Handbook of the Neuroscience of Language pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
Inthe last ten years the neuroscience of language has matured as a field.Ten years ago, neuroimaging was just being explored for neurolinguisticquestions, whereas today it constitutes a routine component. At thesame time there have been significant developments in linguistic andpsychological theory that speak to the neuroscience of language. This book consolidates those advances into a single reference.
The Handbook of the Neuroscience of Languageprovides a comprehensive overview of this field. Divided into fivesections, section one discusses methods and techniques includingclinical assessment approaches, methods of mapping the human brain, anda theoretical framework for interpreting the multiple levels of neuralorganization that contribute to language comprehension. Section twodiscusses the impact imaging techniques (PET, fMRI, ERPs, electricalstimulation of language cortex, TMS) have made to language research.Section three discusses experimental approaches to the field, includingdisorders at different language levels in reading as well as writingand number processing. Additionally, chapters here presentcomputational models, discuss the role of mirror seytems for language, and cover brain lateralization with respect to language.Part four focuses on language in special populations, in variousdisease processes, and in developmental disorders. The book with a listing of resources in the neuroscience of language and aglossary of items and concepts to help the novice become acquaintedwith the field.
Editors Stemmer & Whitaker prepared this book to reflect recent developments in neurolinguistics, moving thebook squarely into the cognitive neuroscience of language and capturingthe developments in the field over the past 7 years.
* History section focuses on topics that play a current role in neurolinguistics research, aphasia syndromes, and esion analysis
* Includes section on neuroimaging to reflect the dramatic changes in methodology over the past decade
* Experimental and clinical section reflects recent developments in the field
Audience
Researchers and clinicians in neuropsychology, neuro- and psycholinguistics. Libraries and hospitals.
Contents
PART I – Methods and Techniques 1. Classical and Contemporary Assessment of Aphasia and Acquired Disorders of Language 2. The Hypothesis Testing Approach to the Assessment of Language 3. The Intracarotid Amobarbital Test (Wada Test) and Complementary Procedures to Evaluate Language Before Epilepsy Surgery 4. Architectonic Language Research 5. Microgenesis of Language: Vertical Integration of Linguistic Mechanisms Across the Neuroaxis 6. A Brief Introduction to Common Neuroimaging Techniques PART II – Neuroimaging of Language 7. PET Research of Language 8. Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Research of Language 9. Event-Related Potentials in the Study of Language 10. Direct Electrical Stimulation of Language Cortex 11. Transcranial Magnetic Stimulation (TMS) as a Tool for Studying Language PART III – Experimental Neuroscience of Language and Communication 12. Disorders of Phonetics and Phonology 13. Impaired Morphological Processing 14. Disorders of Lexis 15. Disorders of Syntax 16. The Neural Bases of Text and Discourse Processing 17. Neuropragmatics: Disorders and Neural Systems 18. The Role of Memory Systems in Disorders of Language 19. The Relation of Human Language to Human Emotion 20. Acquired Reading and Writing Disorders 21. Number Processing 22. Neurolinguistic Computational Models 23. Mirror Neurons and Language 24. Lateralization of Language Across the Life Span 25. Interhemispheric Interaction in the Lateralized Brain PART IV – Clinical Neuroscience of Language A. Language in Special Populations and in Various Disease Processes 26. Acute Aphasias 27. Language in Dementia 28. Frontal Lobes and Language 29. The Torque Defines the Four Quadrants of the Human Language Circuit and the Nuclear Symptoms of Schizophrenia Identify Their Component Functions 30. Stuttering and Dysfluency 31. Mesial Temporal Lobe Epilepsy: A Model for Understanding the Relationship Between Language and Memory 32. Subcortical Language Mechanisms 33. Language and Communication Disorders in Multilinguals 34. Language and Communication in Aging B. Language and Communication in Developmental Disorders 35. Acquired Epileptiform Aphasia or Landau-Kleffner Syndrome: Clinical and Linguistic Aspects 36. Language and Communication in Williams Syndrome 37. Language and Communication Disorders in Autism and Asperger Syndrome C. Recovery from, Treatment and Rehabilitation of Language and Communication Disorders 38. Spontaneous Recovery of Aphasia 39. Therapeutic Approaches in Aphasia Rehabilitation 40. The Pharmacological Treatment of Aphasia 41. Recovery and Treatment of Acquired Reading and Spelling Disorders 42. The Role of Electronic Devices in the Rehabilitation of Language Disorders PART V – Resources 43. Resources in the Neuroscience of Language: A Listing
作者简介
Brigitte Stemmer, Canada Research Chair in Neuroscience and Neuropragmatics, Université de Montréal, Canada;
Harry A. Whitaker, Northern Michigan University, Marquette, USA
目录信息
读后感
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用户评价
作为一名对人类沟通方式的深层机制充满探索欲的普通读者，我怀着一种近乎虔诚的心情翻开了《Handbook of the Neuroscience of Language》。我一直认为，语言不仅仅是简单的词语组合，它承载着我们的思想、情感、文化，甚至是我们对世界的认知方式。而这本书，似乎就是一把钥匙，能够开启理解语言背后那层神秘的神经活动的大门。我特别期待书中能够深入剖析语言的各个维度，比如情绪在语言表达和理解中的作用。我们知道，语调、语气以及面部表情的配合，往往比纯粹的文字更能传达真实的情感。我想了解，当我们在交流中表达喜悦、悲伤、愤怒或惊讶时，大脑的哪些区域会参与其中，又如何将这些情绪信号与语言内容整合起来。我同样对词汇的存储和检索机制感到好奇。我们大脑中储存了数以万计的词汇，并且能够根据上下文迅速准确地提取出所需的词语。这背后的神经基础是什么？是特定的词汇区域，还是一个分布式的网络？我希望书中能够解答这些疑问，并提供一些关于词汇联想和语义网络形成的最新研究成果。此外，我也对语言和文化之间的联系颇感兴趣。不同的语言体系是否会塑造大脑的认知结构，从而影响我们对世界的感知？这些看似宏大的问题，我希望在这本书中能够找到一些令人信服的科学解释，为我提供一个全新的视角来理解人类的交流艺术。
评分作为一名在人工智能领域工作的研究员，我一直关注语言模型的发展，同时也对人类语言的神经基础有着强烈的好奇心。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书，在我看来，是连接我专业领域与生命科学前沿的重要桥梁。我尤其对书中关于语言的表征和处理的神经机制的阐述充满期待。在人工智能领域，我们试图构建能够理解和生成人类语言的系统，而了解人类大脑是如何做到这一点，无疑能为我们的研究提供宝贵的灵感和启示。我希望能从书中了解到，人类大脑是如何将抽象的语音信号或视觉符号转化为意义的，以及词汇、语法和语义是如何在大脑中以何种方式被存储和联系起来的。特别是关于语义网络的结构和动态变化，我希望书中能有深入的探讨。此外，我也对大脑在语言决策和语言选择方面的神经机制感到好奇。当我们在众多可能的表达方式中选择最恰当的词语和句子时，大脑是如何进行权衡和决策的？是否存在一些特定的神经通路或算法在其中发挥作用？我也期待书中能提供关于语言与记忆、语言与注意力以及语言与情感之间关系的最新神经科学研究进展。这些信息对于我们理解和模仿人类的语言能力，以及开发更先进的自然语言处理技术具有重要的理论意义和实际价值。
评分这本书的出现，无疑为我这个对语言神经科学领域的新晋研究者提供了极大的便利。我一直以来都对语言的产生机制，特别是那些在不经意间就能脱口而出的流畅性背后隐藏的复杂大脑活动感到无比好奇。这本书的标题本身就点明了其核心内容，让我能够直接切入我最感兴趣的领域。我特别想了解的是，当我们说话时，大脑是如何组织和执行语言输出的。这涉及到语音的编码、发音的运动控制，以及语速、语调等韵律特征的生成。我猜想书中会详细阐述与此相关的脑区，比如布罗卡区在语言产生中的作用，以及额叶皮层在计划和执行言语动作中的角色。此外，我对于语言的理解过程同样着迷。我们如何将听到的或看到的语音/文字转化为有意义的信息，并将其与我们的知识库和情感体验联系起来？这其中必然涉及到听觉皮层、韦尼克区以及更广泛的语义网络。我希望书中能够提供一些关于跨语言研究的案例，比如双语者大脑在处理不同语言时的差异和优势，以及他们在大脑可塑性方面的独特表现。这些内容对于我理解大脑的灵活性和适应性至关重要，也可能为某些认知训练项目提供理论基础。总而言之，我期待这本书能够为我提供一个系统而深入的视角，帮助我构建对语言神经科学的全面认识，并激励我提出更多具有创新性的研究问题。
评分我是一名对社会科学研究充满热情的学生，特别关注人类交流和群体互动中的语言扮演的角色。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书，为我提供了一个从神经科学角度审视语言现象的独特视角。我一直认为，语言不仅仅是个体的认知活动，更是社会互动和文化传承的基石。我希望书中能够探讨语言在群体沟通中的神经基础。例如，当人们在群体中交流时，大脑是如何处理多模态信息（包括语言、非语言线索等）的？是否存在特殊的神经机制来协调群体的沟通和理解？我也对语言的社会功能，比如建立信任、表达情感和影响他人，其背后的神经机制感到好奇。当我们在与他人交流时，大脑的哪些区域会活跃，从而让我们能够理解对方的意图、建立共情，并有效地进行社会导航？我期待书中能够提供一些关于社会认知和语言神经科学交叉领域的研究。此外，我也对语言的社会变异和语言的规范化过程感兴趣。不同的社会群体和文化背景下，语言的运用方式存在差异，这些差异是否会反映在大脑的处理方式上？我希望这本书能够为我提供一些研究思路，帮助我从神经科学的角度来理解语言在社会层面的复杂运作。
评分作为一名对人类语言能力的演化和多样性着迷的语言学家，我一直都在寻找能够连接语言学理论与神经生物学机制的桥梁。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书的出现，正是我所期待的。我一直以来都对语言的普遍性和特殊性感到好奇。人类究竟有哪些语言能力是普遍存在的，而哪些又是在特定文化和历史背景下演化形成的？我希望书中能够提供一些关于语言进化过程中神经基础变化的证据，以及不同语言系统在神经层面的共性和差异。特别是关于语音的感知和产生，我希望书中能够深入探讨不同语言的发音系统在人类大脑中是如何被表征和处理的。例如，一些语言中存在的独特音素，是否需要特殊的神经回路来支持？我也对语法的神经基础充满兴趣。语法规则的习得和运用，究竟是大脑中哪些区域和网络的协同工作的结果？不同语言的语法结构，是否会对大脑的运作方式产生影响？我期待书中能够提供一些跨语言的比较研究，揭示语言多样性背后可能存在的神经规律。此外，我也希望这本书能够涉及语言与认知其他方面，比如空间认知、时间感知以及抽象思维之间的关系。这些内容将极大地丰富我对人类语言能力的理解，并为我未来的语言学研究提供新的理论视角和研究方向。
评分我是一名对心理学和认知科学有着浓厚兴趣的业余爱好者，平日里喜欢阅读各种科普读物。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书的出现，让我看到了一个探索语言奥秘的绝佳机会。我一直对人类思考和交流的本质感到好奇，而语言无疑是其中最核心的组成部分。我希望书中能够以一种易于理解的方式，向我解释我们的大脑是如何处理和理解语言的。例如，我很好奇，当我们听到一段对话或者读到一篇文章时，大脑内部到底发生了什么？词语是如何被识别的？句子结构是如何被解析的？意义又是如何被提取的？我希望书中能够提供一些关于这些过程的直观解释，并可能辅以一些有趣的实验范例。我也对语言和思维之间的关系充满了好奇。我们是用语言来思考，还是先有思想再用语言表达？不同的语言是否会影响我们的思维方式？我期待书中能够就此提供一些神经科学的见解，帮助我更深入地理解这两个密切相关的概念。此外，我也对语言的非典型使用，比如幽默、讽刺和欺骗，其大脑机制感到好奇。这些复杂的沟通方式，其背后的神经活动又会是怎样的呢？总之，我希望这本书能够打开我认识语言和大脑互动方式的大门，让我对这个既熟悉又陌生的领域有一个全新的、更深入的理解。
评分作为一名长期关注语言与大脑交互的神经科学家，我满怀期待地翻开了《Handbook of the Neuroscience of Language》。这本书的封面设计低调而富有质感，纸张的触感也相当不错，这总是一个好的开始，让人对接下来的阅读内容充满信心。我尤其对书中关于语言习得的神经机制的部分产生了浓厚的兴趣。在我看来，人类能够如此高效地掌握如此复杂的语言系统，这本身就是一项令人着迷的自然奇迹。而探索其背后的神经活动，了解儿童大脑是如何从零散的语音信号和抽象的符号意义中构建起完整的语言能力的，对我来说具有非凡的吸引力。我设想书中会深入探讨早期语言暴露的环境、关键的敏感期以及大脑皮层不同区域在语音处理、词汇记忆和语法规则学习中的协同作用。或许还会涉及一些前沿的脑成像技术，比如fMRI、EEG以及MEG，如何揭示婴儿和儿童大脑在处理语言时的动态变化。我希望这本书能够提供关于语言障碍，例如失语症、阅读障碍等，在神经基础层面的最新研究进展，以及这些研究对我们理解正常语言功能所带来的启示。尤其是我对语言障碍患者在康复过程中，大脑可塑性如何发挥作用，以及哪些神经通路在康复训练中更为活跃，这些细节都让我充满好奇。这本书的厚度也预示着内容的丰富性，我期待它能成为我案头必备的参考资料，帮助我在我的研究领域取得新的突破，同时也为我探索人类心智的奥秘提供更深的洞见。
评分作为一名对语言学习和教育充满热情的教师，我一直都在寻找能够连接神经科学理论与实际教学的方法。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书的名字，让我眼前一亮。我深信，理解语言学习的大脑机制，对于优化教学策略至关重要。我特别想了解书中关于第二语言习得的最新研究。人类大脑是如何在接触新的语言时，建立新的语音系统、词汇和语法规则的？是什么因素影响着学习的速度和最终的熟练程度？我希望能从书中找到关于学习策略，例如沉浸式学习、间隔重复以及情境化学习等，在神经层面上的支持证据。同时，我也对儿童语言发展中的关键时期以及个体差异的神经基础感到好奇。为什么有些孩子能轻松掌握多种语言，而有些孩子在学习母语时却会遇到困难？书中是否会探讨这些差异与大脑发育、基因以及早期环境之间的复杂关系？我也希望能从书中获取一些关于语言障碍儿童的神经认知特点，以及针对性的干预方法。这些信息将极大地帮助我更好地支持那些在语言学习中需要额外帮助的学生。这本书的出版，无疑为我提供了一个宝贵的资源，我期待它能为我带来全新的教学思路和理论指导。
评分我是一名对生物学和人类学有着广泛兴趣的读者，对人类的独特能力——语言，充满了好奇。《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书，为我提供了一个从科学角度探索语言奥秘的绝佳机会。我一直认为，语言是人类区别于其他物种的关键特征之一。我希望书中能够深入剖析语言产生和理解的生物学基础，例如，与语言相关的基因、神经递质以及大脑结构的变化是如何在人类演化过程中出现的。我特别想了解，哪些神经通路和脑区是专门用于语言处理的，它们在大脑中的分布是怎样的，以及它们是如何与其他认知功能相互作用的。我也对语言学习的生物学机制感到好奇。人类大脑的神经可塑性在学习语言的过程中扮演着怎样的角色？是否存在一些生理上的限制或优势，影响着个体掌握语言的能力？我希望书中能够提供一些关于语言障碍的生物学解释，比如遗传因素或神经发育异常可能导致的语言问题。此外，我也对比较神经科学的视角充满兴趣。人类的语言能力与其他灵长类动物的沟通方式相比，在神经机制上存在哪些显著的差异？这些差异是如何在演化过程中形成的？总而言之，我希望这本书能够为我提供一个科学、全面且引人入胜的视角，来理解语言这一人类最宝贵的能力是如何由我们的生物基础所支撑的。
评分我是一名从事文学研究的学者，对语言的表达力和其背后所蕴含的心理机制一直抱有浓厚的兴趣。因此，《Handbook of the Neuroscience of Language》这本书对我来说，更像是一次跨越学科界限的探险。我一直试图理解，为什么某些词语组合会产生强大的情感共鸣，为什么某些叙事结构能够深入人心，以及文学作品中的隐喻和象征是如何在大脑中被解析和理解的。我希望这本书能够为我提供一些神经科学的工具和理论，来解释这些文学现象。例如，关于叙事理解的神经基础，我希望书中能够阐述大脑是如何构建故事情节、追踪人物关系以及预测情节发展的。这或许涉及到镜像神经元系统在理解他人意图和情感方面的作用。我也对语言的创造性，比如诗歌和修辞，其神经基础感到好奇。当作家们运用精妙的语言技巧时，他们的大脑是如何运作的？这些技巧又如何在大脑中引发读者的独特体验？我期待书中能够探讨大脑在处理比喻、类比以及其他语言艺术中的工作方式。此外，我也希望这本书能够涉及语言的演变过程，以及不同文化背景下语言的多样性对其神经基础的影响。这些内容不仅能丰富我的文学理论，更能帮助我更深入地理解人类心灵的复杂性和创造力。
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