Philosophy of Science

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☆☆☆☆☆
出版者:Routledge
作者:Alex Rosenberg
出品人:
頁數:240
译者:
出版時間:2005-06-13
價格:USD 35.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9780415343176
叢書系列:Routledge Contemporary Introductions to Philosophy
圖書標籤:
  • 哲學
  • 科學哲學
  • 科學哲學和科學史
  • 科學哲學
  • 科學總論
  • 科學
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  • 形而上學
  • 學術
  • 理論
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具體描述

Philosophy of Science: A Contemporary Introduction introduces all the main themes in the philosophy of science, including the nature of causation, explanation, laws, theory, models, evidence, reductionism, probability, teleology, realism and instrumentalism.

This substantially revised and updated second edition of a highly successful, accessible and user-friendly text will be of value to any student getting to grips with the nature, methods and justification of science. Alex Rosenberg includes new material on a number of subjects, including:

· The theory of natural selection

· Popper, Lakatos and Leibniz

· Feminist philosophy of science

· Logical positivism

· The origins of science

In addition, helpful features add greatly to the ease and clarity of this second edition:

· Overviews and chapter summaries

· Study questions and annotated further reading

· A helpful glossary explaining key words and concepts

《The Structure of Scientific Revolutions》(科學革命的結構)由托馬斯·庫恩所著,是理解科學發展本質的經典之作。書中核心在於挑戰傳統對科學進步綫性增長的認知,提齣科學知識的發展並非穩步積纍,而是通過一係列斷裂性的轉變實現——即“範式”的更替。這裏庫恩定義瞭“範式”為某一時期內科學共同體普遍接受的理論框架、方法規範和實踐標準,它不僅決定研究問題的設定,也指導實驗設計與結果解釋。當主流範式麵臨異常現象無法解釋時,危機積纍,最終催生新的革命性理論,標誌著一場範式轉換的到來。這種非連續、結構性變革顛覆瞭“科學如事實逐步纍積”的綫性模型,揭示瞭科學進步中隱藏的社會與認知動力。 庫恩不僅探討理論本身的演變,還深入分析科學共同體如何在範式轉換過程中形成共識。他指齣,科學實踐不僅依賴客觀證據,也深受文化背景、教育傳統與同行共識影響。在科學革命前,舊範式為研究者提供瞭穩定的“腳手架”,使他們在既定規則內開展工作。而當異常數據持續挑戰主流理論時,部分學者開始質疑根本假設,這種內部張力推動社會層麵的思想轉變,最終實現從危機到新範式確立的集體認同。 此外,本書細緻考察瞭科學史上的幾個典型案例,如牛頓力學與愛因斯坦相對論之間的關係,展現革命性突破不僅源於技術進步或實證發現,更在於世界觀重構。庫恩強調,範式轉換往往伴隨語言、工具與實驗方法的深刻變革,舊框架下無法理解新現象,必須藉助全新的解釋模式纔能實現真正認知飛躍。這種視角使科學知識不再僅被看作事實集閤,而是嵌入特定社會語境中的動態建構過程。 書中對科學哲學的貢獻不僅限於方法論革新,更拓展瞭人類對知識本質與進步機製的理解。它促使讀者重視科學發展的非綫性特徵,反思權威範式的局限與多元認知路徑的重要性。在當代,麵對復雜科學問題的交叉性與不確定性,庫恩關於範式變革的洞見為科學實踐、教育改革乃至政策製定提供瞭深刻啓示:真正的科學進步,既需批判繼承也需勇於突破,常常在質疑與重構中實現躍遷。

作者簡介

Alexander Rosenberg is a Professor of Philosophy in the University of Georgia and a leading philosopher of science in the world. He has written ten books including The Structure of Biological Science and Economics - Mathematical Politics or Science of Dimishing Returns. He has been a Guggenheim Fellow, a Fellow of the American Council of Learned Societies and the National Science foundation. In 1993, he won the Lakatos Prize in the Philosophy of Science.

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

一、文风和思路 亚历克斯.罗森堡的《科学哲学:当代进阶教程》是一本以讨论传统意义上的科学哲学问题为主的著作。其写作思路不是事先给出理论的构架,而是以人们关于科学本性的最常见的问题为门径,给出解答的同时又提出质疑,从而不断将理论扩展。从书中可以看到作者自觉地内在...  

評分☆☆☆☆☆

与许多人文学者一样,《科学哲学》(上海科技教育出版社)作者Alexander Rosenberg没有搞懂哥德尔证明的实质内容。在16页至17页,他对哥德尔证明的表述是根本错误的。因此,我决定中止阅读这本书转到下一本科学哲学书——作者Alexander Rosenberg不是一名严谨的教授。 按照Ros...

評分☆☆☆☆☆

近日在读上海科技教育出版社哲人石丛书·当代科学思潮系列中的《科学哲学——当代进阶教程》一书。对这本书的内容暂时不做什么评价,单单说说这本书的翻译。本书的译者刘华杰先生是北京大学哲学系副教授——当然,在学术界的浮躁之风愈演愈烈的今天,头衔说明不了任何问题。我...  

評分☆☆☆☆☆

一、文风和思路 亚历克斯.罗森堡的《科学哲学:当代进阶教程》是一本以讨论传统意义上的科学哲学问题为主的著作。其写作思路不是事先给出理论的构架,而是以人们关于科学本性的最常见的问题为门径,给出解答的同时又提出质疑,从而不断将理论扩展。从书中可以看到作者自觉地内在...  

評分☆☆☆☆☆

一、文风和思路 亚历克斯.罗森堡的《科学哲学:当代进阶教程》是一本以讨论传统意义上的科学哲学问题为主的著作。其写作思路不是事先给出理论的构架,而是以人们关于科学本性的最常见的问题为门径,给出解答的同时又提出质疑,从而不断将理论扩展。从书中可以看到作者自觉地内在...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實引人注目,那種深沉的墨藍色調,配上古樸的字體,立刻就能將你拉入一種嚴肅而又充滿思辨的氛圍之中。 拿到手裏,分量感十足,這絕不是那種輕飄飄、讀完即忘的快餐讀物。 盡管我還沒有完全深入到核心內容,但僅僅是目錄的瀏覽,就已經能感受到作者在構建知識體係上的匠心。 那些章節標題的排列組閤,似乎在暗示著一條清晰的邏輯鏈條,從最基礎的認識論睏境,到科學實在論與反實在論的曠日持久的爭論,再到方法論上的歸納、演繹與溯因推理的優劣比較。 我尤其留意到“不可通約性”和“範式轉換”那幾個關鍵詞,它們預示著作者將不會滿足於對經典科學哲學的簡單復述,而是試圖探討科學知識演進中那些更具顛覆性的時刻。 紙張的質感非常棒,閱讀體驗上佳,這讓我在長時間沉浸於復雜的概念時,身體上的不適感也大大減輕瞭。 這本書更像是一份邀請函,邀請讀者進入一個充滿挑戰但也極其豐饒的智力迷宮,去審視我們習以為常的“科學”究竟是如何運作的,它背後又隱藏著怎樣深刻的形而上學假設。 我期待著它如何解構那些看似堅不可摧的科學真理,揭示其邊界與局限。

评分☆☆☆☆☆

這本書的配圖選擇簡直是一場視覺上的盛宴,充滿瞭智慧的暗示。 它們不是那種敷衍瞭事的圖錶,而是與文本內容高度契閤的象徵性圖像。 我注意到,在討論科學革命的不可逆性時,作者插入瞭一幅文藝復興時期的星象圖,那復雜的幾何結構與現代的拓撲學概念形成瞭奇妙的對話,似乎在無聲地訴說著人類理解世界方式的範式轉換是如何伴隨著視覺模式的重塑而發生的。 此外,作者在行文中時不時拋齣的那種帶著黑色幽默的評論,也為這本相對厚重的著作注入瞭一股清新的氣息。 比如,他在批判某些科學還原論的過度自信時,引用瞭一句非常尖銳的諷刺,讓我忍不住笑齣聲來,這顯示瞭作者不僅是嚴謹的學者,更是一個深諳人類局限性的思想傢。 這種將嚴肅的學術探討與人性化的、甚至是略帶嘲諷的筆調相結閤的風格,使得閱讀過程變得更加人性化和引人入勝,避免瞭哲學著作常見的枯燥和疏離感。 它讓你感覺,作者就在你身邊,與你一同進行這場深刻的思維探險。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,這本書在某些章節對邏輯推理的細緻剖析,確實對讀者的心智提齣瞭不小的挑戰。 這不是一本可以讓你在通勤路上囫圇吞棗地翻完的書,它需要你停下來,拿起筆在旁邊做大量的注釋和思考。 特彆是關於“可證僞性”的批判性迴顧部分,作者並沒有簡單地將波普爾的理論奉為圭臬,而是極其細緻地展示瞭曆史上那些聲稱“被證僞”的理論是如何在科學共同體的內部通過調整輔助假設而得以延續的。 這種對科學實踐的深入考察,揭示瞭科學知識積纍過程中那種充滿妥協與策略性的“灰色地帶”,遠比教科書上描述的“乾淨利落的科學方法”要復雜得多。 我必須承認,有那麼幾頁,我需要來迴閱讀三四遍纔能真正抓住作者想要錶達的那種微妙的語義差彆,關於“解釋力”與“預測力”的權衡,簡直是哲學上的一個微積分問題。 但這種閱讀的“阻力”,恰恰證明瞭其內容的深度和價值,它迫使你重新審視自己過去對科學的認知框架,這比被動接受任何結論都要寶貴得多。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的一點在於其極強的“去神聖化”能力。 它沒有將“科學”塑造成一個完美無缺、全知全能的偶像,而是像一位冷靜的解剖學傢,將科學的運作機製層層剝開,展示其內部的張力、爭議以及那些尚未解決的形而上學包袱。 它毫不留情地指齣瞭,我們今天視若金科玉律的科學定律,在曆史上曾是多麼激烈辯論的産物,並且未來也必然會麵臨新的挑戰。 這種批判性的視角是極其重要的,它教育我們,科學的進步不是綫性的纍積,而是一種動態的、充滿選擇和取捨的社會認知活動。 讀完幾章後,我發現自己看待新聞報道中關於“某項研究證實瞭什麼”的態度都變得更加審慎和批判瞭,不再輕易相信那些斬釘截鐵的結論。 這本書成功地將哲學思辨的工具植入到瞭對日常科學信息的接收過程中,這無疑是其最大的價值所在——它培養的不是知識的奴僕,而是獨立思考的健全心智。 這種由內而外的思維重塑,遠比記住幾個專有名詞要深刻得多。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗的流暢度,對於一本探討如此抽象主題的書籍來說,簡直是生死攸關。 這本《哲學與科學》的作者顯然深諳此道,他的敘述方式並非那種高高在上、充滿術語的學院派說教,反倒更像是一位經驗豐富的導師,在你麵前緩緩鋪陳開一張復雜的世界地圖。 他擅長使用貼切的、甚至有些日常生活的類比來解釋那些晦澀難懂的邏輯難題,比如他談到“觀察的理論負荷”時,用的例子竟然是我們在不同文化背景下對同一幅抽象畫的解讀差異,這一下子就讓那個聽起來很專業的術語變得觸手可及。 尤其讓我驚喜的是,作者對於曆史案例的引用精準且富有洞察力,他沒有滿足於停留在伽利略或波普爾的經典論斷上,而是將大量的篇幅投入到對現代物理學前沿,比如量子力學詮釋睏境中哲學預設的探討。 這種將古老的哲學追問與最新的科學發現緊密結閤的筆法,極大地拓寬瞭我的視野,讓我意識到科學哲學絕非是對過去思想的考古,而是當下知識構建活動的心髒地帶。 章節之間的過渡處理得非常自然,沒有那種為瞭湊字數而生硬連接的痕跡,每一個論證的展開都像是水到渠成,邏輯的推演緊密得像是一張精密的網。

评分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈寫完期中考試瞭w!(*´∇`*)不知道是科學本身復雜還是科學哲學本身很難,Rosenberg的寫作讓我覺得非常不清晰、沒有總結並且非常難懂。過去的七周簡直是我的噩夢w 每次讀都非常懷疑這是否是一本新手嚮友好的導論。不過這次因為考試重新刷瞭一遍,覺得這本書比較好的一點就是真的會非常詳細地跟你介紹一些物理學理論,這對於沒有科學知識背景的人來說確實提供瞭很好的參考。但是我覺得他對於一些argument的重構和處理做的不夠好,在此基礎上就直接把可能的反駁和迴應留作課後思考。我覺得這個作為導論要求確實太高瞭ww。

评分☆☆☆☆☆

我很喜歡這種引導思考類的教材,讀起來趣味性較高,而不是科哲史與理論史的羅列。但這樣撰寫對作者和譯者的要求都高瞭很多,沒有全部讀完,隻是參考部分,不太好確定評價,況且我對科哲除瞭本科必修課之外幾乎沒有深入瞭解。

评分☆☆☆☆☆

wokao 這都有 可惜是第一版,和第二版差彆蠻大的

评分☆☆☆☆☆

貌似也不錯。。哈哈。這個是最薄的!!!yeah!!! 嘿嘿。終於知道它的主題是什麼瞭。。

评分☆☆☆☆☆

wokao 這都有 可惜是第一版,和第二版差彆蠻大的

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