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作者:Joan McCormack

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isbn号码:9781859647462

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• 学术英语
• 英语学习
• 学术写作
• 词汇
• 语法
• 阅读
• 听力
• 口语
• 研究技能
• 高等教育

《English for Academic Study》是一本专为准备在英语环境中进行学术学习的学生设计的综合性语言能力提升指南。本书深入浅出地讲解了学术写作、阅读、听力和口语等关键技能，旨在帮助学习者构建坚实的学术英语基础，自信地应对各种学术挑战。 在学术写作方面，本书系统地阐述了学术论文、研究报告、议论文、摘要等常见学术文体的结构、写作风格和常用句型。它详细介绍了如何进行文献回顾、提出论点、组织论据、运用学术词汇和表达，以及如何规范地进行引用和参考文献的撰写。书中提供了大量的范例，涵盖了不同学科领域的学术写作，并配以详尽的分析，帮助读者理解学术写作的精髓。此外，本书还着重强调了学术诚信和避免抄袭的重要性，并提供了有效的策略来提升写作的原创性和学术严谨性。 在学术阅读方面，《English for Academic Study》教授读者如何高效地阅读和理解学术文献，包括期刊文章、学术书籍、会议论文等。本书介绍了各种阅读策略，如略读、跳读、精读，以及如何识别文章的主题、论点、证据和结论。它还指导读者如何识别作者的立场、推断隐含意义，并批判性地评估信息的可靠性。本书还提供了丰富的学术词汇和学术短语，帮助读者扩大词汇量，更好地理解学术文本的含义。 在学术听力方面，本书旨在提升学习者理解学术讲座、研讨会、小组讨论等场合的听力能力。通过模拟真实学术场景的听力材料，本书引导学习者练习捕捉关键信息、理解演讲者的思路、辨别不同口音和语速，以及记录笔记的技巧。书中提供了多种听力练习，并针对不同听力挑战提供了有效的解决方案。 在学术口语方面，《English for Academic Study》鼓励学习者积极参与学术交流，提升口头表达能力。本书教授学习者如何在课堂讨论中清晰、有条理地表达自己的观点，如何进行有效的学术演讲，以及如何在小组合作中与他人有效沟通。书中提供了大量的口语练习活动，如角色扮演、讨论、辩论等，帮助学习者克服口语障碍，自信地进行学术交流。 本书的特色在于其内容的全面性、实用性和前瞻性。它不仅涵盖了学术英语的各个方面，还提供了大量真实、贴近实际的学术场景和案例。学习者可以通过本书掌握高效的学习方法和实用的应试技巧，从而在托福、雅思等学术英语能力测试中取得优异成绩，并为未来的学术研究打下坚实的基础。 《English for Academic Study》是任何希望在英语国家接受高等教育、参与国际学术交流的学习者的必备读物。它将是您学术旅程中不可或缺的伙伴，助您在学术的道路上乘风破浪，取得成功。

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我特别欣赏这本书在构建学术语境方面的独特视角。它不仅仅是教你如何写一篇论文，更重要的是让你理解为什么我们要这样写。作者通过大量生动的案例分析，揭示了学术语言的逻辑性、严谨性和客观性是如何形成的，以及它们为何对学术交流至关重要。书中的分析并非停留在表面，而是深入到词汇的选择、句式的构建、段落的组织等微观层面，并解释了这些选择背后的深层含义。我以前总觉得学术写作死板而缺乏创造力，但这本书让我意识到，真正的学术表达恰恰需要精准的控制和巧妙的驾驭，它是一种艺术，一种用语言构建思想和证据的艺术。

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这是一本令人着迷的书，它以一种非常规的方式触及了学术英语学习的方方面面。在我刚拿到这本书的时候，我并没有对它抱有过高的期望，毕竟学术英语的学习材料通常都比较枯燥乏味，充斥着大量的语法规则和例句。然而，《English for Academic Study》却完全颠覆了我的认知。它不像市面上大多数书籍那样，一开始就让你死记硬背单词和语法点，而是从更深层次的角度切入，探讨了学术研究的本质以及语言在其中扮演的关键角色。作者似乎深谙学习者的痛点，用一种引人入胜的叙事方式，将学术写作、口语表达、批判性思维等相互关联的要素编织在一起，形成了一个完整的学习体系。

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总而言之，《English for Academic Study》是一本让我深度受益的书籍。它不仅仅教会了我如何使用学术英语，更重要的是，它重塑了我对学术研究的理解，提升了我进行学术探索的能力。我将这本书推荐给所有希望在学术领域有所建树的读者，无论你是初学者还是有一定基础的学习者，我相信你都能从中获得意想不到的收获。

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我特别喜欢书中对“学术范式”的探讨。作者并没有简单地定义学术范式，而是通过展示不同学科领域在研究方法、证据标准、表达方式上的差异，来帮助读者理解学术研究的多样性和演变性。这让我意识到，学术英语的学习并非一成不变，而是需要根据不同的学科背景和研究目的进行调整和优化。这种对学术本质的洞察，是我以前从未在其他教材中体会到的。

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这本书的结构设计也非常人性化。它将复杂而庞大的学术英语学习内容，分解成一个个易于理解和掌握的小模块。每个模块都循序渐进，从基础概念到高级技巧，层层递进。并且，书中穿插了大量的互动练习和自我评估环节，让我能够及时检验学习效果，并根据自己的情况进行调整。这种“学以致用”的学习模式，大大提高了学习的效率和趣味性。

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这本书的语言风格也十分值得称赞。它既保持了学术研究的严谨性，又不失亲切和易懂。作者善于使用比喻和类比，将抽象的概念形象化，使学习过程更加轻松愉快。而且，书中引用的案例都非常贴合实际，都是我自己在学术实践中可能遇到的问题。这让我感觉这本书是为我量身定制的，它真正理解我的需求。

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这本书对我提升学术写作的信心起到了至关重要的作用。在阅读过程中，我不再仅仅关注语法是否正确，而是开始思考如何才能让我的论点更清晰、论证更有力、证据更充足。书中的一些关于如何有效引用、如何进行文献综述、如何避免抄袭的建议，都非常实用且具有启发性。我以前在撰写学术文章时，常常感到力不从心，不知道如何组织思路，也不知道如何清晰地表达自己的想法。但这本书提供了一套非常系统的方法论，帮助我理清了写作的每一个环节，让我能够更有条理、更自信地进行创作。

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《English for Academic Study》在培养批判性思维方面也表现出色。它鼓励读者不仅仅是被动地接受信息，而是要主动地质疑、分析和评估。书中的一些练习题和讨论话题，都旨在引导我们深入思考，识别论证中的漏洞，并提出自己的见解。我以前可能更多地是将注意力放在如何“模仿”优秀的学术范文，而这本书则教会我如何“超越”这些范文，形成自己独特的学术声音。这种能力的培养，对于任何一个致力于学术研究的人来说，都是极其宝贵的。

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我必须强调这本书在教授学术口语技巧方面的独到之处。以往接触的学术英语教材，大多侧重于写作，对于口语部分的指导相对有限。然而，《English for Academic Study》却为我们提供了关于学术演讲、课堂讨论、会议报告等多种场景下的有效沟通策略。书中的一些关于如何克服紧张、如何清晰地表达复杂概念、如何与听众进行有效互动的小贴士，都让我受益匪浅。在阅读这本书后，我感觉自己参加学术会议或者进行课堂陈述时，更加从容和自信了。

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从另一个角度来看，《English for Academic Study》也为我打开了一扇了解学术研究文化的大门。它不仅仅是一本语言学习的书，更像是一本关于如何在学术界生存和发展的指南。书中的一些章节，探讨了学术诚信、同行评审、学术合作等重要的议题，帮助我更全面地认识学术研究的生态系统。这对于即将或已经进入学术界的我来说，是非常有价值的。

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