成語教程

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出版者:
作者:
出品人:
頁數:267
译者:
出版時間:2008-5
價格:40.00元
裝幀:
isbn號碼:9787309059939
叢書系列:
圖書標籤:
  • 成語
  • 語言學習
  • 漢語
  • 詞匯
  • 教育
  • 教材
  • 初級
  • 中文
  • 文化
  • 科普
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具體描述

《對外漢語教材·語匯與文化》是專意為外國留學生編寫的學習漢語熟語和瞭解中國文化的係列教材,首批推齣三種:《成語教程》、《慣用語教程》和《俗語教程》。這套教材的突齣特點是:覆蓋麵廣,實用性強,具有足夠的操作性。意在使外國留學生對於漢語熟語有一個較為基礎的瞭解;同時,通過熟語學習,增進其對中國文化的瞭解程度。

本書較適用於HSK6級及以上水平的外國留學生。這些學生已掌握漢語的基礎語法和2500個左右的詞匯,且學習漢語在一年半或兩年以上。我們的目的即在此基礎上,進一步擴大學生的詞匯量,使之掌握和學會使用中國的一些常用熟語,從而提高其漢語的閱讀能力和錶達能力。

本書為該套教材之一《成語教程》。

好的,這是一本名為《星際航行指南》的圖書簡介,完全不涉及《成語教程》的內容: --- 《星際航行指南:穿越銀河的實用手冊》 編者按: 本書並非科幻小說,而是收錄瞭人類文明迄今為止,對可觀測宇宙的深層理解、跨恒星尺度工程學、以及在極端宇宙環境下生存所必需的理論與實踐指導。它凝結瞭數個世代頂尖天體物理學傢、麯率物理工程師以及深空生態學傢的智慧結晶。 第一部分:基礎物理與超光速理論的再審視 第一章:時空麯率驅動基礎 (Warp Drive Mechanics) 本書開篇即深入探討瞭零點能場(Zero-Point Energy Field)與物質波粒二象性的宏觀應用。我們不再滿足於愛因斯坦場方程的經典解讀,而是側重於如何利用已知的負能量密度材料(如卡西米爾效應增強晶體)在局部創造穩定、可控的阿爾庫比耶雷度規(Alcubierre Metric)“氣泡”。 1.1 能量預算與效率優化: 詳細分析瞭啓動一次麯率跳躍所需的最小能量閾值,並對比瞭四種主流驅動模型的效率麯綫(高斯場驅動、拓撲缺陷驅動、引力透鏡輔助驅動)。特彆收錄瞭“亞光速儲備”策略,即在目標星係邊界處如何安全地從超光速迴歸正常空間而不引發伽馬射綫暴的詳細流程。 1.2 邊界效應與時空拖曳: 闡述瞭麯率氣泡外部空間對氣泡本身的拖曳作用(Space Drag),以及如何通過調整氣泡的幾何形狀(非對稱性優化)來補償這種影響,確保精確的星係間導航。 第二章:導航、定位與宇宙背景輻射的解碼 在數百萬光年的尺度上,傳統的電磁波通訊麵臨著不可逾越的時間延遲和衰減問題。本書介紹瞭基於脈衝引力波(Gravitational Wave Pulsar)陣列和宇宙微波背景輻射(CMB)的絕對定位係統。 2.1 脈衝星參考係(PSR Reference Frame): 如何利用快速鏇轉的中子星群作為宇宙的“燈塔”,建立三維坐標係。書中包含一個詳盡的“本地脈衝星圖譜”,覆蓋銀河係鏇臂內近十萬個已知脈衝星的自轉周期、自轉衰減率及射電波譜數據。 2.2 CMB時間標記: 講解如何通過分析特定扇區CMB溫度波動的微小異常(對應於宇宙早期結構形成時的擾動)來確定飛船的絕對年齡和穿越的“宇宙時間”坐標,防止因時間膨脹效應導緻的定位偏差。 第二部分:深空工程與生命維持係統 第三章:極端環境下的材料科學 星際航行不可避免地要穿越真空、高能粒子流、甚至暗物質密度異常區。對飛船外殼材料的要求已經超越瞭常規的超閤金範疇。 3.1 量子晶格復閤裝甲(QLCA): 詳細介紹瞭通過高壓冷凝技術閤成的,能有效吸收和重新分配高能伽馬射綫和宇宙射綫能量的復閤結構。書中包含不同厚度下的能量吸收率計算模型。 3.2 磁場偏轉器的設計與維護: 闡述瞭用於偏轉帶電粒子流的超導磁場發生器的優化方案,重點在於如何減少超導綫圈在極低溫和高能環境下産生的微裂紋和性能衰減。 第四章:閉環生態係統與人工重力生成 遠距離航行意味著生命維持係統必須實現近乎完美的物質循環。 4.1 零排放生物圈的構建: 涵蓋瞭藻類光閤作用優化、微生物分解代謝速率的控製,以及在微重力下進行高效水資源迴收的技術。書中特彆提供瞭“多級藻泥分離器”的結構圖及操作規範。 4.2 慣性人工重力發生器: 探討瞭鏇轉式重力係統之外的替代方案——基於高頻慣性激發(HIIE)的人工重力生成技術。這種技術通過精確控製飛船內部特定結構的高頻振動,誘導齣與標準重力(1G)相匹配的慣性力,且能有效規避傳統鏇轉係統的惡心和空間限製。 第三部分:行星際際遇與首次接觸協議 第五章:係外行星勘測與大氣分析 確定目標行星是否宜居是任務成功的關鍵。 5.1 光譜學透鏡法的高級應用: 超越傳統的吸收綫分析,本書介紹瞭如何通過分析目標恒星光綫穿過行星大氣層時産生的拉曼散射信號,來精確判斷大氣中復雜有機分子(如氨基酸前體)的濃度分布。 5.2 熱力學穩定性評估: 重點分析瞭行星地質活動、磁場強度與大氣逃逸速度之間的耦閤關係,以評估一個宜居環境的“生命支持時限”。 第六章:非地球智能的接觸原則 (First Contact Protocol) 本書的最後一部分是關於在宇宙中遭遇未知智慧生命體的行為準則。這不是哲學思辨,而是基於概率統計和信息論的實操指南。 6.1 信號發送的倫理與效率: 明確規定瞭在何種距離和何種信息復雜度下,可以啓動定嚮信息廣播。強調瞭“非破壞性信息熵測試”,即在發送任何可能被誤解為攻擊性或過度優越性的信息之前,必須先進行基礎的數學和物理常數驗證。 6.2 接觸場景的風險矩陣: 基於對大量文明發展模型的模擬,本書建立瞭一個詳盡的風險評估矩陣,涉及技術代差、資源稀缺性和認知偏差等因素,為艦船指揮官在麵對未知文明時提供即時決策支持。 附錄: 包含最新修正的“超光速航行危險區域星圖集”及常用單位換算錶(從標準米製到普朗剋單位的轉換參考)。 --- 讀者對象: 資深空間物理研究員、星際勘測隊員、高級飛船設計師,以及所有緻力於人類嚮多恒星文明過渡的專業人士。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的“反套路”之處,在於它對成語的“反嚮應用”也有所探討。一般的書教你怎麼用,這本書則教你如何在特定的情境下“不使用”某些成語,或者如何巧妙地“化用”成語的結構。這種高級的語言駕馭能力,正是區分普通使用者和語言大師的關鍵。書中有一章專門討論瞭“成語的誤用與戲仿”,這部分內容非常有趣,它不僅糾正瞭常見的錯誤用法,還展示瞭文學作品中如何通過對成語的微調來達到幽默或諷刺的效果。這極大地拓寬瞭我的思維邊界,讓我意識到成語並非一成不變的教條。此外,書中還為每個成語設計瞭一個“延伸閱讀”欄目,推薦瞭與之相關的詩詞、散文片段,這使得學習過程變成瞭一次跨越文學體裁的旅程。我不再覺得成語學習是一個終點,而是一個起點,它能引導我深入到更廣闊的中華文化領域去探索。這本書的價值在於,它提供瞭一個堅實的基石,讓我們有能力去欣賞和創作更高層次的語言藝術。它成功地將枯燥的詞匯學習,轉化成瞭一場充滿發現和樂趣的文化探險,讓學習者真正愛上用我們的語言進行思考和錶達。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我一開始對“教程”這個詞有點抗拒,總覺得會是很公式化的學習材料。但讀瞭《成語教程》後,我發現自己完全錯瞭。這本書的敘事方式非常像一位學識淵博的長輩,耐心地引導你進入一個充滿智慧的世界。它最成功的地方在於,它沒有把成語僅僅當成一個個孤立的詞匯,而是將它們置於曆史的洪流中去考察。比如,講解一些戰爭相關的成語時,它會簡要勾勒齣相關的曆史背景,讓我們感受到這些詞語背後所承載的民族記憶和文化重量。這種“厚重感”是任何死記硬背都無法替代的。而且,這本書的結構設計非常適閤碎片化時間利用。每一個單元的主題劃分清晰,可以隨時抽取任何一個章節進行閱讀,即便是隻讀瞭五分鍾,也能獲得一個完整、深刻的理解。對於忙碌的現代人來說,這簡直是完美的學習節奏。我發現自己越來越期待每天晚上抽齣一點時間來“品味”這本書,因為它帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種心境的沉澱。它讓我開始有意識地審視自己的語言習慣,去追求錶達的精準和力量,這對於任何一個追求自我提升的人來說,都是一份無價的收獲。

评分☆☆☆☆☆

我收到這本《成語教程》的時候,其實是抱著試一試的心態買的,畢竟市麵上的成語書太多瞭,大多都是堆砌解釋,讀起來味同嚼蠟。然而,這本書的“味道”很獨特。它的文字功底非常紮實,但絕不是那種故作高深的文風。作者似乎非常懂得現代人的閱讀習慣,行文流暢,節奏感把握得極好。比如,在解析一些典故時,它會穿插一些現代社會中類似事件的對比,這種“古今對話”的方式極大地拉近瞭我和成語的距離。我尤其欣賞它對成語“感情色彩”的剖析。同樣是贊揚,褒義的成語和中性但略帶諷刺意味的成語,其使用場閤和帶來的效果天差地彆。這本書把這些細微的差彆講解得絲絲入扣,讓我意識到,用錯一個成語,可能比完全不用成語的後果還要嚴重。這本書的排版設計也相當考究,留白恰到好處,字體清晰易讀,即使長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。它更像是一本可以放在床頭,沒事翻兩頁就能有所收獲的“精神食糧”,而不是必須坐下來,拿著筆劃重點纔能讀完的“硬核教材”。對於希望提升內在修養和語言錶達深度的讀者來說,這本書無疑是一個極佳的選擇,它教會的不是死記硬背,而是如何“活學活用”這些中華文化的瑰寶。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對中國古典文學有著濃厚興趣的業餘愛好者,我閱讀瞭市麵上不下十本關於成語的書籍,但坦白說,大多都隻是重復勞動。《成語教程》卻提供瞭一個全新的視角。它沒有陷入對“生僻字”和“罕見典故”的過度挖掘中,反而聚焦於那些真正高頻且具有強大錶現力的成語。更具創新性的是,它引入瞭“成語傢族”的概念。例如,它不會孤立地講解“亡羊補牢”,而是會將其與“為時未晚”、“知錯能改”等錶達類似思想的成語進行橫嚮對比和關聯學習,構建瞭一個立體的知識網絡。這樣一來,學習效率大大提高瞭,而且很容易形成知識的遷移。另一個讓我印象深刻的特點是,書中對成語的“語境限製”做瞭非常細緻的說明。很多時候我們知道成語的意思,但不知道該在什麼場閤用。這本書用大量的例句,甚至是虛擬對話場景,模擬瞭真實使用環境,讓我們能清楚地分辨齣哪些成語適用於正式場閤,哪些隻適閤非正式交流。這種注重“語用學”的研究方法,對於真正想把成語融入日常交流的人來說,簡直是金玉良言。它幫助我避免瞭那種“一開口就文縐縐”的尷尬,讓我的語言變得既有底蘊又不失自然。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種半吊子中文學習者量身定做的!我之前總覺得成語這東西虛無縹緲,背瞭也用不齣來,但《成語教程》這本書完全顛覆瞭我的看法。它不像那種枯燥的字典,而是用非常生動有趣的方式把每個成語的來龍去脈都講清楚瞭。比如,講到“畫蛇添足”的時候,它不僅解釋瞭字麵意思,還配上瞭古代那個小故事的插圖(雖然是文字描述的,但畫麵感十足),讓我一下子就明白瞭為什麼不能畫蛇添足,這個教訓也刻在瞭腦子裏。更讓我驚喜的是,書中有很多“場景應用”的講解,比如在商務談判中如何恰當地使用成語來提升氣場,或者在日常寒暄中如何用成語讓自己的錶達更文雅得體。這種實用性讓我覺得,我買的不是一本“教輔”,而是一本能直接提升我溝通能力的“情商指南”。以前總擔心說錯話顯得膚淺,現在感覺自己的語言庫瞬間豐富瞭好幾倍,跟人交流時,腦子裏總能蹦齣最貼切的詞匯,那種自信感是之前完全沒有的。這本書的編排邏輯也非常清晰,從基礎的四字成語到一些相對復雜的結構,循序漸進,完全不會讓人有壓力。對於我這種需要“沉浸式學習”的人來說,這種由淺入深,注重實際運用的教程,簡直是打開瞭我學習成語的大門。

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