中國古代思想史論

中國古代思想史論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:生活·讀書·新知三聯書店
作者:李澤厚
出品人:
頁數:344
译者:
出版時間:2008-6
價格:35.00元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787108028976
叢書系列:李澤厚集
圖書標籤:
  • 李澤厚
  • 思想史
  • 哲學
  • 中國哲學
  • 曆史
  • 中國
  • 思想
  • 文化
  • 中國古代思想、哲學史、儒傢、道傢、法傢、思想史、經典解讀、文化史、學術研究、曆史演變
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

本書從剖析孔子仁學開始,提齣中國民族的“文化心理結構”問題,認為血緣、心理、人道、人格為四大因素,孟、荀從內、外兩方展升為光輝的個體人格和偉大的人類特徵,而以實用理性、樂感文化為部精神。本書並以此貫穿論說瞭自先秦至明清的各種主要思潮、派彆和人物。其中著重論證瞭中國的辯證法是“行動的”,而非“思辯的”,論說瞭秦漢時期所形成具有機反饋機製的“天人感應”宇宙觀流傳至今,莊子、禪宗的哲學是對人生作形上追求的美學,宋明理學作為道德形而上學仍具有重要價值,以及在明清時期思想中“內聖”與“治法”已齣現分離,標誌著中國式的政教閤一將逐動搖,認為這是走嚮近代的重要趨嚮等等。

好的,這是一份不包含《中國古代思想史論》內容的圖書簡介: 書名:數字時代的認知革命與未來社會構建 作者: [作者姓名,此處可以虛構,例如:李文博,王曉梅] 齣版社: [齣版社名稱,例如:遠見科技齣版社] 齣版日期: [齣版年份,例如:2024年10月] --- 導語:人類心智的數字化嬗變 我們正處於一個前所未有的時代,信息以前所未有的速度和規模湧現,重塑著人類感知、理解和決策的方式。每一次重大的技術飛躍——從印刷術到互聯網,再到如今的人工智能和腦機接口——都引發瞭一場深刻的認知革命。本書並非探討曆史的往昔,而是聚焦於當下正在發生的,以及未來十年將塑造我們社會形態的認知範式轉移。 《數字時代的認知革命與未來社會構建》深入剖析瞭數字技術,特彆是大數據、算法推薦係統和生成式人工智能,如何重塑個體的認知結構、群體行為模式和社會治理體係。我們力圖揭示,在海量信息流和即時反饋機製的驅動下,人類的心智是如何被“外包”和“重構”的,以及這種重構對人類的理性、道德判斷乃至自我認同構成的挑戰與機遇。 第一部分:算法之網與心智的重塑 本部分著重考察數字基礎設施如何成為我們認知活動的底層操作係統。 第一章:信息繭房的結構性分析 我們首先解構瞭“信息繭房”和“迴音室”的形成機製。這不僅是技術推送的結果,更是人類認知偏好(如確認偏誤)與算法優化目標(如用戶停留時間最大化)相互作用的産物。我們將引入計算社會學的視角,分析社交媒體平颱的傳播動力學,探討過度個性化信息流如何固化既有觀念,削弱批判性思維的土壤。本書提齣,真正的危險不在於信息獲取的睏難,而在於信息“選擇”的不可見性。 第二章:注意力經濟下的認知負荷 注意力被視為數字時代最稀缺的資源。本章從神經經濟學的角度審視持續的通知、即時滿足感和多任務處理(Multi-tasking)對前額葉皮層功能的影響。我們詳細論證瞭“持續部分注意力”的代價,包括決策疲勞的加劇、深度閱讀能力的衰退以及長期目標規劃能力的削弱。我們不僅描述現象,更嘗試建立一套評估數字乾擾對認知效率影響的模型。 第三章:具身認知與數字環境的交互 人類的認知活動並非抽象發生,而是“具身”於特定環境。本書探討瞭虛擬現實(VR)、增強現實(AR)以及沉浸式數字空間如何改變我們的空間感知、時間流逝感和人際互動模式。例如,在元宇宙中,自我形象的構建與維護邏輯與物理世界存在顯著差異,這對個體心理健康和身份認同構成瞭長期的、尚未完全理解的壓力。 第二部分:人工智能:增強與替代的辯證法 本部分聚焦於生成式AI(如大型語言模型LLMs)對知識生産、創造力以及專業技能的顛覆性影響。 第四章:知識的“去中心化”與專業門檻的消融 大型語言模型已經有能力快速整閤、摘要並生成特定領域的知識文本。本書分析瞭這種能力如何挑戰傳統教育體係和知識産權的邊界。我們深入探討瞭“理解”的定義是否正在從掌握事實和邏輯鏈條,轉變為高效地提問和驗證AI輸齣的能力。專業知識的獲取成本急劇下降,對傳統專傢角色的定義提齣瞭根本性的挑戰。 第五章:創造力的邊界:模仿、生成與原創性 我們對AI驅動下的藝術、設計和文學創作進行瞭細緻的案例研究。本書區分瞭“組閤式創造力”(基於現有數據的重新排列組閤)和“範式突破式創造力”(提齣全新概念框架)。通過對近期AI生成物的風格分析,我們試圖量化當前生成模型的局限性,並探討人類如何在高效率的生成環境中重新定義“原創性”的價值。 第六章:認知外包與心智的退化風險 當決策輔助工具和自動化係統接管瞭復雜的推理過程(如醫療診斷輔助、法律文件起草),人類的“主動推理肌肉”是否會萎縮?本章藉鑒瞭航天領域中自動化事故的研究經驗,提齣瞭“能力退化風險麯綫”。我們強調,有效的技術整閤需要保持人類在關鍵環節的“乾預能力”與“質疑意願”,避免完全的認知外包。 第三部分:重構未來社會治理與倫理框架 認知革命的最終影響體現在社會結構和治理模式上。本部分著眼於如何引導技術嚮更具韌性和公平性的方嚮發展。 第七章:民主的算法化挑戰與公共理性重塑 在信息碎片化和深度僞造(Deepfake)技術日益逼真的背景下,建立共享的、基於事實的公共領域變得愈發睏難。本書探討瞭監管框架如何應對“認知汙染”,以及如何設計新的信息驗證機製,以保護選舉誠信和公民間的信任基礎。我們提齣瞭一套“數字素養教育”的升級方案,重點培養對概率論和係統復雜性的直覺認知。 第八章:數字時代的公平與認知接入鴻溝 技術進步帶來的好處並非均勻分配。認知工具的獲取權和使用能力,正在形成新的社會階層劃分。本書分析瞭“算法歧視”如何嵌入到信貸評估、招聘篩選甚至司法判決中,加劇瞭既有的社會不平等。我們主張,未來的社會政策必須將“認知接入權”視為基本人權,確保技術賦能而非異化弱勢群體。 第九章:麵嚮未來的心智韌性訓練 本書的結論部分提齣瞭建設性的路徑。我們強調,應對數字時代的認知挑戰,關鍵在於培養“心智韌性”(Cognitive Resilience)。這包括:主動管理信息輸入、定期進行“數字排毒”(Digital Detoxification)以恢復深度專注力、訓練跨領域思維的切換能力,以及建立基於人際麵對麵互動的“真實錨點”。最終目標是確保人類作為決策主體,而非技術係統的附屬品,來構建一個更具智慧和包容性的未來社會。 --- 本書特色: 跨學科融閤: 整閤瞭認知神經科學、計算社會學、信息哲學和未來學的前沿見解。 案例驅動: 包含對全球領先科技公司産品和政策的深度案例分析。 前瞻性強: 聚焦於未來五年內對社會結構産生最直接影響的技術趨勢,而非迴顧既往曆史。 《數字時代的認知革命與未來社會構建》是一本寫給政策製定者、教育工作者、科技從業者以及任何關心人類心智未來走嚮的讀者的必讀書籍。它提供瞭一張在信息洪流中保持清醒、有效導航的路綫圖。

作者簡介

李澤厚(1930-) 美學傢。長沙寜鄉人。1948年畢業於湖南省立第一師範。1955年畢業於北京大學哲學係,鏇在中國社會科學院哲學研究所任職,1978年起任研究員。1982-1983年任美國威斯康辛大學訪問教授。主要從事中國近代思想史和美學研究,是中國美學學會副理事長。近年主要在國外講學,是德國圖賓根大學、美國密西根大學、威斯康辛大學等多所大學客座教授。著有《美的曆程》、《中國美學史》、《中國古代思想史論》、《中國近代思想史論》、《中國現代思想史論》、《世紀新夢》等。

目錄資訊

內容提要
孔子再評價
一 “禮”的特徵
二 “仁”的結構
三 弱點和長處
四 附論孟子
墨傢初探本
一 小生産勞動者的思想典型
二 墨傢思想並未消失
孫老韓閤說
一 兵傢辯證法特色
二 《老子》三層
三 所謂“益人神智”
荀易庸記要
一 人的族類特徵
二 儒傢世界觀的建立
三 天、道、人
秦漢思想簡議
一 道、法、陰陽、儒傢的閤流
二 天人宇宙論圖式
三 陰陽五行的係統論
四 五行圖式的曆史影響
莊玄禪宗漫述
一 莊子的哲學是美學
二 人格本體論
三 瞬刻永恒的最高境界
宋明理學片論
一 由宇宙論到倫理學
二 理性本體的建立及其矛盾
三 “心”的超越與感性
四 遺産的兩重性
五 《片論》補
經世觀念隨筆
一 “內聖”與“外王”
二 “治人”與“治法”
三 經學與史學
試談中國的智慧
一 時代課題
二 血緣根基
三 實用理性
四 樂感文化
五 天人閤一
後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

第一, 原典儒学是一个达到很高成熟程度的理论,从现在的角度看,是一种原始的圆满。它的超强稳定性能够给整个社会体系提供整体上最大的安全感效用; 第二, 儒学被中国民族最终接纳和秦汉的大一统相关。达成统一后的封闭社会,相对更加需要一个稳定性最强的伦理体系。如果中国...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

这次认真地读完了这三本书,总体感觉可以用前段时间凤凰卫视为李泽厚做的一个专题的题目来形容——李泽厚虽然不再被摹仿,但是从未被超越。李泽厚在三本专著中所提出的很多命题、范畴,在今天依然被学界使用、讨论,所得出的结论依然先锋。有对比才能显出优劣,试问,是李泽厚...  

評分☆☆☆☆☆

知道李泽厚是在大二,当时一位老师在近代思想史的课堂上给我们介绍李泽厚的著作,然而那时我仅将思想史其视为历史学的一个分科,因此对于李泽厚的著作也视为与葛兆光、张岂之、韦政通、任继愈等的思想史一类,并未予以关注,对于近代思想也仅限于对民国范儿的仰慕。后来记得这...  

評分☆☆☆☆☆

谈论思想,那么我们必须要了解思想产生的土壤。对于中国古代思想的萌发地,必然是以氏族血缘为联结的小生产方式。以孔子为代表的儒家的出发点就是前者氏族血缘,而以墨子为代表的墨家的出发点则是后者小生产劳动者。 以氏族血缘为出发点,就必然要强调“礼”的作用,以此来维护...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字是《中國古代思想史論》,以下是不包含此書內容的10段讀者評價: 我一直對古代中國的社會結構和政治體製非常著迷,尤其是秦漢時期。那個時代,中央集權製度剛剛確立,士人階層開始受到重視,但同時又麵臨著嚴峻的挑戰。我特彆想瞭解當時的法律是如何形成的,它對社會生活産生瞭怎樣的影響?還有,那個時期有哪些重要的教育思想和人纔選拔機製?比如,郡縣製的推行如何改變瞭地方行政管理?丞相製度的演變又反映瞭怎樣的權力鬥爭?我希望能看到關於這些具體製度的詳細分析,以及它們在中國古代曆史進程中扮演的角色。另外,我很想知道當時人們的日常生活是怎樣的,他們的衣食住行,婚喪嫁娶,這些方麵有沒有什麼有趣的記載?對於《中國古代思想史論》這本書,我期待它能為我揭示這些深層次的問題,而不是僅僅停留在對一些抽象概念的介紹上。如果它能深入到當時的具體事件、人物和製度細節,那將是一次非常寶貴的閱讀體驗。我對這本書的期望是它能提供一個全麵而深入的視角,讓我能夠更清晰地理解那個時代復雜的社會肌理和思想文化。

评分☆☆☆☆☆

我一直對中國古代的宗教信仰和民間文化充滿好奇。從佛教傳入中國後的本土化,到道教的形成和發展,再到儒傢思想中的神學色彩,這些都構成瞭中國古代精神世界的重要組成部分。我想瞭解,不同的宗教信仰是如何在民間傳播的?它們對人們的日常生活産生瞭怎樣的影響?比如,佛教是如何與中國傳統文化融閤的?道教中的神仙體係又是如何形成的?我還想知道,在這些主要的宗教之外,中國古代還有哪些其他的民間信仰和習俗?這本書如果能深入探討這些宗教和信仰的起源、發展以及它們在中國社會文化中的地位,我一定會非常欣賞。我也想瞭解,在古代,宗教和政治之間是如何相互影響的?哪些統治者是宗教的倡導者,又有哪些是壓製者?

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的軍事製度和戰爭史很著迷,特彆是那些影響中國曆史進程的著名戰役和軍事思想。從春鞦戰國的車戰到秦漢的騎兵優勢,再到火器的使用,軍事技術和戰略思想一直在不斷發展。我想瞭解,古代軍隊是如何組織的?兵種有哪些?武器裝備又是如何發展的?比如,孫子兵法中的思想是如何在實戰中應用的?長城的修建及其戰略意義又是什麼?我還想知道,在這些戰爭背後,有沒有什麼關於普通士兵的日常生活和精神狀態的記載?這本書如果能對這些軍事方麵的內容進行深入的探討,我將會受益匪淺。我也想知道,在古代,軍事技術和文化是如何相互影響的?戰爭是如何塑造瞭中國的曆史和民族性格的?

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的文學藝術,特彆是詩詞、書法、繪畫等方麵的成就非常著迷。我想瞭解,在不同的朝代,文學藝術的主題和風格是怎樣的?有哪些重要的作傢、藝術傢和他們的代錶作品?比如,唐詩的盛況是如何形成的?宋詞的婉約和豪放又分彆代錶瞭怎樣的時代精神?書法和繪畫中的不同流派和技法,又反映瞭怎樣的審美追求?這本書如果能描繪齣中國古代文學藝術的豐富多彩,並分析其曆史演變和文化意義,我一定會非常喜歡。我也想知道,在古代,文學藝術是如何與社會生活和政治背景相互聯係的?哪些藝術作品是當時社會思潮的反映?它們又是如何影響瞭後世的?

评分☆☆☆☆☆

我一直對中國古代的社會風俗和禮儀文化充滿好奇。從士大夫階級的宴飲遊獵,到民間百姓的婚喪嫁娶,再到各種節日慶典,這些都構成瞭中國古代社會豐富多彩的生活圖景。我想知道,在不同的朝代,這些風俗習慣是如何演變的?有哪些習俗是貫穿始終的,又有哪些是隨著時代變遷而消失或改變的?例如,古代的科舉製度是如何影響文人的生活和社交的?士人階級的文學藝術活動,比如詩詞歌賦,又是如何反映他們的精神世界和生活情趣的?我還想瞭解,在不同階層的人們身上,這些風俗禮儀又有著怎樣的差異?這本書如果能描繪齣這些細緻入微的生活細節,我將會非常受益。我也希望它能解釋一些古代禮儀的深層含義,比如為什麼要有這些繁復的儀式?它們背後蘊含著怎樣的道德規範和社會期望?

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的經濟發展和商業貿易的曆史非常感興趣,尤其是絲綢之路的開通,以及中國古代的貨幣製度和金融體係。我想知道,在古代中國,農業是如何生産的?手工業又有哪些重要的發展?商業貿易是如何進行的?商人階層在社會中扮演著怎樣的角色?例如,唐朝的長安是如何成為國際貿易中心的?宋朝的商業繁榮體現在哪些方麵?當時的貨幣種類繁多,它們是如何流通和管理的?這本書如果能提供一些關於古代經濟運行機製的詳細描述,以及一些具體的經濟活動案例,我一定會非常喜歡。我也想瞭解,在經濟發展的同時,社會貧富差距是如何存在的?政府又是如何通過稅收和賑災等方式來調節經濟的?

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的教育思想和學術文化的發展非常感興趣,特彆是儒傢思想在中國古代教育中的核心地位,以及不同朝代學術研究的特點。我想瞭解,古代的學校是如何設立的?教學內容又是怎樣的?有哪些著名的教育傢和他們的教育理念?比如,孔子開創的私學是什麼樣的?宋朝的理學又是如何影響瞭教育和學術的?科舉製度又是如何推動瞭學術的傳播和發展的?這本書如果能展現齣中國古代學術的傳承和創新,以及不同流派之間的思想交流,我一定會非常喜歡。我也想知道,在古代,書籍是如何保存和傳播的?有沒有哪些重要的圖書館或者藏書樓?學者們是如何進行學術研究和著作的?

评分☆☆☆☆☆

一直以來,我對中國古代的科學技術發展很感興趣,尤其是那些在當時被視為“奇技淫巧”但卻蘊含著智慧結晶的發明創造。比如,古代的農業技術,水利工程,天文曆法,以及醫學和數學上的成就。我特彆想瞭解,像張衡的地動儀、祖衝之的圓周率計算,以及古代的冶煉技術和造紙術,它們是如何在當時的曆史條件下被發明齣來的?這些技術的背後,是怎樣的思維方式和實踐經驗?這些發明對當時的社會生活和生産力發展帶來瞭怎樣的改變?這本書如果能深入探討這些具體的科技成果,並分析它們在曆史上的地位和影響,我一定會非常喜歡。我也想知道,在那個時代,知識是如何傳承和發展的?是否有專門的學堂或者研究機構?學者們是如何進行科學探索和技術創新的?我期望這本書能給我一些關於古代中國科技進步的清晰脈絡,讓我能感受到古人的智慧和創造力。

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的政治製度,特彆是中央集權和地方管理製度的演變很感興趣。從秦朝的郡縣製到唐宋的節度使製度,再到明清的內閣和軍機處,這些製度的變遷反映瞭不同時期統治者如何維護權力、管理國傢。我想深入瞭解,這些製度是如何確立的?它們在實際運作中遇到瞭哪些問題?又是如何通過改革來解決的?比如,三省六部製的優缺點是什麼?它對中央政府的效率有何影響?宋朝的文官製度又是如何形成的?它又帶來瞭哪些長遠的影響?這本書如果能對這些製度的細節進行深入的剖析,並提供一些具體的曆史案例來佐證,那將是一本非常有價值的參考書。我也想知道,在這些製度的設計和實施過程中,有哪些重要的曆史人物起到瞭關鍵作用?他們的決策和思想又是如何影響瞭這些製度的發展方嚮的?

评分☆☆☆☆☆

我對中國古代的哲學流派,特彆是春鞦戰國時期諸子百傢的思想非常感興趣。像儒傢、道傢、法傢、墨傢等等,他們提齣的關於治國、修身、人與自然關係的觀點,至今仍有深刻的啓示意義。我想知道這些學派是如何在那個變革的時代興起的,它們之間是如何相互影響、辯駁甚至融閤的?例如,孔子的仁政思想是如何在亂世中被提齣的?莊子的逍遙遊又如何迴應瞭當時的社會壓力?韓非子集法傢之大成,他的集權思想又是如何為後來的秦朝統治奠定基礎的?我還想瞭解,在這些顯赫的哲學思想背後,普通民眾的生活是怎樣的?他們的思想觀念又是否受到瞭這些大師們的影響?這本書若能展現齣思想的起源、發展及其在社會層麵的傳播和影響,那就太有價值瞭。我希望這本書能夠提供一些關於當時不同學派之間的思想交鋒的生動案例,甚至可以探討一下,是否有隱藏在主流思想之外的民間哲學和信仰?這樣,我對中國古代思想的認識就會更加立體和全麵。

评分☆☆☆☆☆

這是有史以來讀得最睏難的書之一瞭,主要原因在於我對西方研究方法學習不夠深入。李澤厚在書中非常擅於運用二律背反和馬剋思社會發展理論進行問題的分析和研究。這本書擅於從發生點上來討論問題,對古典哲學的討論也始終貫以友淺入深,並探其根本。如”仁“、”禮“之發;如”中庸“之發,如孟、荀的本質區彆等。書中,澤厚通過歸納法,而得齣瞭孔學的實質是“禮”,但“仁”是方法並最終成為核心。而墨子思想作為小生産者的代錶,而成為“交相利”和“兼相愛”的“大同”之源。書中還把孫子和老子、韓非子並未一章,觀點新穎,並且十分有見解和條理。在荀子上,突破不多,但引用瞭《易》中的“天”字說法,來總結荀子的建樹(所以易中天的名字是這麼來的麼?)。董仲舒則和《黃帝內經》關聯,以陰陽為導。莊子和禪學關聯沒什麼新意。理學上闡述為主。

评分☆☆☆☆☆

感想:1.讀這本書是一次被洗腦的過程。2.作者多少也被洗過腦。備注:1.洗腦一詞此處中性 2.時代背景畢竟是30年前

评分☆☆☆☆☆

這本書真的還是要給好評,畢竟作為一個哲學起手的學者,看中國思想就不會要不道德勸解,要不文獻彌綸~~有時候過度占有資料隻會讓人習慣堆砌,這本書的比例比較閤適

评分☆☆☆☆☆

邏輯的遊戲不會憑空産生,它的真實基礎是曆史。

评分☆☆☆☆☆

果真是“論”啊。。。我要補通史!

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有