生活状态的全身心投入,那种全然的专注和沉浸,让人联想到中国传统手艺人打磨一件器物的执着。作者没有用华丽的辞藻去渲染“境界”的高深,而是通过细节的描摹,让读者自己去感受那种由内而外散发出来的“圆满”。每次读到主角似乎达到了某种领悟,心头一松,以为故事就此可以收束时,作者总能巧妙地引入一个新的场景或人物,将这条线索引向更深、更广阔的维度。这种结构上的弹性十足,让人对下一页的内容充满了敬畏和期待,生怕错过了一丝半缕的玄机。
评分这本薄薄的小册子,初捧在手时,还真有点让人摸不着头脑。装帧朴素,字体清雅,像是一件年代久远的古董,散发着一种沉静又略带神秘的气息。我原本是抱着随便翻阅的心态开始的,没想到,仅仅是翻开扉页,那字里行间流淌出的韵律感就轻易地抓住了我的注意力。它不同于那些情节跌宕起伏、人物性格鲜明的现代小说,更像是一段悠长而深邃的禅修记录,或者说,是一部关于“寻觅”这一永恒主题的私人札记。我尤其欣赏作者叙事时那种不动声色的力量,他仿佛站在一个极高的维度俯瞰着世间万象,用一种近乎冷峻的客观描摹着主角内心世界的每一次波动、每一次挣扎,以及最终那份了悟后的平和。读它的时候,你很难用“喜欢”或“不喜欢”来简单定义自己的感受,更像是一种被引导着,进行了一场漫长的心灵漫步。每一个场景、每一个相遇,都像是精心布置的符号,需要读者自己去解码,去体会那份超越语言的意境。它要求你慢下来,真正地“看”进去,而不是走马观花。
评分这本书给我的冲击,很大程度上来自于它对“知识”与“智慧”的区分。在阅读过程中,我数次停下来,合上书本,陷入长时间的沉思。这绝不是一本提供标准答案的教科书,它更像一面多棱镜,折射出我们自身对世界和自我的认知偏差。那些声名显赫的导师、那些被世人推崇的教条,在主角的追寻之路上,一次次被证明是局限的、无法触及核心的。我特别欣赏作者对“体验”的强调,那种必须亲身经历、亲口尝过、亲手触摸的真实感,是任何二手信息都无法替代的。这让我反思自己过去的生活,有多少次,我满足于书本上的定义,却从未真正地“活出”那种状态?它的叙事风格带着一种古老的智慧,不急不躁,却字字珠玑,仿佛一位饱经沧桑的长者,在你耳边低语着关于生命本质的秘密,语气平和,却掷地有声,让你不得不信服。
评分坦白讲,刚开始读的时候,我有点跟不上作者的思路,感觉自己的思维太“现代”了,太习惯于线性的逻辑推进。这本书的哲学思辨色彩浓厚,它更关注精神层面的流动与蜕变,而不是世俗意义上的成功或失败。但一旦我调整了自己的阅读心态,开始接受那种“循环往复、螺旋上升”的叙事结构,书中的世界便豁然开朗了。书中的那些意象,比如河流、火焰、或者只是一个简单的动作,都被赋予了超越其物理形态的象征意义。这种写法,极大地考验读者的理解力和想象力,但回报也是巨大的。每当我以为自己理解了某个概念时,作者总能通过一个新的视角,将这个概念推翻,重建,展现出更丰富的一面。它不是在说教,而是在邀请你参与这场宏大的存在主义对话。我敢肯定,这本书,至少对我而言,是一部可以反复阅读,每次都会有新发现的“活的文本”。
评分那个说出版社不尊重读书的,你能不能把理由给说出来,为什么不尊重!别扔下一句看似站在道德制高点上、装逼格高的话,就呵呵笑笑走开。话说回来,你真的买了这个书,有读过吗?
评分唯有自己一一体验,挣脱了出生,贫困,性欲,贪欲,爱欲以及想要追随别人的枷锁,才能获得人生的最高智慧,把万物统一,觉得万物美丽,爱上万物包括你自己。
评分经历叛逆,迷茫,在一条河的点拨下,找回自己 。还是要自己摸索前进。
评分像是诗歌
评分那个说出版社不尊重读书的,你能不能把理由给说出来,为什么不尊重!别扔下一句看似站在道德制高点上、装逼格高的话,就呵呵笑笑走开。话说回来,你真的买了这个书,有读过吗?
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