中央民族大学年鉴 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:842

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出版时间:2008-6

价格:138.00元

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isbn号码:9787811085143

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• 年鉴
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中央民族大学年鉴 一、 历史沿革与办学理念 中央民族大学，作为一所隶属于国家民族事务委员会、由教育部与国家民族事务委员会共建的综合性民族类高等学府，其历史可以追溯到新中国成立初期，肩负着为国家培养高素质民族干部和各领域专业人才的重任。自建校以来，学校始终坚持“为人民服务，为社会主义服务”的办学方向，秉承“各民族共同繁荣发展”的办学宗旨，致力于构建开放包容、求实创新的学术氛围。学校在长期的办学过程中，形成了独具特色的办学理念，即“团结、进步、发展”，并将此理念贯穿于教学、科研、管理和社会服务的各个环节。 二、 学科建设与人才培养 中央民族大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等多个学科门类，并形成了以民族学、人类学、社会学、法学（特别是民族法学）、少数民族语言文学、历史学（特别是中国边疆史地）、经济学（特别是区域经济与民族经济）等为优势的特色学科群。学校拥有一支高水平的师资队伍，其中不乏享有盛誉的专家学者。 在人才培养方面，中央民族大学始终坚持立德树人，注重培养学生的家国情怀、民族责任感和创新实践能力。学校的本科教育以夯实基础、注重能力为目标，研究生教育则强调学术研究和创新能力的培养。毕业生遍布全国各地，在党政机关、民族地区、高等院校、科研机构、新闻媒体、文化艺术等领域发挥着重要作用，为国家和民族的现代化建设贡献着力量。 三、 科研创新与学术交流 中央民族大学高度重视科学研究，拥有一批国家级和省部级重点研究机构和实验室，承担着多项国家级和省部级重大科研项目。学校的科研成果在民族理论、民族政策、民族历史、民族文化、少数民族语言文字、边疆发展等领域取得了丰硕的成果，为国家民族事务的科学决策提供了有力的智力支持。 此外，学校积极开展国内外学术交流与合作，与世界众多知名大学和研究机构建立了良好的合作关系，通过举办国际学术会议、互派学者、合作研究项目等多种形式，拓展了学术视野，提升了国际影响力。 四、 校园文化与社会服务 中央民族大学校园文化丰富多彩，以其多元民族文化的交融互鉴为特色。学校积极组织各类文化活动，如民族文化节、艺术展演、学术讲座等，为师生提供了一个展示才华、交流思想的平台，营造了和谐、友爱、积极向上的校园氛围。 在社会服务方面，中央民族大学充分发挥自身优势，积极参与国家和地方的经济社会发展。学校为民族地区的经济发展、文化传承、社会稳定等方面提供了重要的智力支持和人才保障，为促进民族团结和共同繁荣做出了积极贡献。 五、 未来展望 面向未来，中央民族大学将继续秉持“求实、创新”的校训，不断深化教育教学改革，加强学科建设，提升科研水平，拓展国际交流，努力将学校建设成为一所具有国际影响力的高水平综合性民族大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。

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收到，以下是为您创作的五段以读者口吻撰写的，关于《中央民族大学年鉴》的书籍评价，每段评价都力求风格、内容和结构各异，且篇幅大约300字，不包含书本具体内容： 第一段： 翻开这本《中央民族大学年鉴》，首先扑面而来的是一种厚重而深邃的历史感。它不像那些哗众取宠的畅销书，有着花哨的封面和浮夸的标题，而是静静地陈列在那里，仿佛一位饱经沧桑的长者，诉说着一段不为人知的过往。我并不是这所大学的在校生，也非校友，但出于对教育领域，尤其是高等教育发展的好奇，我才购置了这本书。我一直觉得，一本大学的年鉴，是其自身发展的缩影，更是时代变迁的记录。它不只是简单的数据堆砌，更是人文精神的传承，学术思想的沉淀。我期待在这厚重的纸页中，能窥见一所知名学府是如何在波澜壮阔的时代洪流中，坚守其办学理念，培养出代代英才，又如何在民族团结、文化传承的宏大叙事中，扮演着举足轻重的角色。它像是一本密码本，等待着有心人去解读，去体会其中蕴含的智慧与力量。我希望通过它，能够理解到中央民族大学在国家发展战略中的特殊地位，以及它为促进各民族交流融合所付出的努力和取得的成就。这种探索，本身就是一种智识上的享受，也是对中国高等教育发展脉络的一次深入探究。

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第四段： 当我拿起《中央民族大学年鉴》，一股严谨而踏实的气息便扑面而来。这本书的气质，与那些追求瞬间吸引力的读物截然不同。它不像小说那样用曲折的故事勾人心弦，也不像科普读物那样用新奇的发现令人惊叹。它的力量，在于它的真实与完整。我一直认为，一本好的年鉴，是观察一个机构，乃至一个时代，最直接、最可靠的窗口。我期待在这本书中，能够看到时间在中央民族大学留下的深刻印记——那些在教育改革浪潮中的探索，那些在学术前沿领域的耕耘，以及那些在多元文化交融碰撞中的思考与实践。我想要从中解读出，这所大学是如何在纷繁复杂的社会背景下，坚守其育人初心，又如何在国家发展的大局中，贡献自己的力量。它更像是一份“时间胶囊”，承载着过去，也昭示着未来。我希望通过对这份“时间胶囊”的细致品读，能够对“中央民族大学”这个名字的内涵，有一个更深刻、更立体的认识，理解它背后所蕴含的深厚历史底蕴与面向未来的勃勃生机。

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第三段： 《中央民族大学年鉴》给我的感觉，更像是一面精心打磨的镜子，清晰地映照出了一段时期内，这所大学的风貌与发展轨迹。我并非是那种会深入研究学术理论的读者，但作为一个关心社会发展的人，我对能够展现一个机构“全貌”的书籍总是抱有浓厚的兴趣。年鉴的魅力在于其客观性与全面性，它不像期刊文章那样聚焦于某个狭窄的领域，也不像新闻报道那样带有即时性的倾向。它所记录的，是时间的累积，是机构的生命线。我好奇的是，在这本厚重的记录中，我能够找到哪些关于“中央民族大学”独特性的线索？它在培养具备跨文化视野的人才方面，有着怎样的独特举措？在国家民族政策的实施与发展过程中，它又扮演了怎样的角色？这本书，对我而言，更像是一份详实的“档案”，我期待通过阅读这份档案，能够更深入地理解这所大学的办学宗旨、学术追求以及它在社会文化层面所扮演的重要角色。它不只是给校内人士看的，更应该让对高等教育、对民族事务、对中国社会发展有兴趣的外部人士，都能从中获得宝贵的认知。

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第二段： 说实话，拿到《中央民族大学年鉴》的时候，我内心是有些忐忑的。毕竟，年鉴这种形式，常常与枯燥、冗杂联系在一起，很容易让人望而却步。我通常更倾向于阅读故事性强、情节跌宕起伏的文学作品，或者能够直接提供实用信息的生活类书籍。然而，这次的尝试，却意外地带来了一些不一样的感触。我注意到这本书的编排似乎很有条理，文字也并非全然是干巴巴的叙述，偶尔穿插的图片和图表，也给严肃的年鉴增添了几分生动。我试着去寻找那些可能与我生活有所关联的视角，比如，它是否记录了在某个重要的社会事件发生时，学校师生所展现出的担当与智慧？亦或是，书中那些关于学术研究的篇章，是否能够触及到一些前沿的、令人耳目一新的思想火花？我明白，年鉴的价值在于它的全面性和系统性，它记录了时间的长河里，一个机构所经历的每一个节点。我希望通过阅读，能够获得一种宏观的视野，去理解“中央民族大学”这个名字背后所承载的意义，它在更广阔的社会背景下，扮演着怎样的角色，又对国家的发展产生了哪些不可磨灭的影响。它或许能让我看到，在看似平淡的日常记录中，是如何孕育出不凡的成就。

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第五段： 《中央民族大学年鉴》给我的感觉，就像是一位沉静的记录者，一丝不苟地将一段时期的点滴汇聚成一部厚实的史书。我并非是那种会对具体数据和专业术语过于敏感的读者，但我对那些能够展现一个机构“生命脉络”的书籍，总有着莫名的好感。年鉴的价值，在于它能够以一种相对客观且全面的视角，记录下岁月的痕迹。我期待在这本书中，能够触摸到中央民族大学在某一特定时期内，所经历的那些重要节点——无论是教学上的革新，学术上的突破，还是在促进国家民族和谐发展方面所扮演的独特角色。它不只是一个静态的呈现，而更像是一个动态的记录，折射出大学在不断变化的环境中，所展现出的适应性与创造力。我希望通过对这份“动态记录”的阅读，能够更清晰地勾勒出中央民族大学的整体面貌，理解它在教育领域，尤其是在民族教育领域，所具有的特殊意义和深远影响。它是一部值得细细品味的“机构史”，也是一份值得深入研究的“时代证言”。

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嗯，还是要看看的

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