八年级数学(上)

八年级数学(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:王生 编
出品人:
页数:84
译者:
出版时间:2011-5
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787508815534
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《龙门名师系列之初中篇•启东中学作业本:8年级数学上(HN)》为八年级数学习题册,在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。

《星辰大海的召唤:初探宇宙的奥秘》 本书是一部引人入胜的科普读物,旨在带领读者踏上一段穿越宇宙的奇幻旅程。从我们熟悉的太阳系,到遥远的星系,再到宇宙的起源与未来,本书以通俗易懂的语言和生动形象的比喻,揭示了宇宙深邃而迷人的面纱。 第一章:我们的近邻——太阳系的奇迹 故事始于我们赖以生存的地球,然后将视角缓缓拉远,认识太阳系的八大行星。你将了解到水星的灼热与冰冷,金星的浓密大气,火星的红色尘埃以及是否存在生命的可能。木星的宏伟风暴,土星的光环之美,天王星的侧向旋转,以及海王星的幽蓝深邃,都将一一呈现在你眼前。我们还会探索小行星带的构成,以及彗星划过夜空的壮丽景象。本书还将简要介绍月球的形成和它对地球的潮汐影响,以及人类探索太阳系的步伐——从旅行者号到好奇号,我们从未停止过对这些近邻的脚步。 第二章:点亮夜空的宝石——恒星与星座的秘密 当我们走出太阳系,便进入了更加浩瀚的星际空间。本章将为你解读恒星的生命周期,从诞生于星云,经历主序星阶段,最终走向超新星爆发或白矮星的宿命。你将了解不同颜色和亮度的恒星所代表的温度和质量差异。我们会聚焦那些耳熟能详的星座,如猎户座、大熊座、小熊座等,讲述它们在神话传说中的故事,以及如何利用北极星在茫茫黑夜中指引方向。本书还将介绍星团和星云,这些宇宙中的“育儿所”和“墓地”,展示宇宙生命的轮回与壮丽。 第三章:璀璨的银河——我们的宇宙家园 我们身处的银河系,是一个拥有数千亿颗恒星的巨大星系。本章将为你描绘银河系的宏伟图景,包括它的旋臂结构、中央黑洞以及我们太阳系在其中的位置。你将了解到星系的分类,如椭圆星系、不规则星系等,以及它们形成和演化的过程。我们将一同探索星系团和超星系团,感受宇宙结构的庞大尺度。本书还会介绍一些著名的星系,如仙女座星系,并讨论它们与我们银河系的互动。 第四章:宇宙的起源与演化——从大爆炸到暗物质 本章将带你回溯宇宙的起点——大爆炸理论。我们将探讨宇宙的早期状态,核合成的历程,以及宇宙微波背景辐射所提供的关键证据。你将了解宇宙膨胀的证据,以及宇宙的年龄。更重要的是,本书将引入暗物质和暗能量的概念,这些神秘的宇宙“配方”,它们如何塑造了宇宙的结构和命运。我们将讨论宇宙的未来,是继续膨胀,还是最终收缩? 第五章:寻找生命的足迹——地外生命的可能 宇宙的浩瀚是否孕育了其他生命?本章将围绕这个问题展开探讨。我们将分析生命存在的必要条件,如液态水、适宜的温度和能量来源,并介绍我们寻找地外生命的各种方法,包括射电望远镜监听信号,以及探索太阳系内可能存在生命的星球,如火星和木卫二。本书还将介绍系外行星的发现,以及那些可能拥有“宜居带”的行星。虽然我们尚未找到确凿的证据,但搜寻地外生命的脚步从未停止,它激荡着我们对自身存在的思考。 《星辰大海的召唤:初探宇宙的奥秘》不仅是一本科普书籍,更是一扇开启无限想象力的大门。它将点燃你对宇宙的好奇心,激发你探索未知的热情。阅读本书,你将不再只是仰望星空,而是真正地理解和欣赏那片无垠的星辰大海。准备好,与我们一同启程,领略宇宙的壮丽与深邃!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计给我一种很踏实的感觉,不像一些花里胡哨的封面那样容易让人分心。那种深邃的蓝色,加上点缀其间的简洁白色线条,很容易让人联想到宇宙的广阔和数学的逻辑之美。拿在手里,纸张的质感也很好,不是那种容易泛黄或者留下指纹的廉价纸张,翻页的时候会有那种清脆的声音,虽然听起来很小,但却是阅读体验中不可或缺的一部分。我一直觉得,一本好书,从内到外都应该散发着一种认真和精致的气息,而这本书无疑做到了这一点。

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我记得我上初中的时候,数学曾经是我比较头疼的一门科目,很多时候都感觉跟不上老师的节奏。如果当时有这样一本《八年级数学(上)》,我可能会走不少弯路。这本书的优点在于,它能够帮助学生在学习过程中建立起清晰的知识脉络。很多数学题目,表面上看很复杂,但究其根本,都是围绕着几个核心的概念展开的。这本书在讲解这些概念的时候,非常注重基础的夯实,确保学生不会因为对某个基本概念理解不透彻,而影响到对后续内容的学习。

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我是一个比较注重学习方法的学生,我相信掌握了正确的方法,学习效率会事半功倍。在阅读《八年级数学(上)》的过程中,我特别留意了书中提供的学习建议和解题思路。作者在讲解一些比较复杂的定理或者公式时,会提供多种不同的解题角度,或者是一些能够帮助记忆的技巧。这些内容对我来说非常有价值,它不仅仅是告诉了我“是什么”,更重要的是告诉我“怎么做”。这种对学习过程本身的关注,让这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的老师。

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我之前在学习数学的过程中,也接触过不少参考书。但是,很多书在编写上,总会有些地方让我觉得不够完善,或者不够人性化。比如,有些书的讲解过于晦涩难懂,让初学者望而却步;还有些书的排版很混乱,找起来费劲。而《八年级数学(上)》这本书,在这些方面都做得相当出色。它的语言清晰流畅,很容易理解;排版也十分规整,让我能够轻松地找到我需要的内容。总而言之,这本书在细节之处也体现了其专业性和对读者的关怀。

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这次购买《八年级数学(上)》主要是出于一个学习上的目标,我希望能系统地梳理我在这一个学期里所学的数学知识。很多时候,课堂上的学习会比较匆忙,虽然老师讲得很清楚,但有时候需要自己静下心来,慢慢消化。这本书的编排方式,我认为是很适合做这个的。它将整个学期的知识点进行了划分,每个部分都有清晰的标题和子标题,方便我按图索骥。而且,每一部分的最后,通常都会有一些练习题,这对于巩固学习成果来说,是必不可少的。

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我通常会在学习完一个章节后,习惯性地找一些相关的练习题来巩固。这本书的练习题设计得非常不错,它有基础的巩固题,也有一些拔高和拓展的题型。这样的话,我既可以检验自己对基础知识的掌握程度,也可以挑战一下自己的解题能力。而且,每道题的答案后面,都会附带详细的解题过程,这对于我们理解解题思路,以及发现自己 mistake 是非常重要的。有时候,一道题做错了,如果只是知道答案,而不知道错在哪里,那下次可能还会犯同样的错误。

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这本书在内容安排上,我认为是非常有条理的。它不是一股脑地将所有知识点堆砌在一起,而是很有逻辑地将它们串联起来。例如,在学习某个新的概念之前,它可能会回顾之前学过的相关知识,起到一个承上启下的作用。这种循序渐进的学习方式,能够让学生在不知不觉中,将零散的知识点整合起来,形成一个完整的知识体系。而且,书中还会穿插一些小提示或者注意事项,这些细节往往是我们在做题时容易忽略的,但却对我们提高解题准确率有很大的帮助。

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作为一个对数学学习保持高度热情的人,我一直在寻找能够拓展我视野的书籍。《八年级数学(上)》在这一点上,也给我带来了一些惊喜。除了基础知识的讲解,书中还包含了一些更深层次的思考题,或者是对某些数学定理背后原理的探讨。这些内容虽然不是考试的重点,但却能够极大地激发我的求知欲,让我思考“为什么是这样”,而不是仅仅停留在“怎么样”。这种对知识的深入挖掘,是培养独立思考能力的关键。

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作为一个对数字和逻辑一直充满好奇心的学生,我总是希望能找到一些能够真正激发我学习兴趣的书籍。这本书的作者在编写过程中,显然是花了很多心思去思考如何让抽象的数学概念变得更易于理解。我试着读了其中几个章节,发现作者并没有仅仅停留在知识点的罗列,而是通过引入一些生活化的例子,或者是一些趣味性的数学问题,来引导我们去思考。这种方式比那种枯燥的理论灌输要有效得多,让我感觉数学不再是冰冷的数字,而是充满了生机和活力的学科。

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我最近在寻找一些能够帮助我巩固初中数学基础的资料,特别是那些能够梳理知识点、讲解清晰的教材。当我在书店看到这本书的时候,第一眼就被它的标题吸引了。《八年级数学(上)》这个名字直接明了,而且“上”字也表明了它是一个阶段性的学习内容。我随手翻了几页,发现它的排版很舒服,字迹清晰,没有那种压抑的拥挤感。而且,每个知识点的讲解都配有详细的步骤和解释,让我觉得学习过程会变得更加顺畅,不会因为某个小细节的遗漏而卡住。

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