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抗壓力·親子篇

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[日] 久世浩司
後浪丨四川文藝齣版社
後浪
蘇萍
2019-5
240
36.00元
平裝
9787541153457

圖書標籤: 育兒  抗壓力  教育  心理  父母  壓力  成長  兒童   


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发表于2024-11-25

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圖書描述

挫摺不會等孩子長大纔來,培養抗壓力當然越早越好

◎ 編輯推薦

☆ 和成年人一樣,孩子也會在生活中遇到意料之外的壓力與挑戰。無論是聰明的孩子還是用功的孩子,隻有擁有抗壓力,纔能在壓力下正常發揮,在逆境中迎風起航。

☆ 《抗壓力》作者、日本積極心理學學校校長久世浩司提供瞭全套教養建議,幫助父母培養擁有情緒韌性與心理彈性的“抗壓兒童”。

☆ 本書介紹瞭抗壓力發展過程中的五大關鍵領域,設計瞭20個生動有趣的小練習,供父母評估自身並與孩子互動完成。培養孩子的抗壓力,需要父母和孩子共同努力,而親子共同成長,又將帶來更美好的傢庭氛圍。

◎ 內容簡介

本書是《抗壓力》的育兒篇,目的是讓父母幫助子女培養抗壓力,讓孩子從小學會如何麵對挫摺。作者提齣,“抗壓兒童”的培養需要從五個領域著手:自尊心、情緒調節、自我效能感、樂觀性和人際關係質量,詳細地告訴瞭父母該如何判斷需要強化哪些領域,以及如何具體操作。作者設計瞭20種生動有趣的親子訓練,父母可以和子女利用遊戲時間輕鬆完成。

和子女共同提高抗壓力的過程,對父母而言也是非常寶貴的經曆,親子關係也會在共同進步中得到鞏固。擁有高水平抗壓力的孩子,在今後的人生中更容易獲得的不僅有成功,還有幸福感。

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著者簡介

久世浩司,日本積極心理學學校校長。1972 年生於岐阜縣大垣市,從慶應義塾大學畢業後進入世界上最大的日用消費品公司寶潔,作為化妝品事業市場負責人負責日本及海外的品牌經營和商品開發。他設立瞭日本首傢麵嚮社會人士的積極心理學學校並擔任學校的法人代錶,將積極心理學應用到商務領域 ,對商業精英們進行培訓,其中最主要的便是“抗壓力”法。他是日本積極教育協會代錶理事,積極心理學認證培訓師,著有《抗壓力》(實業之日本社),同時也是兩個孩子的父親。

URL:www. positivepsych.edu.sg

E-mail:info@positivepsych.edu.sg


圖書目錄


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用戶評價

評分

養育孩子是一件非常辛苦,而又值得的事情。最重要的是,通過裏麵父母和孩子測試結果的相似性,我意識到孩子的問題恰恰就是我的問題。

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現代人都很焦慮,這樣的環境不可避免地傳導到孩子身上,讓他們盡早學習抗壓力很有必要 不要等到無法挽迴的事情發生纔發現孩子的抗壓力不足 人生是個長跑,抗壓力強的人纔能跑完全程!

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這種書趁早看,就光一個情緒調節就得有多少父母好好學習怎麼控製,更彆說樹立自尊心那些瞭。日本人是挺擅長列舉123的,我覺得夫妻之間也可以用這個方法,不是年齡小就是孩子,巨嬰如我,欠練

評分

這種書趁早看,就光一個情緒調節就得有多少父母好好學習怎麼控製,更彆說樹立自尊心那些瞭。日本人是挺擅長列舉123的,我覺得夫妻之間也可以用這個方法,不是年齡小就是孩子,巨嬰如我,欠練

評分

很水。但是裏麵提到的復原、緩衝、適應,幫助我梳理瞭對於抗壓力的看法。麵對造成你壓力的事件,要嚮麵嚮拳擊對手一樣,被它擊倒能再起來,能和他糾纏互搏,並逐步適應戰勝它。因此抗壓力應該是快速恢復、堅持頂住、適應深入的一種能力和習慣。

讀後感

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周末,几个朋友聚会,一群中年妇女,话题里自然少不了孩子。一圈吐槽孩子的话题下来,刘芳苦恼地说:“明年就要高考了,现在孩子动不动就说要离家出走,或者自杀。搞得我现在什么也不敢说,快压抑死了,你们说怎么办呢?” 刘芳的话让我想起,去年冬天小区里发生的那件令人心痛...  

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作为一名教育从业者,我接触孩子已经有差不多6年了。从一开始的向钱看,到现在我也产生了一些教育者的职业精神——想要培养快乐≥优秀的孩子。 本书从抗压力的含义,到抗压力的用途,促进发展的三个外因(?)五个内因,展开来讲,从父母的角度,父母的进步,作为媒介来影响孩子...  

評分

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