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发表于2024-11-26
国学梯级公开课5 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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内容简介:
《国学梯级公开课》第5级,集部与子部展示了明清若干名家的风采,有游记、散文、传记、序言、小品文、策论、寓言等。
袁枚、黄宗羲、解缙、姚鼐、戴名世都是名满天下的大学者、大作家,至今还受到关注。《游庐山黄崖遇雨记》是一篇精彩的游记,游山玩水写得那么惊心动魄,最后又有惊无险,真神笔也。《经部》依然以《论语》《孟子》为主,突出“言行”的主题,言行为儒家道德修行的关键点,不可不察。选自《左传》的课文《我以不贪为宝》即子罕弗受玉,在物欲横流的尘世和官场,一句“我以不贪为宝”,堪可洗心弘义。史部选文《古公迁国》《文王行仁》《周公吐哺》,这三件大事在周族发展史上,都是划时代事件,古公、文王、周公三人,也是周族能够崛起、能够德服天下的关键人物。对周族发展史和周文化的认识、研究,是学习中国文化非常重要的一课。
《副课文》主要选自《明史》、顾炎武《日知录》、佚名《国初礼贤录》三书。《日知录》是读书笔记,属于知识性读物,《国初礼贤录》故事性很强,可尽读之。
摩罗,江西都昌人,中国艺术研究院中国文化研究所研究员,招收文化战略专业和国学教育专业硕士生、国学教育专业博士生。经崖书院读书会导师。主要著作有《中国的疼痛:国民性批判与文化政治学困境》《国王的起源》《思想家:司马迁的新帽子》等。
杨帆,江西都昌人,中国作家协会中国现代文学馆编审。主要著作有《太阳的朗照:梁启超国民性研究文选》(合编)、《月亮的寒光:鲁迅国民性批判文选》(合编)、《人性的复苏:国民性批判的起源与反思》(合编)等。
《国学梯级公开课》5 概括起来,本书有如下6个特征 1.语言性:文言文教材。 2.文化性:传统文化教材。 3.经典性:传统经典教材。 4.故事性:魅力教材。 5.写作性:写作教材。 6.梯级性:拾级而上教材。 本书专门从古典文学中选取一些浅显易懂的文章,实行从近代到古代的逆行编法,由易...
评分《国学梯级公开课5》本册收录了袁枚、戴名世、柳宗元、姚鼐、孔子、孟子、左丘明、司马迁、列子、解缙、黄宗羲等名家经典。包括了游记、传记、序言、小品文、寓言、等文体,涉及了经学、史学、养生、商道、军事等学科。 同前几册一样集部与子部大多选用明清风作品。集部可以看...
评分《国学梯级公开课》5 概括起来,本书有如下6个特征 1.语言性:文言文教材。 2.文化性:传统文化教材。 3.经典性:传统经典教材。 4.故事性:魅力教材。 5.写作性:写作教材。 6.梯级性:拾级而上教材。 本书专门从古典文学中选取一些浅显易懂的文章,实行从近代到古代的逆行编法,由易...
评分《道德经第七十七章》 曰:天之道,其犹张弓与?高者抑下,下者举之,有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。意思是自然的规律,不是很像张弓射箭吗?弦拉...
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