This is a fun book for your children to testing their Eye Q with fun games for the little eyes.
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自从我们家开始阅读这套“My First Iq Book Series”以来,我发现孩子在解决一些日常生活中的小难题时,思路明显变得更清晰了。我尤其欣赏它在培养“空间认知”方面所下的功夫。它不是简单地展示立体图形,而是将这些图形嵌入到一个需要解决的谜题中。例如,有一册是关于“镜面反射”的概念,画面设计了一个迷宫,其中有一条路径被一块大石头挡住了,但通过在旁边放置一面“镜子”,可以“看到”石头后面的出口。这个设计非常巧妙,它用孩子能够理解的视觉游戏,向他们介绍了物理世界中一个比较抽象的原理。更重要的是,它教会了孩子如何**观察细节**。为了找到正确的答案,孩子必须仔细比对图案的对称性、位置关系,这种细致入微的观察力,是很多早期教育材料所忽略的。我的孩子现在玩积木时,会更主动地考虑“这个积木放在这里会不会影响到另一个”;在整理玩具时,也会下意识地进行空间上的最优排列。这种由内而外的能力提升,远比死记硬背几个知识点来得珍贵和持久。
评分我得承认,我购买这套书的初衷,更多是希望在亲子共读时能找到一些共同的乐趣点,而不是单纯地想让他“赢在起跑线上”。而这套书最成功的地方就在于,它真的做到了“寓教于乐”的最高境界。它没有那些花哨的电子互动功能,完全回归了纸质书最纯粹的魅力——想象力。我发现,它提供的“开放式问题”设计得非常巧妙。比如,在关于“分类与排序”的一页,图中展示了一堆混杂的玩具,但并没有明确指出分类标准。我问他:“宝贝,你觉得这些玩具应该怎么排队呢?”他会根据自己的理解给出不同的答案:有一次他说按颜色,有一次他说按大小,还有一次他说按功能。这让我看到了他思维的灵活性和多角度性。比起那些标准答案式的益智书,这套书更鼓励孩子去探索“为什么”,而不是仅仅记住“是什么”。此外,这些书的设计尺寸非常适合小手抓握,那种厚实的触感,对于精细动作的发展也是一种无声的训练。每读完一册,我们都会进行一个小小的“总结游戏”,巩固当天学到的概念,整个过程都充满了欢声笑语,完全没有以往那种“不得不学习”的抗拒感。
评分这套书简直是为我家那个刚开始对世界充满好奇心的小家伙量身定做的!我记得我第一次翻开它的时候,就被那种鲜艳却不刺眼的色彩给吸引住了,插图画得非常细致,每一个小动物、每一片叶子都栩栩如生,完全不像有些早教书那样敷衍了事。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的图片和词汇配对,而是巧妙地将一些基础的逻辑概念融入到了日常场景中。比如,有一页是关于“形状配对”的,它没有直接给出规则,而是设计了一个小场景:一个方形的积木找不到自己的家,需要我们帮助它找到那个形状相同的空位。我的孩子在玩这个游戏的过程中,完全沉浸其中,根本没有察觉到自己在“学习”。他会非常专注地盯着图画,小手指着不同的区域,嘴里发出“嗯哼”、“啊哈”这样的声音,那种探索的乐趣是无法用语言衡量的。而且,纸张的质量也非常好,厚实得可以抵抗小小孩用牙齿或者口水进行“深度研究”,边角处理得很圆滑,完全不用担心刮伤他娇嫩的小手。这本书系列的设计者显然非常懂得儿童心理学,节奏感拿捏得恰到好处,既不会让孩子感到压力过大,又能有效地激发他们的观察力和初步的分析能力。每次读完,他都会迫不及待地想翻到下一页,那种求知欲的被点燃,比任何奖励都来得实在。
评分说实话,我本来对市面上琳琅满目的益智读物持保留态度的,毕竟很多都是炒作大于实际效果。但这一套书,给我的感觉是“朴实而有力”。它的叙事方式非常独特,不是那种生硬的知识灌输,而更像是一种温柔的引导。我特别喜欢它对“因果关系”的处理。例如,有一册讲述了“天气变化与衣着选择”,它不是直接告诉你“下雨要穿雨鞋”,而是通过一个连贯的故事线:小熊想去公园野餐,但天空乌云密布,小动物们开始讨论“如果现在出门,会有什么后果?”然后引导孩子去思考,最后小熊决定穿上雨衣和雨鞋才出门,安全地享受了野餐。这种情境化的教学,极大地增强了孩子对知识的实际应用能力,而不是死记硬背。而且,这本书的语言组织非常富有韵律感,即使是我用一种比较平淡的语气朗读,也能听出其中蕴含的节奏,这对于培养孩子的语感和听觉敏感度非常有帮助。我观察到,自从开始读这套书后,他开始尝试用更复杂的句子来描述他看到的东西,比如他不再说“车”,而是说“那个红色的、正在快速移动的小汽车”,这说明书本中的语言组织结构已经潜移默化地影响了他的表达能力了。
评分与其他市面上那些动辄要求家长用APP扫描、进行复杂互动的早教产品相比,这套书带给我的是一种久违的、踏实的阅读体验。它的“智力”培养是基于最基础的视觉和逻辑处理能力,非常“接地气”。其中有一部分内容是关于“模式识别”的,图画的重复性和递进性设计得极其精妙。比如,数列“红-蓝-红-蓝-?”——接着是“大圆-小圆-大圆-小圆-?”。一开始孩子只是凭直觉选,但经过几次引导后,他开始主动寻找那条“隐藏的规则线索”。这种自我发现规则的过程,对于建立孩子的逻辑自信心至关重要。他不再害怕面对陌生的、需要思考的问题,反而将其视为一个有趣的挑战。此外,这套书的色彩运用高级,即便使用了大量高饱和度的颜色来吸引注意力,整体观感依然是和谐且舒适的,这对保护孩子的视力也有积极意义。我甚至发现,当我们在户外散步时,他会主动指着路边排列整齐的栅栏或者有规律生长的树木,小声嘀咕着“它们是不是在排队呀?”——这完全是书中潜移默化的影响,它将书本中的抽象概念,成功地投射到了真实的生活场景中,这无疑是这套书最了不起的成就。
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