《初中数学培优题典(分类、分项、分级)(7年级)》的内容系统全面,难易适度,编排合理,根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升,编写上力求体现以下特点:(1)源于基础,选题典型,各年级紧扣大纲、贴近教材,按照教材内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下进行自学和拓展提高。全书选题典型,例题和习题具有较强的代表性,通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般方法和规律。
(2)题型全面,层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样,各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点,并突出趣味性、实用性、典型性,分类、分项、分级的编写体例,层次分明,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。
(3)辅导便利,自学精点。全书文字编写深入浅出,通俗易懂,引人人胜,貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例,可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用,
这种认识理念和编写模式能否得到大家的认同和市场的接受。我们衷心地希望广大一线教师、关注孩子学习的家长以及同学们给我们提出宝贵的意见,并把你们的经验和体会告诉我们,以便使这套丛书更加完善。
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这本《初中数学培优题典》简直是我的救星!我一直觉得初中数学学起来有点吃力,尤其是在遇到那些需要转弯抹角的难题时,脑袋就一片空白。这本书的排版很清晰,题目分类也很细致,从基础巩固到拔高训练,循序渐进,让我感觉每一步都有迹可循。我特别喜欢它对一些经典模型的深入剖析,不仅仅是给出答案,更重要的是讲解了背后的数学思想和解题的思路。比如,在解析几何那一章,它用非常直观的图示和步骤,把那些复杂的代数运算变得易于理解。我感觉自己不再是死记硬背公式,而是真正开始“理解”数学了。自从用了这本书,我在课堂上举手回答问题的次数明显增多了,自信心也大大提升了。老师甚至点名表扬了我的进步,这让我对数学学习充满了前所未有的热情。这本书的价值远超它的价格,强烈推荐给所有想在数学上有所突破的初中生!
评分我妈给我买的这本书,一开始我其实不太情愿碰,觉得又是增加学习负担的东西。结果试着做了几页后,完全停不下来。《初中数学培优题典》的语言风格非常“接地气”,虽然讲的是高深的内容,但解释起来却很耐心,一点也不故作高深。我以前对代数变形总是感到头疼,特别是那些需要大胆设未知数或者巧妙构造新表达式的题目。这本书里有一部分专门讲了“函数思想在代数中的应用”,用非常生动的生活例子来比喻复杂的数学关系,让我一下子就茅塞顿开。现在,我做作业时,常常会主动去看这本书里有没有类似的“高级解法”,然后尝试用那种思路去解答课本上的题目。这种学习的内驱力被这本书成功激发出来了,感觉数学不再是一门“科目”,而变成了一门“游戏”,充满了解谜的乐趣。
评分这本书的装帧和印刷质量也值得一提,纸张很厚实,做笔记和演算都不容易洇墨,这对于我们这种喜欢在书本上涂涂画画的学生来说非常重要。内容方面,我最喜欢它对一些数学史小知识的穿插介绍,比如某个定理是如何被发现的,某个公式背后有哪些有趣的故事。这使得枯燥的数学学习过程变得有血有肉,让我对知识的来源和发展有了更深的敬意。我发现,了解了这些背景知识后,我对公式的记忆也更牢固了,因为它们不再是孤立的符号,而是人类智慧的结晶。特别是关于概率与统计的部分,它结合了现实生活中的热点案例进行建模分析,让我明白了数学在现代社会中的实际应用价值。这本《初中数学培优题典》真正做到了“授人以渔”,它教会我的不仅是解题技巧,更是一种严谨、求实的科学精神。
评分说实话,我一开始对市面上铺天盖地的“培优”资料持怀疑态度,很多都是把基础题换个包装就拿来卖钱。《初中数学培优题典》给我的感觉完全不同。它的题目设计非常新颖,尤其在空间想象力和逻辑推理方面,有很多让人眼前一亮的设计。比如,关于立体几何的那些题,如果不用辅助线或者空间向量法,纯粹依靠直觉会非常困难,但这本书给出的解法路径非常清晰,引导你构建一个稳固的思维框架。我特别欣赏它对错题的整理功能,书后面附带的分析,能精准指出我是在哪个环节出了问题——是计算失误,还是概念混淆,或者是思路阻塞。我利用这个功能,针对性地巩固了我的薄弱环节,感觉学习效率比以前高了好几倍。这本书更像一位耐心、智慧的私人导师,时刻陪伴着我进步。
评分作为一个自认为数学基础还算扎实的学生,我一直渴望能接触到更具挑战性的题目来锻炼自己的思维深度。《初中数学培优题典》在这方面做得非常出色。它收录的许多题目都不是教科书上常见的类型,很多甚至带着竞赛的影子。我记得有一次,我为了攻克其中一道关于函数与数列结合的综合题,花了整整一个下午的时间,中间卡壳了好几次,但最终解出来的那一刻,那种成就感是无与伦比的。这本书的巧妙之处在于,它不会让你感到完全的无助,每道难题的旁边通常都会有一个“思维提示”或者“解题捷径”的板块,引导你往正确的方向思考,而不是直接给出标准答案。这种“启发式”的教学方式,真正培养了独立解决复杂问题的能力。这本书已经成了我周末和假期必备的“烧脑”读物,它让我看到了数学的广阔和深邃,远非应试教育所能涵盖的。
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