具体描述
《新编21世纪高等职业教育电子信息类规划教材•应用电子技术专业•电子技术实验实训指导》是高职高专教材《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》课程教学的实践训练教材。《新编21世纪高等职业教育电子信息类规划教材•应用电子技术专业•电子技术实验实训指导》内容分为5章，第1章介绍电子测量实验与操作的基础知识和基本技能、常用电子仪器的使用与测量练习、常用电子元器件的认识及简易测试；第2、3章分别是模拟电子电路实验、数字电子电路实验；第4章是高频电子电路实验；第5章是电子技术实训。
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用户评价
我要特别赞扬这本书在“图文并茂”方面所下的功夫。一本好的实验指导书，绝不能仅仅依靠文字来描述，视觉化的呈现同样重要。这本书在这方面做得非常到位。每一个关键的步骤，每一个重要的连接点，都有清晰、高分辨率的图片辅助说明。这些图片不仅仅是简单的照片，很多更是精心绘制的示意图，用不同的颜色和标记来突出关键信息。例如，在讲解“集成运放应用”时，书中会详细展示运算放大器芯片的引脚图，并且用箭头指示电流流向和电压变化，这对于理解复杂的运放电路非常有帮助。我还发现，书中还包含了一些关键元器件的实物照片，这对于辨认和选择电子元器件非常有用，尤其是对于初学者来说，避免了混淆。这种图文并茂的讲解方式，大大降低了学习的门槛，让原本可能晦涩难懂的知识变得生动形象，易于理解和掌握。
评分我必须要说，这本《电子技术实验实训指导》在实验设计的巧妙性上，给我留下了极其深刻的印象。它所包含的实验项目，绝非那种千篇一律、泛泛而谈的练习，而是真正能够触及到电子技术核心原理的经典案例。例如，在讲解“信号发生器”的实验时，它并没有止步于最简单的方波或正弦波生成，而是通过增加一些巧妙的组合，让学生能够理解振荡电路的构成原理，以及如何通过改变参数来调整输出信号的频率和波形。更让我赞赏的是，书中对于每一个实验的“拓展思考”部分，都做得非常出色。它不仅仅是给出几个简单的变型，而是引导读者去思考电路的性能极限、稳定性问题，甚至是如何将这个基础电路应用到实际的工程项目中去。这种开放性的引导，极大地激发了我的学习兴趣和探索欲望。我不再是被动地接受知识，而是主动地去思考、去创造。在做“放大电路”的实验时，书中就详细讲解了不同类型放大电路（如共射、共集、共基）的特性差异，以及它们在实际应用中的优劣势。通过对比实验，我能够直观地感受到不同电路配置对信号放大的影响，这比单纯的理论讲解要生动和深刻得多。而且，书中的讲解并没有回避实际操作中的一些“坑”，比如元器件的参数选择、焊接时的注意事项、以及电路调试中常见的故障排除方法，都给出了非常实用的建议，这让我少走了不少弯路。
评分这本《电子技术实验实训指导》在“可操作性”和“实用性”方面，绝对是市面上数一数二的。它不仅仅是一本纸质的书籍，更像是一个完整的实验解决方案。书中提供的实验项目，大多数都可以使用在普通实验室或者个人工作台上轻松完成，而且所需的元器件也相对容易获取，不会造成经济上的负担。更重要的是，它所提供的实验指导，不仅仅是告诉你“做什么”，更重要的是告诉你“为什么这么做”。在很多实验的结尾，都会有“注意事项”和“常见问题分析”环节，这些内容非常贴近实际操作，能够帮助我提前预判可能出现的问题，并且知道如何去解决。在做“二极管特性曲线”的实验时，书中就详细讲解了如何正确连接电压表和电流表，以及如何设置合适的电流范围，避免损坏元器件。这些细节上的指导，对于保障实验的顺利进行至关重要，也让我养成了严谨细致的实验习惯。
评分我对这本书的“循序渐进”的编排方式给予高度评价。它非常清楚地认识到，电子技术学习是一个由浅入深、由易到难的过程。所以，它将实验项目按照知识点的难度和关联性进行了科学的排序。开篇的实验都是最基础的电路元件（如电阻、电容、电感）的使用和测量，然后逐渐过渡到更复杂的晶体管电路、集成电路应用，乃至最后的系统集成。这种编排方式，不仅能够帮助我建立起扎实的知识基础，更重要的是，它能够让我感受到学习的成就感，避免了因为一开始就接触过于复杂的知识而产生的挫败感。在学习“滤波器电路”的实验时，书中先讲解了 RC 滤波器的基本原理，然后是 RL 滤波器，最后才引出更复杂的 LC 滤波器和有源滤波器。通过这样的梯度设计，我能够逐步掌握不同类型滤波器的特点和应用场景，并且能够根据实际需求选择合适的滤波器类型。这种“搭积木”式的学习方法，让我感觉非常高效和有条理。
评分可以说，这本《电子技术实验实训指导》是我在电子技术学习道路上遇到的“及时雨”。我一直对电子领域充满兴趣，但苦于没有系统的指导，很多时候都是在网上零散地学习，效果并不理想。这本书的出现，彻底改变了我的学习现状。它就像一个经验丰富的导师，手把手地引导我一步步走进电子技术的世界。书中提供的实验项目，覆盖了从直流电路到交流电路，从模拟电路到数字电路的广泛领域，而且每一个实验项目都设计得非常经典，能够帮助我巩固和加深对相关理论知识的理解。我印象最深刻的是“晶体管开关电路”的实验，它不仅讲解了晶体管作为开关的基本原理，还引导我设计了一个简单的 LED 驱动电路，并且讲解了如何根据 LED 的工作电流来选择合适的电阻。这让我第一次感受到，原来一个小小的晶体管，竟然可以实现如此多的功能。而且，书中的语言风格非常平易近人，没有过多的专业术语堆砌，即便是初学者，也能轻松读懂。它就像一位耐心细致的朋友，在你遇到困难时，总能给出最恰当的建议和帮助。
评分我特别想强调的是，《电子技术实验实训指导》在培养我的工程思维和解决问题能力方面，起到了非常关键的作用。它不仅仅是一本教我如何连接电路的书，更是一本引导我如何去思考、去分析、去解决工程问题的“百科全书”。在每一个实验的最后，作者都会留有“思考题”或者“改进建议”，这些题目往往不是简单地要求我重复一遍实验步骤，而是引导我去分析电路的不足之处，或者提出更优化的解决方案。例如，在“集成运算放大器”的实验中，书中不仅演示了基本的同相和反相放大电路，还引导我思考如何通过调整反馈电阻来改变放大倍数，以及如何考虑输入输出阻抗匹配的问题。这些问题没有标准答案，需要我去查阅资料，自己去探索和推导。这种过程虽然有挑战性，但却是我进步最快的时候。通过这样的训练，我逐渐学会了如何将理论知识转化为实际的工程能力，如何从实际问题出发，反向去推导所需的电路结构和元器件。这本书让我意识到，电子技术不仅仅是技术的堆砌，更是一种解决问题的艺术。
评分这本书绝对是我最近几个月最满意的一笔投资了！本来只是抱着试试看的心态，毕竟电子技术这东西，理论讲起来总是枯燥乏味，实践操作更是容易让人望而却步。但翻开这本《电子技术实验实训指导》，立刻就被它清晰的逻辑和生动的语言吸引住了。它不像市面上很多教材那样，上来就堆砌一堆晦涩难懂的公式和定理，而是从最基础的概念讲起，循序渐进，每一步都考虑到了初学者可能会遇到的困惑。我尤其喜欢它在讲解每一个实验项目时，都会先给出详细的实验目的和原理分析，这样在动手操作之前，你就能对整个过程有一个宏观的认识，而不是盲目地跟着步骤做。而且，它对于实验器材的介绍也相当到位，不仅列出了所需的元器件，还附上了详细的规格参数和注意事项，避免了我们在采购和实际使用时走弯路。最让我惊喜的是，这本书在实验步骤的描述上，简直可以用“傻瓜式”来形容，每一个操作都配有精美的插图，而且文字说明详尽入微，就连我这种动手能力相对较弱的人，也能轻松地按照指导完成复杂的接线和调试。完成了第一个实验，看着电路成功点亮LED的那一刻，成就感简直爆棚！这让我对电子技术学习的信心倍增，也彻底打消了我之前认为电子实验遥不可及的顾虑。这本书真正做到了理论与实践的完美结合，让我不仅学到了知识，更掌握了技能。
评分我必须强调，《电子技术实验实训指导》在“知识的广度和深度”上都做得非常出色。它并没有仅仅停留在某个狭窄的领域，而是尽可能地覆盖了电子技术学习中的主要方向。从基础的电路分析，到复杂的集成电路应用，再到一些前沿的传感器技术，这本书都触及到了。而且，对于每一个实验项目，它都提供了一个足够深入的讲解，足够让学习者理解其背后的原理，并且能够进行一定程度的拓展。例如，在讲解“数模转换器（DAC）”时，书中不仅介绍了不同类型的 DAC（如 R-2R 梯形网络 DAC），还讨论了量化误差和分辨率等概念。这种既有广度又有深度的讲解，让我感觉我不仅仅是在完成一些孤立的实验，而是在构建一个完整的知识体系。这本书记就像一把钥匙，为我打开了通往更广阔的电子技术世界的大门，让我对未来的学习充满了期待。
评分这本《电子技术实验实训指导》的排版和设计也是我非常欣赏的地方。作为一本实训指导手册，清晰直观的视觉呈现至关重要，而这本书在这方面做得非常出色。每一页的布局都合理安排，文字、图表、代码（如果涉及）都分布得井井有条，不会让人产生眼花缭乱的感觉。特别是实验原理图和实物连接图，它们不仅画得规范准确，而且色彩运用得当，关键的节点和元器件都用不同的颜色或粗细标示出来，使得初学者能够迅速找到对应的位置，大大降低了接线时的出错率。我记得在做“数字逻辑门电路”的实验时，书中提供了非常详细的电路图，并且将每个集成电路芯片的引脚功能也一并标注清楚，这对我来说简直是救星！之前我总是要在 datasheet 和电路图之间来回切换，耗费大量时间。这本书将这些信息整合在一起，极大地提高了我的实验效率。另外，书中的一些理论讲解部分，虽然篇幅不长，但重点突出，概念清晰，而且与实验内容紧密结合，不会让人觉得是脱离实际的空中楼阁。它能够帮助我理解为什么我们要这样做，而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对电子技术的理解更加透彻。
评分这本书的另一个亮点在于它对“实际应用”的关注。很多实验指导书仅仅停留在理论层面，或者只展示一些孤立的电路模块。然而，《电子技术实验实训指导》却别出心裁地将许多基础实验与实际应用场景联系起来。例如，在学习“数字逻辑门电路”时，书中就引导读者设计一个简单的电子密码锁，这不仅仅是一个逻辑练习，更是一个可以实际操作的项目。通过这样的项目，我能够更深刻地理解数字电路在日常生活中的重要性，以及它们是如何构成的。我又一次被“多谐振荡器”的实验所吸引，它不仅仅讲解了单稳态、双稳态和多谐振荡的原理，还提供了一个简单的“闪烁灯”电路的实现方案。看着自己亲手搭建的电路能够按照预设的节奏闪烁，那种成就感是无法用言语表达的。这种将理论与实际相结合的设计，让我感觉学习电子技术不再是枯燥的记忆，而是充满趣味的创造过程。
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