义教英语(7上新课标)

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页数:103
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出版时间:2008-8
价格:12.80元
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isbn号码:9787807154099
丛书系列:
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  • 英语
  • 初中英语
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具体描述

《义务教育新课标·每晚半小时:英语(7年级上)》重视对课本知识的落实,重视对重点难点问题的解决,重视课本知识在社会实践中的运用。书中练习所涉及的内容范围广,覆盖面大;题型新颖多样,难度适中;训练由浅入深,循序渐进。认真使用《义务教育新课标·每晚半小时:英语(7年级上)》,可以夯实基础,节时增效,并可养成良好的学习习惯;同时可以方便教师、家长辅导。希望这套丛书成为同学们知识学习和能力训练的好帮手。

《七年级上册英语新课标》是一本旨在帮助初中一年级学生掌握英语基础知识和技能的教材。本教材紧密围绕教育部颁布的《英语课程标准》编写,注重培养学生的语言运用能力、文化意识、学习能力和思维品质。 核心内容与教学目标: 本教材在词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等各个方面都进行了系统性的设计。 词汇方面: 涵盖了七年级上学期学生应掌握的约1000个左右的单词和短语。这些词汇的选择以国家课程标准推荐的词汇表为基础,并结合初中生的生活实际和学习需求,确保词汇的实用性和可习性。教材通过多种形式的练习,如填空、选择、匹配、造句等,帮助学生巩固词汇,理解其在不同语境下的含义和用法。 语法方面: 重点讲解了初中英语语法体系中的基础部分,包括但不限于: 名词: 可数名词与不可数名词,名词的单复数变化,所有格等。 代词: 人称代词(主格、宾格、物主代词),指示代词,疑问代词等。 形容词: 形容词的用法,比较级和最高级。 副词: 副词的种类和用法,特别是修饰动词、形容词和副词的副词。 动词: 动词的时态(如一般现在时、一般过去时、现在进行时),情态动词(如can, may, must),be动词的用法,以及一些常用动词的辨析。 冠词: a, an, the 的用法。 介词: 常见的介词及其搭配,如in, on, at, with, for, to等。 连词: and, but, or, so, because等。 句子结构: 简单句、疑问句、否定句的构成,以及陈述句、祈使句、疑问句、感叹句这四种基本句型。 听力方面: 教材提供了大量与日常生活、校园活动、人物介绍等主题相关的听力材料。这些材料的语速适中,内容清晰,难度循序渐进,旨在提高学生的听力理解能力,包括听懂关键信息、细节以及说话人的意图。练习形式多样,如选择题、填空题、判断题等。 口语方面: 教材强调口语的实际运用。通过对话练习、角色扮演、话题讨论、情景对话等活动,鼓励学生大胆开口,用英语进行交流。教材提供了丰富的对话范例和引导性的问题,帮助学生组织语言,表达自己的想法。同时,也注重培养学生的语音、语调和表达的流利度。 阅读方面: 选取了符合初中生认知水平和兴趣的阅读材料,内容涵盖故事、科普、介绍性文章、通知、广告等。阅读材料的设计旨在帮助学生逐步提高阅读速度和理解能力,学习通过猜测词义、抓住主题句、理清句子和段落之间的逻辑关系等方法来理解文章。每篇阅读材料后都配有相应的阅读理解练习。 写作方面: 引导学生从简单的句子写起,逐步过渡到段落和应用文写作。教材提供写作指导和范文,帮助学生学习如何构思、组织材料、运用恰当的词汇和句型来表达意思。写作练习内容紧密结合课文和生活,如写简单的介绍、描述事件、表达观点等。 教学特色与亮点: 1. 情境化教学: 将语言知识融入真实的生活情境中,让学生在具体语境下学习和运用英语,增强学习的趣味性和实用性。 2. 任务型教学: 很多练习设计成具体的交际任务,让学生在完成任务的过程中运用所学知识,体验语言的交际功能。 3. 循序渐进: 词汇、语法、语言技能的难度和深度都经过精心设计,符合七年级学生的认知规律,确保学生能够扎实地掌握基础。 4. 听说读写全面发展: 注重培养学生英语的各项基本技能,强调听、说、读、写之间的有机联系,实现语言能力的全面提升。 5. 跨文化意识培养: 在教材内容中融入一些与英语国家文化相关的元素,帮助学生了解不同文化,培养跨文化交际意识。 6. 丰富的配套资源: 通常会配有教师用书、练习册、录音带/CD/MP3等丰富的辅助资源,为师生提供全方位的教学支持。 总之,《七年级上册英语新课标》是一本内容丰富、结构合理、教学方法先进的英语教材,旨在为学生打下坚实的英语基础,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,为他们今后的英语学习和发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我非常欣赏教材中融入的“跨文化交流”内容。这部分不仅仅是介绍一些国家的风俗习惯,更是引导我们去理解不同文化背景下人们的交流方式和思维习惯。通过学习这些内容,我能够更好地理解英语世界的文化,也能够避免在跨文化交流中产生误会。教材中的一些案例分析和讨论,都非常有启发性,让我认识到语言与文化是密不可分的。我希望通过这本书,我能够培养起更开放的心态和更强的跨文化交际能力,为将来更广泛的交流打下坚实的基础。

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这本书在“口语训练”方面也做得非常出色。教材中的对话练习贴近生活,内容丰富,涵盖了问候、介绍、购物、问路等各种场景。让我觉得特别有用的是,教材鼓励学生之间进行模仿和练习,并且提供了一些关于发音和语调的指导。我特别喜欢书中的“角色扮演”环节,这让我有机会在模拟真实的交流环境中练习口语,不仅能够巩固所学的词汇和句型,还能锻炼我的反应能力和表达自信。此外,教材还提供了一些开放性的讨论话题,鼓励我们用英语表达自己的观点,这对于培养我的英语思维和提高口语流利度非常有帮助。

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初次接触到这本教材,我首先被它的排版设计所吸引。每一页的内容都清晰明了,重点词汇和句型都进行了特殊的标识,方便我快速抓住学习的要点。书中的插图也十分生动有趣,虽然是学习教材,但并没有枯燥乏味的感觉,反而通过这些图画,让我对一些抽象的概念有了更直观的认识。比如,在学习一些描述场景的词汇时,配上的插图能够立刻勾勒出画面感,大大提升了学习的效率。我特别期待书中关于文化介绍的部分,我一直对英语国家的风土人情很感兴趣,希望通过学习,不仅能掌握语言技能,还能 broadened my horizons。这本书的编排似乎也考虑到了不同学习风格的学生,既有系统的语法讲解,也有大量的练习题,能够满足不同层次的学习需求。我尤其看重教材的实用性,希望它能帮助我将所学知识运用到实际交流中,而不是仅仅停留在书本上。

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在拿到这本教材的初期,我迫不及待地翻阅了其中的“词汇”部分。我发现,新课标下的词汇学习不再是简单的记忆,而是与实际应用紧密结合。词汇的呈现方式非常多样,除了传统的列表式记忆,还包含了例句、搭配以及一些相关的同义词和反义词,这对于我理解和掌握词汇的 nuances 来说非常有帮助。我还注意到,教材中对一些常用词组和固定搭配进行了重点讲解,这对于提高我的口语和写作水平至关重要。比如,我曾经在学习某个单词时,总觉得它的用法不够灵活,而这本书中的例句非常贴合生活场景,让我能够更准确地理解它的用法。此外,教材还设置了一些词汇巩固的小游戏和练习,让我在轻松愉快的氛围中巩固所学,这种寓教于乐的方式,确实让我对词汇学习有了新的认识。

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“写作指导”部分是这本书的一大亮点。它不仅仅是提供写作模板,而是从最基础的句子构成、段落组织,到如何运用不同的写作手法、如何表达观点,都进行了详细的讲解。教材中提供了大量的范文,这些范文不仅语言优美,而且结构清晰,主题鲜明,是我学习写作的绝佳范本。更让我受益匪浅的是,教材还提供了一些写作技巧和注意事项,比如如何避免常见的写作错误,如何使用连接词使文章更流畅等等,这些都能够帮助我写出更具逻辑性和感染力的文章。我期待通过这本书的学习,能够大幅提升我的写作能力,用英语清晰有效地表达自己的想法。

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这本书的封面设计简洁大方,采用了我非常喜欢的蓝色调,搭配上明亮的黄色字体,整体感觉既专业又充满活力。翻开第一页,纸张的质感非常舒服,不是那种廉价的纸张,有一定厚度,印刷清晰,字迹工整,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我一直对英语学习抱有浓厚的兴趣,尤其是新课标的教材,总能带来一些新鲜的视角和更贴近时代的内容。作为一名初中生,我对即将开始的学习生活充满了期待,也希望这本书能成为我英语学习路上的得力助手。我特别留意了目录部分,内容编排得非常有条理,从基础的词汇、语法,到更深入的阅读理解、写作训练,再到一些文化拓展,似乎都涵盖得很全面。我迫不及待地想深入探索书中的每一个章节,学习那些我还不曾接触过的知识点,也希望能通过这本书,让我对英语这门语言有更深刻的理解和体验。我一直相信,好的教材是成功学习的一半,而这本书给我的第一印象,无疑是让我充满了信心。

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在“听力训练”方面,这本书同样给我留下了深刻的印象。教材提供的音频材料不仅发音标准,语速适中,而且内容也非常贴近生活,涵盖了日常对话、课堂讲座、新闻报道等多种形式。让我感到惊喜的是,教材不仅提供听力原文,还对一些关键的听力词汇和表达进行了讲解,这让我能够更好地理解听力内容,并从中学习到新的语言知识。我尤其看重教材中设置的“听后活动”,这些活动形式多样,有填空、选择、排序、甚至是根据听力内容进行简单的复述,这些都能有效地检验我的听力理解能力,并且能够将听力所学转化为输出。

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总的来说,这本书的整体设计和内容都让我感到非常满意。从封面到内页,从词汇到口语,每一个环节都经过精心设计,力求为学生提供最优质的学习体验。教材的知识点讲解清晰,练习题量适中且形式多样,能够有效地帮助我巩固所学知识。我特别喜欢书中贯穿的“学以致用”的理念,鼓励我们将所学知识运用到实际生活中,这才是学习的真正意义。我相信,通过认真学习这本书,我的英语水平一定会有显著的提升,我也对即将到来的初中英语学习充满了信心和期待。

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这本书在“阅读理解”部分的设计也让我眼前一亮。不再是简单的文章阅读和问题回答,而是包含了多种类型的阅读材料,有记叙文、说明文,还有一些关于文化、科技等方面的科普文章。更重要的是,教材不仅要求我们理解文章内容,还引导我们去分析文章的结构、作者的意图以及其中的隐含信息。每篇文章后面都配有详细的阅读策略指导,比如如何快速抓取主旨、如何理解长难句、如何推断词义等等,这些技巧对于提高我的阅读速度和理解深度非常有帮助。我特别喜欢教材中提供的“拓展阅读”部分,这让我有机会接触到更多不同风格的文章,也能够进一步提升我的英语阅读能力。

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我非常欣赏教材在“语法”部分的讲解方式。它不像一些传统的教材那样,只给出一堆枯燥的规则,而是通过大量的例句和情景对话,将语法知识融入其中,让我在理解规则的同时,也能看到它们是如何在实际交流中应用的。我尤其喜欢教材中关于时态和语态的讲解,图文并茂,解释清晰,而且每一个语法点都配有适量的练习题,由浅入深,让我能够逐步掌握。我还注意到,教材在讲解一些比较复杂的语法现象时,会提供一些易于理解的类比,这对于我这样对抽象概念理解稍显困难的学生来说,简直是福音。而且,书中的练习题类型非常丰富,有选择题、填空题、句子改写等等,能够全面地考察我对语法知识的掌握程度。

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