古文献问学丛稿

古文献问学丛稿 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中华书局
作者:王华宝
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:2009-5
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787101062694
丛书系列:中华文史新刊
图书标签:
  • 文献学
  • 文獻學
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具体描述

《古文献问学丛稿》重点探讨《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《水经注》等史学文献和《全汉赋》、《文选》、《搜神记》等文学文献在整理校勘、词语考释、标点使用等方面存在的一些问题,对古文献整理研究中涉及的校勘方法、原则等均有论述,并附阐释章太炎、黄侃、徐复先生等学术大师的治学特色和学术成就的文章两篇。是作者多年来从事古文献整理与古汉语研究成果的选集;具有理论与实践相结合的特色。

辞海拾遗:晚清以来古籍整理与学术流变新探 本书旨在梳理晚清至民国时期,中国学术界在古籍整理、版本学研究以及特定文献学领域所经历的重大变革与发展脉络。不同于传统的文献汇编或对既有研究成果的简单复述,本书将焦点置于“学术的行动”与“思想的转向”,探讨特定历史语境下,学者们如何重构对古代典籍的认知,以及这种重构如何反哺了当时的思想文化建设。 本书将全景式展现这一阶段古籍整理的复杂性与多样性。首先,我们将深入考察西方汉学思潮对国内版本学研究的冲击与启发。在这一时期,随着西方科学方法的引入,传统的校勘学不再仅仅局限于文字讹误的订正,而是开始融入文献流传史、印刷技术史乃至社会文化史的视角。例如,晚清学者如缪荃孙、杨守敬等人,如何在接触到西方的图书馆学和目录学理念后,对传统典籍的收录、编排和描述方式进行了系统的革新。我们将分析他们如何在保存传统精髓的同时,吸收外来工具方法的具体实践案例,尤其是在地方志和谱牒的整理工作中的体现。 其次,本书将重点探讨“新学”与“旧学”在古籍诠释权上的交锋。辛亥革命前后,学术范式的转移引发了对传统经典的重新定位。激进的学者主张“旧籍之辨”,试图剥离经书中的“迷信”色彩,而稳健的学者则在维护典籍完整性的同时,试图挖掘其具有现代价值的内涵。本书将通过考察特定学派对《春秋》经学、宋明理学著作的重新编纂和注释工作,展现这种思想拉锯战如何塑造了新时代的文献导读方式。例如,王国维的“二重证据法”不仅仅是一种研究方法,它也深刻影响了学者对待出土文献与传世古籍相互印证的路径,从而提升了对某些“佚书”和“残籍”的重构信心。 第三部分聚焦于特定文献类型的专题研究。我们不满足于对宏大叙事的描述,而是深入到具体文献群体中去考察其命运。例如,宋元善本的收藏与流传在这一时期发生了巨大的结构性变化。大量的私家藏书散入公立机构,这既带来了文献整理的规范化,也带来了家族学术传统的断裂。本书将分析这一现象如何影响了清末民初学者对“古籍”的定义和价值判断。同时,海外汉学机构(如柏林印度学博物馆、哈佛燕京图书馆)早期对中国善本的收集与整理工作,也为国内学术界提供了镜鉴,促使国内的图书馆事业加速现代化。 在技术层面,本书详细考察了影印技术、活字印刷技术革新对古籍再生的影响。光绪末年开始出现的石印本,以其相对低廉的成本和相对清晰的摹写能力,极大地拓宽了珍稀文献的传播范围,打破了过去只有少数士绅和官僚才能接触到善本的局面。我们将对比不同影印技术(如石印、铅印影写本)的优缺点,并分析这种技术的普及如何改变了学术研究的物质基础。 最后,本书将探讨这一时期学术共同体的重塑。五四运动前后,学术研究不再完全依附于官僚体系或私人宅邸,大学和研究机构开始成为主要的学术中心。围绕这些中心形成的“文会”和“学社”,在文献整理和学术规范的建立上发挥了关键作用。通过对《学衡》、《学灯》等重要学术刊物中关于文献整理的论述进行文本细读,我们可以清晰地看到一代学者是如何在“整理国故”的旗帜下,为中国现代人文学科的建立奠定文献学基础的。 本书的视角是历史的、批判的,旨在揭示晚清民初的文献整理运动并非一帆风顺的线性发展,而是充满了理论冲突、技术迭代与社会变迁的复杂产物。我们希望读者能从这些具体的文献行动中,理解现代中国学术精神的起源与形态。本书不涉猎任何关于“古文献问学丛稿”的研究或内容,其视野完全集中于这一特定历史转型期的文献学与版本学实践。

作者简介

王华宝,1965年7月生,江苏江都人。中国民主促进会会员。中国古典文献学博士。师从徐复、钱玄、吴金华、赵生群等先生。现为凤凰出版社编审,兼江苏省语言学会秘书长、中国史记研究会理事、中国训诂学研究会理事等。从事古籍编辑工作二十余年,二十多次获得省部级和国家级图书奖;参与《册府元龟》(校订本,获首届中国出版政府奖)、《史记》点校本修订等古籍整理工作,并独立整理《四书集注》、《战国策》、《近思录》等六种。在《文史》、《古籍整理研究学刊》、《南京师范大学学报》等刊物上发表论文数十篇。

目录信息

序一序二前言《史记》新整理本刍议《史记》点校本讹误辨正试论《史记》校勘的原则点校本《史记》正文校议点校本《史记》标点问题举隅《史记》三家注音切疑误辨正《史记·司马相如列传》与《文选》校读札记《史记》校点补遣《汉书·五行志》考论《汉书》校读拾遣《后汉书》勘误二则南京图书馆藏《三国志》版本简论《三国志校诂》述评《晋书》校点志疑《水经注》新整理本之考察三版《水经注》标点商兑《水经注校证》校读札记中国的书院志及其学术价值《全汉赋》疑误辨正赋体文献与《历代赋汇》汉魏六朝语词研究考论《文选》李善注补正三则《文选·王褒洞箫赋》札记《搜神记》汪校补正《搜神记》校正《搜神记全译》讹误辨正《搜神记》校点补遣《搜神记》校勘札记附录一 章黄之学对国学研究的贡献附录二 一代宗师徐复先生后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的气质非常“沉静”,它不会用夸张的标题或引人注目的论断来吸引眼球,它依靠的是内容本身散发出的内在光芒。阅读它的过程,与其说是学习,不如说是一种心性的修炼。在现代社会,信息爆炸带来的焦虑感让人很难专注。而这套“丛稿”仿佛自带一种时间上的“稳定器”,它强迫你慢下来,去体会那种时间跨度带来的震撼。我发现自己开始习惯于在阅读某一章节时,去想象作者当年在书房中,面对着同样的竹简或纸卷时的状态。这种沉浸式的体验,让我对古人的“慢工出细活”有了切身的感悟。它教会我的不仅仅是知识点,更是一种治学的方法论——即对细节的绝对尊重,对逻辑链条的丝丝入扣的追溯。它像是一条深埋地下的河流,看似平缓,实则暗流汹涌,蕴含着巨大的能量,润泽着读者的学识根基。

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这本厚重的典籍,光是翻开书页,那股陈旧纸张特有的,混合着墨香的干燥气息便扑面而来,仿佛能让人瞬间穿越回那个遥远的年代。我记得自己最初接触这类古籍时,内心充满了敬畏与迷茫,那些晦涩难懂的字句,如同迷宫的入口,让人望而却步。然而,一旦沉下心来,借助着前人留下的精妙注释与提要,逐渐拨开历史的迷雾,那种豁然开朗的喜悦,是任何现代快餐文化都无法比拟的。这本书的编排布局非常考究,不仅仅是简单的文献罗列,更能看出编者在梳理脉络上的深厚功力。它似乎有一种魔力,能让读者在研读具体篇章时,自然而然地联想到相关的历史背景、社会结构乃至当时的思想流变。我尤其欣赏其中对一些争议性论断的审慎态度,没有急于下结论,而是提供了多角度的史料支撑,留下了足够的空间供后来者思辨。这种尊重历史原貌、鼓励独立思考的精神,才是真正的学术风范。读完后,我感觉自己对古代知识分子的求索精神有了更深切的体会,那份对真理的执着与谦卑,是当今社会十分稀缺的品质。

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让我印象深刻的是,这套文集在处理那些跨学科的议题时,展现出极高的包容性和整合能力。它绝非囿于某一小撮专家的圈子,而是将文献学、思想史乃至社会变迁的宏大叙事巧妙地编织在一起。我个人对古代律令制度的研究略有涉猎,这本书中关于某一特定时期法律条文的“语境化”解读,彻底颠覆了我过去的一些刻板印象。作者并未将古代的制度视为僵化的教条,而是将其置于当时错综复杂的现实矛盾之中进行考察。这种动态的、充满张力的分析视角,使得原本枯燥的制度研究变得鲜活起来,充满了人性和历史的厚重感。读完之后,我感觉自己看待任何历史现象时,都会下意识地去探究其背后的“活的逻辑”,而不是满足于表面的符号解释。这本书的学术价值,就在于它提供了一种高屋建瓴又不失入微的观察世界的方式,着实让人受益匪浅。

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坦白讲,一开始翻阅这本书,我内心是带着几分挑剔的,毕竟市面上涉及古代文献研究的著作汗牛充栋,很多都流于表面,堆砌术语,故作高深。然而,这套“丛稿”很快就展现出了它独树一帜的“冷峻”与“务实”。它没有太多华丽的辞藻来粉饰太平,所有的论证都建立在扎实的文本考据之上,犹如精密的手术刀,精准地剖析着历史留下的切片。我特别留意了其中对几则出土文献的比较研究,那种细致入微到字形、词义变迁的分析,简直令人叹为观止。它不是在“解释”古人说了什么,而是在“还原”古人思考的逻辑路径。这种还原本真的态度,极大地提升了阅读的可靠性。读罢全书,我最大的感受是,我们今天对古代的很多理解,可能都建立在后世的“过度解读”之上。这本书,则像是为我们提供了一把“去芜存菁”的尺子,让我们能够更诚实地面对历史本身的面貌,而不是被后世的滤镜所蒙蔽。

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拿到这书的时候,首先吸引我的是它装帧的质感,那种朴素却又不失庄重的风格,暗示了其内涵的厚重。我不是科班出身,对于古文的理解,时常需要借助工具书和上下文的推敲,但这套“丛稿”的行文结构,却出人意料地具有一种引导性。它不像是冷冰冰的史料堆砌,倒更像是一位学识渊博的长者,循循善诱地在你耳边讲解着那些古老的智慧。我记得其中几篇论述,它们似乎巧妙地跳出了传统的经学框架,用一种近乎“问题导向”的方式去解构古代文本的深层意涵。这对我这样的非专业读者来说,极大地降低了入门的门槛。我发现自己不再仅仅是被动地接受信息,而是在阅读过程中不断地与作者进行精神层面的对话和辩驳。每一次的停顿、查阅、再回归原文,都像是一次小小的智力探险。这本书的价值,就在于它成功地架起了一座桥梁,连接了我们当下对知识的渴求与古代文明的源头活水。它让我意识到,真正的“学问”,是从细微处着眼,最终洞察宏观的体系构建。

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读书识小。也太小了。。

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读书识小。也太小了。。

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读书识小。也太小了。。

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笔记性质。

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笔记性质。

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