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发表于2024-11-04
感動教育 點燃心靈 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《感動教育 點燃心靈》不同於以往的“學習靠學生主動,老師隻是引導”的教學觀點,是基於作者30多年在美國、日本、歐州教學的經驗和研究,提齣瞭"教育″這兩個字是包含著"教"與″育″閤起來的是教書育人,“教師不僅僅教書而已,還需要育人“,”教育需要教師主動喚醒學生對學習的熱愛”等觀點,呼籲用愛來感動學生,讓他們重新熱愛學習,這也是教師的責任。全書分為兩大部分:感動教育和教學反饋。
陳文權(外文名:Ken Soetanto),1951年齣生於印度尼西亞泗水市,祖籍中國福建泉州,是旅美、旅日華人,現為早稻田大學國際學術院教授,先後擔任早稻田大學國際部副部長、臨床教育科學研究所所長。他先後取得工學、醫學、藥學和教育學跨越文理的四科博士學位;榮獲美國超聲波醫學會院士、美國聲學學會院士、日本超聲波醫學會院士的三個院士稱號並屢獲論文奬。
著作:個人著書有《寬厚與大愛:點石成金的陳文權教育法》《激勵教育法》《感動教育》《為何所謂的“失敗大學生”成瞭就職寵兒》;閤作著書有《被討厭的理工學的樂趣》《超聲波造影法的進步》等。
作者自身麯摺傳奇的經曆和華人在印尼的生存狀況讓人印象深刻。富有責任感和教學熱情,嚴格要求的同時走近學生,通過心靈共鳴鼓勵學生追尋目標,實現成長。但是作者的教育理念深度和教學方法的係統性上都比較薄弱,對於那些不喜歡這種教學方法的學生著墨很少,對於教學中的關鍵問題描寫不夠全麵深入,算是一個教學案例,說是一個獨立的教學法體係有點言過其實。作者在自己的研究領域雖然取得瞭卓越成就,但文字錶達能力的確還有待提高。從散亂的結構和並不細緻的文字來看,本書也並非嘔心瀝血之作。前後內容存在多處重復,開篇6個序言也是醉醉的,後麵學生的文字看看就好,我一直對來自學生的積極評價持謹慎態度,畢竟,大傢都懂的。
評分作者自身麯摺傳奇的經曆和華人在印尼的生存狀況讓人印象深刻。富有責任感和教學熱情,嚴格要求的同時走近學生,通過心靈共鳴鼓勵學生追尋目標,實現成長。但是作者的教育理念深度和教學方法的係統性上都比較薄弱,對於那些不喜歡這種教學方法的學生著墨很少,對於教學中的關鍵問題描寫不夠全麵深入,算是一個教學案例,說是一個獨立的教學法體係有點言過其實。作者在自己的研究領域雖然取得瞭卓越成就,但文字錶達能力的確還有待提高。從散亂的結構和並不細緻的文字來看,本書也並非嘔心瀝血之作。前後內容存在多處重復,開篇6個序言也是醉醉的,後麵學生的文字看看就好,我一直對來自學生的積極評價持謹慎態度,畢竟,大傢都懂的。
評分如遇此師 人生一幸
評分如遇此師 人生一幸
評分作者自身麯摺傳奇的經曆和華人在印尼的生存狀況讓人印象深刻。富有責任感和教學熱情,嚴格要求的同時走近學生,通過心靈共鳴鼓勵學生追尋目標,實現成長。但是作者的教育理念深度和教學方法的係統性上都比較薄弱,對於那些不喜歡這種教學方法的學生著墨很少,對於教學中的關鍵問題描寫不夠全麵深入,算是一個教學案例,說是一個獨立的教學法體係有點言過其實。作者在自己的研究領域雖然取得瞭卓越成就,但文字錶達能力的確還有待提高。從散亂的結構和並不細緻的文字來看,本書也並非嘔心瀝血之作。前後內容存在多處重復,開篇6個序言也是醉醉的,後麵學生的文字看看就好,我一直對來自學生的積極評價持謹慎態度,畢竟,大傢都懂的。
01. 轰轰烈烈的高考,转眼间已经落下帷幕,高考分数也已经出炉,最激动人心的报志愿的时刻马上要来了。 在这个九月,会有一大批学生,走进各个大学的校门,开始他们新的旅程。 四年以后呢? 一切都是未知。 02. 很少人觉得大学生活没有遗憾。 遗憾没和喜欢的人告白,没趁着各种...
評分近日河南的常某因打老师上了热搜,并因此而招来牢狱之灾。已身为人夫为人父的常某,只因偶遇20年前对自己施以暴力的老师张某,勾起心里不愉快的记忆,冲动之下不仅辱骂张某,还对其扇耳光。 平日众人眼里热心助人的“大好人”,做出这样的举动,实在是令人费解。而当人们了解了...
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評分作为交换留学生在早稻田大学交流时,我有幸以学生和助教的身份跟随陈教授学习了一学期。所谓“近水楼台先得月”,作为助教,我有幸在这本书正式出版之前,拜读了这本书的书稿。还记得拿到书稿时,才翻开第一章,我便忍不住一口气读到了最后。读完这本书,我不禁感到思绪万千,...
感動教育 點燃心靈 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024