这是一本专讲读和写的书，设定的拟想读者是中学生，也包括教学环节另一端的中学教师，最初登载于《中学生杂志》，1934年开明书店出版单行本，曾多次重印。
全书以故事经营，具有戏剧性和情景教学的优点，在囊括“关于国文的全部知识”（陈望道序语）的同时，也展示了上世纪30年代前期的历史氛围，书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。（据“写在前面”整理）
具体描述
读后感
由于我现在是失业青年，心情浮躁、这篇文章条理不清。这本书是极好的书，详尽的讲解了国文读写两个方面。但我不能细细体会其中提及的读书、写文章的种种关窍。还期在即、略作小记，算没有白见识一番名家手段。 本书作者夏丏尊先生是我国翻译《爱的教育》的第一人。他在...
评分《文心》是夏丏尊与叶圣陶先生合著的一本针对中学语文教学问题的专讲读和写的书，设定的拟想读者是当时的中学生与中学教师，但是在73年后的今天，这本书仍然具有现实意义。 一、《文心》三问：为何要读书？读书是多多益善吗？读写关系是什么？ 1、 为何要读书？ 书中自有颜如...
评分不知道大家是否还记得学生时代的语文课是怎样的呢？ 现在回想一下，我印象当中的语文课，总是“讲课文-背课文-讲课文-背课文”循环往复。到了写作文的时候，老师们总爱说：“你们要多看书呀，你们要多积累词汇呀”。可是怎么看书、怎么积累词汇呢？很少有老师能说出个所以然来...
评分随着社会的发展，时代的进步。每个人的追求也从走马观花式逐渐向走心式迈进。 很多东西要求走心，从一日三餐到出门旅游，从看一个街头卖艺到把商品成功销售，从孝敬父母到健身养生。 那么，这是一本带你走心建筑一座基础“读”之城堡，请安心适用。 一、找共鸣之处 一千个读...
用户评价
中学生看是极好的
评分相见恨晚，这本书一直拖到现在才读，比一些泛泛而谈的写作书籍亲切太多了，而且感觉无论何种水平或年龄段读了都会有收获，以后再给学生推荐书就是这本了，特别喜欢书中关于文学史的论述和修辞方法的那几个章节。
评分如果我的孩子去国外，为了防止他忘记汉语，我会让他背一书，如《浦松龄*狼》《岳阳楼记》等，但是，我发现此书后，那他只需带一本书，就是《文心》。他若能时时阅读这本书，我就不会担心他的汉语水平，甚至不会担心他的英文水平，因为语言的学习和教育在很多方面是相通的。这本书不仅内容全面、干货满满，而且体裁和形式也是很新颖的对话体，把语文知识融在日常的对话中，有人物、有个性、有情景，这种书读起来一点也不累，而且那时的语言还没有遭到破坏，很纯粹干净，读起来很舒服。这样的一本书，学生和读者怎么会不喜欢呢？在中国人口95%是文盲的上世纪30年代，这些大师为国家为民族做了巨大的贡献，也是我们巨大的财富，民族文化的象征。每个人都应该读读这本书，中学生要读，家长也要读，上班族也要读，一本可提高全民素质的书。
评分一部历经半个世纪仍常读常新的经典作品，其生命力和教育价值令人敬佩。
评分毕竟年代隔的有些远，不过关于语文知识的学习，两位先生不遗余力，通过孩子们的学习，更多像告诉读者快要忘记的祖宗的东西，间或又学习了一遍，然后想再次好好学习母语的用法，学习博大的知识，回复一种时代赋予的精神，而不是当今如此疲软的状态。
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