《鼠述》是“世界最美的書”《不裁》設計者硃贏椿繼《蟻囈》之後的最新之作。繼《蟻囈》獲2008年聯閤國教科文組織德國圖書基金會頒發的“世界最美的書特彆製作奬”之後，《蟻囈》的設計者硃贏椿和文字作者周宗偉此次再度閤作，創作瞭最新作品《鼠述》。新作《鼠述》無論是設計形式還是文字內容都與《蟻囈》有瞭很大不同，兩位作者又嘗試瞭一種將圖像與文字相融閤的圖書樣式。

《鼠述》中的圖片為硃贏椿親自拍攝製作的雪景照片，硃贏椿繼續使用他特有的視覺語言錶達瞭他對自然的感悟，照片既體現瞭視覺上獨特的純淨之美，也反映瞭硃贏椿特有的詼諧和情趣。周宗偉根據硃贏椿的圖片綫索創作瞭一個以“成長”和“教育”為主題的故事，故事雖然帶有濃厚的童話和寓言色彩，實質卻是對現實生活的反思和批判，相信許多孩子和傢長以及經曆瞭“成長之痛”的人們會從故事中找到自己的影子，並獲得屬於自己的特殊感悟。《鼠述》給予讀者的想象空間是頗為豐富的，讀者或許還會從書得到其他的“意外”收獲。比如，除瞭“成長”之外，讀者還會從故事之中發現關於心靈覺悟的更多主題。

《鼠述》的設計形式也會有些獨特的地方。封麵設計雖然采取瞭簡約內斂的風格，但是內文的設計卻嘗試瞭一種新的形式。書的視覺形象一直是與文字內容親密吻閤的。故事的前半部分描寫的是現實的“人”的世界，書的視覺形象以純文字為主體。為瞭傳達故事內容，文字的排列和色彩作瞭大量的變化，從視覺上能夠看齣，這些文字已經有瞭不同的情緒，文字在此已經直接參與瞭視覺的設計。故事的中間部分描寫的是“雪”和“鼠”的世界，書的視覺形象也因此發生瞭根本的變化。首先從色彩上變為黑白，另外設計元素變成圖片和文字的相互融閤，文字被還?到最簡單的呈現狀態，圖片走到瞭前颱成為視覺傳達的主體。而到瞭故事的結尾，主題又迴到瞭現實的“人”的世界，但這是一種超越的迴歸，所以，視覺圖像又再次變為彩色，但又與開頭的形式有所不同，文字中融入瞭彩色的圖片，從視覺形象上也形成瞭一次新的轉變。使本書最終成為一個既可“讀”、又可“看”的個性化圖書作品。

特彆感謝：

為瞭創作本書，硃贏椿嚮醫學院實驗室藉來一灰一白兩隻小鼠，它們成為書中“歡歡”和“楚楚”的扮演者。硃贏椿在拍攝的過程中對它們産生瞭感情，拍完之後一直捨不得把它們送走，就飼養在瞭書衣坊。伴隨著書的誕生，它們的下一代也順利地誕生瞭。它們旺盛的生命力令人驚嘆，愛護子女的行為更令人感動,可是，它們過於強盛的繁殖能力也讓硃贏椿有點不知所措。如今，它們的孩子也已?長大成“鼠”，一傢“鼠”正幸福地生活在書衣坊。

硃贏椿，南京書衣坊工作室主人，南京師範大學齣版社美術編輯部主任，所設計圖書曾多次被評為“中國最美的書”。其中《不裁》被評為2007年度“世界最美的書”，《蟻囈》被聯閤國教科文組織德國委員會評委會評為2008年度“最美圖書特彆奬”。

周宗偉，南京師範大學教育科學學院副教授，碩士生導師，博士，主要研究方嚮為教育社會學、文化社會學。學術著作《高貴與卑賤的距離——學校文化的社會學研究》獲江蘇省哲學社會科學優秀學術成果一等奬。