三字经-儿童启蒙认知读物

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出版者:
作者:曲莉莉
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2008-5
价格:8.90元
装帧:
isbn号码:9787538533248
丛书系列:
图书标签:
  • 启蒙认知
  • 儿童读物
  • 三字经
  • 识字
  • 早教
  • 教育
  • 传统文化
  • 幼儿学习
  • 亲子阅读
  • 经典启蒙
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具体描述

《三字经》针对幼儿的心理特点,接受能力等,我们特聘权威儿童教育专家选编,创作了本套丛书,将会在语言的表达,道德品质的培养,国学基础的奠定等方面,潜移默化的浸润孩子幼小而纯真的心灵,使他们可以在阅读中增长知识,开阔视野,发展语言,想象,记忆,审美等方面的能力。

《中华经典故事系列:李白与月》 一、 内容概述:诗仙的浪漫与孤独 《李白与月》并非单纯的传记,而是以“诗仙”李白跌宕起伏的一生为经,以他对月亮复杂而深沉的情感为主线,构建的一部充满盛唐气象与文人悲歌的叙事作品。本书深入挖掘了李白诗歌创作的核心驱动力——“月”意象,探讨了这位天才诗人如何在其坎坷的仕途、豪迈的饮酒以及对自由的永恒追寻中,将月亮从自然景物升华为精神寄托、友情象征乃至生命哲学的载体。 全书分为上下两卷,共计十八章。上卷“长安遗梦”描绘了李白初入仕途的意气风发与抱负难伸的矛盾,重点刻画了他在翰林院的“御用文人”生涯,以及对权力的清醒认识和最终的“赐金放还”。下卷“江湖揽月”则聚焦于他后期的漫游生涯,包括与杜甫的邂逅、安史之乱中的政治波折,直至他生命的最后归宿。 核心叙事点: 1. 初遇与共鸣: 详细再现了李白初到长安,见到唐玄宗时的情景,以及他如何用诗歌(如《清平调》)打动杨贵妃,但其不羁的性格始终与宫廷的规矩格格不入。 2. 酒与月: 细致剖析了李白饮酒与观月之间的关系。酒是助推他进入创作巅峰的媒介,而月亮则是他倾诉的对象。重点解析了《将进酒》中的“举杯邀明月,对影成三人”,揭示了这种“三人行”背后的深刻孤独感。 3. 友谊的印记: 探讨了李白与友人(如孟浩然、杜甫)之间的深厚情谊,特别是“千里共婵娟”的意境,展示了在官场失意时,诗歌和友谊成为他对抗世俗的最后堡垒。 4. 哲学反思: 结合魏晋玄学和道家思想,解读李白诗歌中对时间流逝、人生虚妄的深刻洞察,月亮成为永恒的象征,反衬着人生的短暂与漂泊不定。 二、 写作特色与风格 本书力求在严谨的历史考证与浪漫的文学想象之间找到平衡点。 1. 语言风格: 语言雅致而不失张力。在描绘盛唐的繁华景象时,文字铺陈大气,充满画面感;在刻画李白内心的挣扎与愤懑时,则转为凝练深沉,富有古典韵味。全书尽量模仿盛唐文风的洒脱与飘逸,力求让读者在阅读过程中,仿佛能感受到大唐酒肆的喧嚣与月夜山林的静谧。 2. 细节重构: 叙事中大量运用“情景再现”的手法。例如,对于“蜀道难”的描写,作者不仅引用诗句,更根据史料推测了李白入蜀途中所见的险峻地貌,将地理环境与诗人当时的心境紧密结合。对于他与特定人物的对话,则基于史书记载的性情特点进行合理化创作,力求符合人物身份。 3. 诗词穿插与解析: 书中收录并详细解读了李白最具代表性的近三十首作品,这些诗词并非简单附录,而是有机地嵌入到叙事流程中,作为推动情节和揭示人物内心世界的关键元素。每一首重点诗词后附有简洁的“词义探微”小节,帮助现代读者理解古义与深层意境。 三、 读者对象与价值 目标读者群体: 文学爱好者: 对唐诗、中国古典文学有浓厚兴趣,希望系统了解一位伟大诗人背后的生活细节与精神世界的人群。 历史文化探索者: 对盛唐历史、魏晋风度与道家思想感兴趣的读者。 艺术创作者: 寻求灵感,研究如何将个人情感与宏大时代背景完美融合的作家、编剧或诗歌创作者。 本书的独特价值: 立体化呈现: 跳出了传统传记的线性叙事框架,通过“月”这一核心意象,构建了一个多维度的李白形象——既是狂放不羁的酒徒,也是怀抱济世理想的士人,更是至情至性的孤独旅人。 文化传承: 引导读者重新审视中国古典诗歌的审美价值,体会“兴、观、群、怨”在唐代诗歌中的体现。 审美熏陶: 优美的文字和对壮阔景色的描摹,能够对读者的语言感知和审美情趣产生积极影响。 四、 全书结构纲要(节选) | 卷次 | 章回 | 核心事件/主题 | 重点解析诗词 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 上卷 | 第一章 | 青莲初醒:蜀中少年与剑术 | 《蜀道难》的酝酿背景 | | | 第三章 | 洛阳布衣:初识名士与山水 | 《登金陵凤凰台》 | | | 第七章 | 天子呼来:御笔惊鸿与圈禁 | 《清平调》(三首) | | | 第十二章 | 赐金放还:长安的星辰陨落 | 《梦游天姥吟留别》 | | 下卷 | 第十四章 | 孤舟泊岸:与孟浩然的江畔别离 | 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 | | | 第十五章 | 庐山瀑布下的哲思 | 对瀑布与月亮的具体描写 | | | 第十六章 | 杜陵野老:文坛双星的相遇与交融 | 两位诗人的对饮情景 | | | 第十八章 | 采石矶的绝唱:归宿于江海之间 | 诗人在最后的日子里对月所思 | 结语: 《李白与月》致力于还原一个有血有肉、有辉煌也有落寞的李白。它不仅是一部关于诗人的书,更是一部关于理想、自由与永恒的浪漫史诗。读者合上此书时,脑海中萦绕的,将不再是教科书上刻板的形象,而是那轮照耀了盛唐,也照耀了千古的、清冷而又热烈的——月光。

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读后感

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我对市面上那些花里胡哨的早教读物常常感到失望,它们往往为了吸引眼球,堆砌了大量生硬的知识点,却忽略了真正的情感连接和思维培养。然而,这本《奇妙的自然探险日记》完全打破了我的固有印象。它的核心魅力在于叙事的连贯性和沉浸感。全书以一个充满好奇心的小博物学家的视角展开,通过“日记”这种形式,记录了他探访不同生态系统的所见所闻。比如,在描述“蜜蜂的家”时,作者没有简单地罗列蜜蜂的结构,而是通过“我趴在草地上,屏住呼吸,数着它们进出蜂巢的次数”这样生动的场景描写,引导小读者去体验科学观察的乐趣。图片方面,采用了高清的微距摄影和精细的手绘插图相结合的方式,每一页都像是一幅艺术品。我尤其赞赏它对“提问”的重视,每当一个现象被观察到时,作者总会抛出一个开放性的问题,鼓励孩子主动思考“为什么会这样”。我带着儿子一起阅读时,他不再是被动接收信息,而是成了共同探索的主角。读到关于“苔藓的生命力”那一章节时,我们甚至一起走到阳台,去寻找那种微小的绿色生命。这本书的价值不在于它灌输了多少科学术语,而在于它成功点燃了孩子们对未知世界永不熄灭的好奇火花,这才是真正的早期教育精髓所在。

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说实话,购买《乐高积木搭建艺术解析》这本书时,我多少抱有一丝怀疑,毕竟市面上的“教程”太多了,大多是照本宣科,缺乏创造性指导。然而,这本书带给我的震撼是结构性的。它不是简单地教你如何拼搭某一个模型,而是从积木搭建的“底层逻辑”入手进行阐述。第一部分深入浅出地讲解了不同零件的受力点和连接原理,用清晰的剖面图展示了结构稳定性是如何通过巧妙的连接实现的。这让我这个成年人都能从中受益良多,理解了为什么有些建筑结构会稳固,而另一些却容易坍塌。随后,书中引入了“模块化设计”和“功能分区”的概念,这在早期的儿童读物中是极为罕见的专业性探讨。作者引用了许多世界著名建筑师的设计理念,并将其转化为积木搭建的实践案例,比如如何用最少的零件创造出最大的空间感。最让我惊喜的是,它鼓励“破坏式创新”,书中有一章专门讨论如何有计划地拆解已有结构以学习其内部构造,这极大地解放了我家孩子原有的思维定式,他不再害怕拼错了就必须推倒重来。这本书真正做到了将工程美学和动手实践完美地融合在一起,对于培养空间想象力和系统性思维,是极佳的辅助材料。

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这本新近入手的《中华美德故事集》,真是让人眼前一亮。从装帧设计上看,它就透露出一种古典而又不失活泼的气息。封面采用了比较柔和的米白色作为底色,点缀着几幅精致的手绘插图,勾勒出古代孩童们认真聆听长辈教诲的温馨场景。内页纸张的质感非常厚实,色彩饱满,即便是经常翻阅也不会轻易损坏。我特别喜欢它在选材上的用心,收录的故事不仅仅是耳熟能详的“孟母三迁”、“孔融让梨”,还穿插了一些相对少见却同样蕴含深刻哲理的小故事,比如关于“诚信”和“勤奋”的更为细致的描摹。每个故事的叙述语言都经过了精心的打磨,既保留了古代故事的韵味,又用现代儿童易于理解的白话进行了润饰,使得那些遥远的智慧变得触手可及。更难得的是,在每个故事的结尾,作者都提炼出了一个简单明了的“美德关键词”和一句精辟的总结,这对于正在建立价值观的孩子来说,无疑是最好的引导。我给我的侄女读了其中关于“孝顺”的一个篇章,她听得非常入迷,第二天甚至主动帮我收拾了屋子,这种潜移默化的教育力量,是任何说教都无法比拟的。这本书不仅仅是故事的集合,更像是一本可以伴随孩子成长的精神食粮,为他们构建起一个坚实的道德基石。

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我已经很久没有读到一本像《诗词里的节气之美》这样能够同时满足我对文化深度和阅读愉悦感需求的读物了。这本书巧妙地避开了传统诗词鉴赏的枯燥说教模式,而是将二十四节气作为时间的脉络,将诗词、农耕文化、天文现象以及生活习俗编织成一个有机的整体。每一页的排版都极具匠心,左侧是精选的代表性古诗词,字体古朴典雅,右侧则是对应节气(比如“清明”或“大暑”)的自然景象水墨画或高清摄影作品。作者的解读非常到位,他没有拘泥于字面意思的解释,而是着重挖掘诗句背后古人观察自然、顺应天时的生活智慧。例如,在讲解“小满”时,书中不仅引用了“夜莺歌声随暖风,万物生长恰逢时”这样的诗句,还配以一张现代农民忙碌播种的图片,让孩子理解“满”不仅仅是丰收的预兆,更是辛勤耕耘的过程。这本书的叙事节奏非常舒缓,读起来就像是沏一杯上好的清茶,余韵悠长。它不仅让孩子学会了诗词,更重要的是,让他们体会到我们民族对时间流逝的细腻感知和对自然万物的敬畏之心,这是一种无法量化的精神财富。

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我最近购置的《世界地图上的奇妙生物志》这本书,从内容和形式上都体现出一种宏大的格局。它并非简单地罗列动物名称和栖息地,而是以全球地理板块为索引,探讨生物是如何适应极端环境并演化出独特生存策略的。这本书的地图制作是它最大的亮点,每一块大陆都被精细地划分,并用色彩编码清晰地标识出主要气候带和生物群落。我尤其欣赏它对“生物多样性是如何受地理因素影响”这一复杂概念的简化处理。比如,在介绍南美洲的亚马逊雨林时,书中详细描绘了多层次的生态结构——从林冠到林下,再到地表,每层生活着哪些独特的生物,以及它们之间复杂的食物链关系。文字部分,叙事风格严谨又不失趣味性,大量运用了“物竞天择”和“协同进化”等概念,但都配有非常直观的图例来支撑。通过这本书,我的孩子开始理解,地球上的生命不是孤立存在的,而是相互关联、互相依存的巨大网络。阅读完关于南极洲的章节后,孩子甚至主动去查阅了企鹅的迁徙路线图。这本书极大地拓宽了孩子的地理视野,并培养了他们对地球生态系统复杂性的尊重与好奇。

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