具体描述
《世界著名计算机教材精选·标准C程序设计(第4版)》是印度各大学使用最广的C语言程序设计教材之一。《世界著名计算机教材精选·标准C程序设计(第4版)》旨在教授读者如何使用C语言进行程序设计。全书贯彻了“用示例学习”的概念。在深入介绍了C语言的每个特性之后，给出了一个完整的示例程序，用于演示说明其应用。每章末尾的“案例学习”不仅介绍了把C语言的特性集成在一起的常用方法，而且还显示了它在实际生活中的应用。最后一章介绍了开发高效、无错误的C程序的一些指导原则。
《世界著名计算机教材精选·标准C程序设计(第4版)》在前一版的基础上增加介绍了C99的一些新特性，并增加了不少复习题和项目设计题，而且在附录IV中给出了4个完整的应用程序开发示例，使得《世界著名计算机教材精选·标准C程序设计(第4版)》的实际应用性更强。
《世界著名计算机教材精选·标准C程序设计(第4版)》特点：
带注释的代码全书随处可见，这些注释说明了C语言的各种特性是如何集成在一起以实现特定任务的。补充信息和“注意”对正文进行了必要的补充，但独立于正文之外。最后一章给出了开发高效的C程序的一些指导原则，以及经验不足的C程序员可能容易犯的常见错误列表。每章末尾的案例研究演示了把C特性集成在一起的常用方式，并显示了一些实际的应用。每章末尾的“谨记”一节列举了一些有用的提示和可能出问题的地方。每章末尾的“问题”和“练习”为读者复习所学概念和实际的应用开发提供机会。附录给出的编程项目介绍了开发大型程序时如何集成C的各种特性。
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读后感
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用户评价
对于《标准C程序设计》这本书，我必须指出其在代码示例的“时代感”上存在严重问题。书中的所有示例代码，无论是变量命名习惯、错误处理方式，还是整体的项目结构，都散发着浓厚的上个世纪末的气息。例如，错误检测往往依赖于检查全局的`errno`变量，而缺乏现代C程序中推荐的返回错误码或使用`goto`进行集中清理的结构化处理。很多示例代码的长度令人望而却步，一个简单的功能需要写上百行代码，完全没有体现出C语言在简洁性上的潜力。我试着将书中的一个文件操作模块移植到我的现代项目中，光是整理那些裸指针和手动内存释放的代码，就花了我大半天时间，期间还引入了好几个潜在的内存泄漏点。这本书似乎在有意无意地忽略了过去二十年间软件工程实践的巨大进步，它给出的解决方案往往是“正确的”，但绝对不是“最佳的”或“最推荐的”。对于追求效率和安全性的现代开发者来说，这本书提供的模板可能更多的是需要被重构的对象，而不是可以直接学习的范例。
评分我购买《标准C程序设计》是希望它能成为我工具箱里一本可靠的参考手册，能够快速查阅特定语言特性的精确定义和行为规范。但事实证明，这本书在“快速查找”这个功能上表现得极其糟糕。它的索引设计得非常不友好，很多重要的关键字或函数名，你必须准确地知道它们在书中的哪一章哪个小节才能找到，即便是被引用，也往往只是一个模糊的页码指向。更要命的是，书中对某些晦涩的未定义行为（Undefined Behavior）的解释，总是用一种非常绕口的法律条文式的语言来阐述，让人看完后仍然无法清晰地判断自己当前的代码边界在哪里，更别提如何有意识地去规避这些陷阱。我发现我花费更多的时间去解析作者试图表达的那个“标准定义”，而不是去理解这个定义背后的编程意图。如果一个参考书连最基本的查阅效率都无法保证，那么它的参考价值也就大打折扣了。我宁愿花时间去查阅在线文档，至少那里的搜索功能强大得多，而且信息更新更快。
评分说实话，我抱着极大的热情开始阅读这本《标准C程序设计》，期待能系统地巩固我的底层编程知识。然而，阅读体验只能用“晦涩难懂”来形容。作者的叙述逻辑似乎是为那些已经具备深厚计算机科学背景的专家准备的，而非面向广大正在学习C语言的工程师。对于结构体和联合体的描述，虽然详尽，但缺乏直观的图形化辅助，我不得不反复在脑海中构建数据布局，效率极其低下。更让我失望的是，书中对标准输入输出流（stdio.h）的处理，几乎完全停留在基础的`printf`/`scanf`层面，对于处理大文件、缓冲区的优化、或者国际化字符集的支持等现代编程中不可避免的问题，几乎没有提及。这使得我在尝试将书中学到的知识应用到实际高性能数据处理项目中时，总感觉力不从心，每一步都需要自己重新摸索如何绕过书中知识的局限性。这本书的价值，或许在于其理论的完备性，但这种完备性是以牺牲实用性和可读性为代价的。它更像一本学术论文的节选合集，而不是一本能指导日常编码的工具书。
评分我是在寻找一本能彻底解释C语言内存模型权威指南时接触到《标准C程序设计》的。我曾听闻其在理论深度上无人能及，所以带着朝圣般的心情去阅读它关于易失性（volatile）、序列点（sequence points）和内存屏障（如果涉及并发）的章节。然而，结果是令人沮丧的。作者在解释这些高级概念时，似乎更热衷于引用ISO标准的原文，而不是用生动的、基于硬件体系结构的例子来构建读者的直观理解。比如，对于`volatile`的解释，书里仅仅罗列了它应当如何影响编译器优化，却几乎没有提供一个真实的、多线程或嵌入式环境下的具体场景来演示不加`volatile`的灾难性后果。这使得那些关键的、常常被新手误解的概念，在书中依然是漂浮在空中的理论，无法落地。这本书更像是给那些已经熟知底层机制的专家用来核对术语精确度的工具书，对于渴望通过阅读来提升对C语言本质理解的普通学习者而言，它的门槛实在太高，且提供的桥梁太少。它是一本“告诉你标准是什么”的书，而不是一本“教你如何用好标准”的书。
评分这本《标准C程序设计》真是让人头疼。我本来以为能学到一些实用的、现代的C语言编程技巧，结果拿到手才发现，这简直就是一本活生生的“时间胶囊”。书里对指针的讲解，虽然理论上没毛病，但用词和举例都显得异常古板，仿佛还在上世纪八十年代的计算机实验室里打转。调试代码时，一旦遇到复杂的内存管理问题，书里的指导就显得苍白无力，根本无法帮助我理解现代操作系统下的内存分配和保护机制。我尝试跟着书中的例子敲代码，但很多看似“标准”的写法，在如今的编译器环境下都会弹出警告，甚至一些老旧的库函数我已经找不到了。如果要给一个初学者推荐，我可能会非常犹豫，因为它似乎更侧重于“历史回顾”，而非“实战演练”。我希望看到更多关于C11、C18标准下的新特性，比如更好的并发支持或者更安全的内存操作方法，而不是沉溺于那些早已被更优雅、更安全的语言特性所取代的编程范式。这本书与其说是“标准C程序设计”，不如说是“某年代的C程序设计范例集”。这本书的排版也让人不太舒服，大段的纯文本描述，缺乏清晰的代码块高亮和结构化的流程图，读起来非常吃力，需要极大的耐心才能从字里行间挖掘出哪怕一点点能用的信息。
评分比较基础，也很全面…… [昔时所读]2009.02学校图书馆借阅。
评分很好的基础教程，适合初学者，内容好理解，深浅适中，推荐阅读。比我们当年那本不知道高到哪里去了。在豆瓣上一查C+语言程序设计，几百本出来，各个学校老师真是不负责任，放着经典教材或者其他优秀教材不用，天天自己出书，还就出这种重复性极高的基础教程书，之后强迫自己学校的学生用，赚科研成果~~~~(>_<)~~~~
评分我的入门教材
评分尽管没读完
评分通俗易懂，但最后有关于链表与文件管理的讲解稍稍有些潦草
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