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出版者:中山大学

作者:月印臣 编

出品人:

页数:220

译者:

出版时间:2008-9

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787306031587

丛书系列:

图书标签:

• 口算
• 小学数学
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《数学的奇妙世界》 本书是一本专为对数学充满好奇的孩子们打造的科普读物，旨在以一种生动有趣的方式，带领小读者们探索数学的无穷魅力。它不是枯燥的习题集，也不是刻板的教材，而是一扇通往奇妙数学世界的窗口，让数学不再是冰冷的符号和公式，而是充满惊喜与创造力的游戏。 内容亮点： 数字的秘密与故事： 从最基础的数字“0”的诞生，到“1”的独特性，“2”的平衡，“3”的和谐……本书将通过一个个引人入胜的故事，揭示每个数字背后蕴含的哲学和文化意义。你将了解到，数字并非仅仅是用来计数的工具，它们本身就承载着丰富的历史和智慧。我们还会探讨一些有趣的数字现象，比如素数为什么神秘，黄金分割比例是如何体现在自然界中的，以及一些古老的计数方法，如结绳记事和算盘的使用。 形状的魔力与变幻： 平面图形的组合，立体图形的搭建，点、线、面之间的关系……本书将用活泼的插画和简单的模型，让孩子们直观地认识各种几何图形。从生活中随处可见的圆形、方形、三角形，到奇妙的五角星、六边形，再到令人惊叹的球体、立方体、圆锥……我们将一起探索它们的特性，学习如何测量它们的周长和面积，以及如何用它们来构建更复杂的事物。本书还将介绍一些著名的几何谜题，激发孩子们的空间想象力和解决问题的能力。 逻辑的推理与游戏： 数学不仅仅是计算，更是思维的体操。本书将 introduce 一系列有趣的逻辑推理游戏，例如数独的入门技巧，简单的推理题，以及一些经典的数学谜题，如“过河问题”、“年龄问题”等。通过这些游戏，孩子们可以锻炼自己的逻辑思维能力，学习如何分析问题、寻找规律、做出判断，并享受推理成功的乐趣。我们将引导读者思考“如果……那么……”的可能性，培养严谨的分析习惯。 测量与发现的乐趣： 长度、重量、时间、容量……这些都是生活中不可或缺的测量概念。本书将通过亲子实践活动，让孩子们亲手去测量，去感受“厘米”和“米”的区别，“克”和“千克”的重量，以及“秒”、“分”、“时”的流逝。我们还会鼓励孩子们利用测量工具，去探索身边的世界，比如测量桌子有多宽，水瓶能装多少水，一朵花需要多久才能完全绽放。这些实践活动将加深孩子们对测量概念的理解，并培养他们的观察力和探索精神。 模式与规律的探寻： 自然界和生活中充满了各种各样的模式和规律，从花瓣的排列到季节的更替，从数列的递增到图形的重复。本书将引导孩子们去观察、去发现这些隐藏的模式，并尝试用数学语言来描述它们。我们会一起学习如何识别数列的规律，如何预测下一个图形，甚至如何用简单的公式来表示这些规律。这将极大地提升孩子们的抽象思维能力和归纳能力。 数学与艺术的碰撞： 你知道吗？数学与艺术竟然有着如此紧密的联系！本书将展示如何通过数学原理来创作出美丽的图案，如何理解音乐中的音程比例，以及一些著名的艺术家如何运用几何学来构思作品。例如，对称性的美学原理，斐波那契数列在绘画中的应用，以及如何利用透视法来表现空间感。通过这些例子，孩子们将体会到数学的创造力和其在艺术领域的广泛应用。 阅读体验： 本书的语言风格轻松活泼，避免使用过于专业和晦涩的数学术语。大量的趣味插图、漫画和互动环节，将使阅读过程充满乐趣，让孩子们在玩乐中学习，在思考中成长。我们还为每个章节设计了“小侦探挑战”环节，鼓励孩子们将学到的知识运用到解决实际问题中。 适合读者： 本书适合所有对数学感到好奇、想要了解数学更多奥秘的学龄儿童，尤其适合作为亲子共读的读物，共同探索数学世界的精彩。它能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们的数学思维，为他们未来学习数学打下坚实的基础。 《数学的奇妙世界》 相信，每一个孩子都拥有成为小小数学家的潜质，而这本书，将是你开启这段精彩旅程的最佳伙伴。让我们一起，用好奇心去探索，用智慧去发现，去爱上数学的每一个瞬间！

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从教育理念的角度来看，我个人非常推崇“少即是多”的原则，尤其是在基础运算的训练上。我倾向于认为，高质量的口算练习，贵在持之以恒的重复和精确性训练，而非题海战术的堆砌。因此，我期待这套卡片能体现出一种科学的难度梯度分配。它不应该让孩子在最初阶段就遭遇难以逾越的障碍，导致信心受挫；也不应该过于简单，让他们感到无聊而松懈。最好的状态是，每隔一段时间，就会出现那么几道需要稍微停下来思考一下的“思考题”，用以检验他们对运算规则的理解深度，而不是仅仅停留在机械的熟练度上。真正的口算能力，是建立在对数字敏感度和运算逻辑清晰理解之上的。如果这套卡片能巧妙地平衡“熟练度训练”与“思维激活”之间的关系，那它无疑就是一套非常成功的辅助教材，能够真正夯实孩子未来学习高阶数学的基石。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配得相当和谐，采用了明快的黄色和清新的绿色，给人一种充满活力的感觉，仿佛能感受到数学学习的乐趣。纸张的质量也出乎意料地好，摸上去手感细腻光滑，即使用铅笔书写，也不会有墨水洇开的烦恼，非常适合孩子们反复擦写练习。排版布局上看得出设计者的用心，字体大小适中，间距合理，即使是刚开始识字的孩子也能轻松辨认题目。而且，每张卡片的边角都做了圆角处理，避免了划伤小读者的手，这种人性化的细节设计非常加分。我尤其喜欢它采用的卡片式设计，抽取和收纳都很方便，不像传统厚重的课本那样难以携带，孩子们可以随时随地拿出几张来练练手，碎片时间得到了极大的利用，这对于培养学习的持续性非常有帮助。整体来看，这是一套从外在到内在都经过精心打磨的产品，光是摆在那里，就让人觉得心情舒畅，对学习这件事也多了一份期待。

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我非常关注这类学习工具的实用性和互动性。我希望这套卡片能真正成为孩子和家长之间的“沟通桥梁”，而不是又一个被束之高阁的“学习摆设”。理想中的使用体验是，家长可以轻松地从卡片中抽取特定难度的题目，进行及时的检测和反馈。如果卡片的设计能包含一个清晰的“错误记录区”，哪怕是一个小小的勾画格子，让孩子每次做错的题目都能被标记出来，形成一个错题集锦，那就太棒了。这样，家长就能有针对性地进行辅导，避免重复犯错。此外，如果它能配合某种简单的计时机制，比如“一分钟挑战”，或者加入一些积分、奖励的小游戏元素，就能有效地调动起孩子的积极性，把原本可能枯燥的口算变成一场家庭内部的竞赛。这种可操作性强、易于反馈和互动的设计，是衡量一套学习材料是否能长期有效使用的重要标准，它决定了这套卡片究竟是昙花一现，还是能陪伴孩子度过漫长的小学时光。

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作为家长，我们在选择教辅材料时，还有一个不容忽视的因素就是“合规性”和“权威性”。我关注的不仅仅是题目本身，还有这套卡片与现行“新课标”教学要求的契合度。一套紧跟教学大纲的口算训练，才能确保孩子在学校的每一次测试中都能游刃有余。我希望它在知识点的覆盖面上，能够精准地对应到目前小学数学教学的重点和难点。此外，如果能附带一份简洁明了的《使用指南》或者《家长辅导手册》，清晰地指导家长如何正确引导孩子进行口算练习，避免用错误的示范或不恰当的辅导方式影响孩子的学习习惯，那就更显专业了。毕竟，好的工具需要正确的使用方法才能发挥最大效能。这种对教学体系的尊重和对用户体验的细致考量，往往能区分出一流的教辅产品和普通的练习册。

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深入到内容本身，虽然我没有具体看到你们书里的内容，但从我对市面上类似教辅材料的了解来看，一套优秀的口算卡片，其核心竞争力一定在于“精”与“活”。我期望的是，它能覆盖小学数学各个年级的核心运算知识点，从简单的加减法过渡到更复杂的乘除法、带括号的混合运算，做到脉络清晰，循序渐进。更重要的是，题目设计的趣味性必须得跟得上时代。我希望它不仅仅是枯燥的数字堆砌，而是能融入一些与孩子们日常生活相关的情境，比如计算购买零食的费用，或者解决简单的行程问题，这样能大大激发他们的解题欲望，让他们觉得数学不是高冷的学科，而是解决身边问题的工具。如果每组卡片后面还能附带一些“小窍门”或者“思维导图”，那就更完美了，可以帮助孩子建立运算的策略性思维，而不是死记硬背公式。优秀的卡片应该能让孩子在不知不觉中，把运算能力内化成一种本能反应，那种“一看就知怎么算”的自信感，才是家长们最期待看到的成果。

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