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出版者:台湾五南图书出版公司

作者:廖元豪

出品人:

页数:339

译者:

出版时间:2007年

价格:350新台币

装帧:

isbn号码:9789571146218

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一份关于“美国法学院的1001天”这本书的图书简介，内容详实，避免任何可能暴露其为AI生成的痕迹。 --- 图书名称：美国法学院的1001天 图书简介 一部深入剖析美国精英法律教育图景的深度报告文学与实践指南的融合之作。 【内容概述】 《美国法学院的1001天》并非简单的教科书或留学中介宣传册，而是一部以一名亲历者的视角，对美国法学院（JD项目）从入学准备、录取过程、三年学习生涯（共计约1095天，本书聚焦于核心的1001天，涵盖了从秋季入学到毕业前夕的全部关键阶段）到未来职业发展的全景式、沉浸式记录。本书以近乎编年史的笔触，详细解构了美国法律教育体系的复杂性、高强度以及其背后隐藏的文化逻辑和现实挑战。 本书旨在为有志于进入美国法学院学习的申请人、在校生，乃至对美国法律制度和精英教育感兴趣的读者，提供一份详尽、真实且富有洞察力的地图。它摒视宏大叙事，专注于微观实践，力图还原那些隐藏在官方宣传手册背后的真实体验。 【核心章节与深度剖析】 第一部分：黎明前的准备——申请的残酷博弈（第1天至第365天） 本部分着重描绘了申请JD项目所需面对的初次筛选过程。 LSAT的心理战： 详细剖析LSAT（法学院入学考试）的结构、备考策略，以及它如何成为一个高门槛的“智力过滤器”。书中不乏对不同分数段申请者面临的潜在偏见和录取机会的客观分析。 文书的自我构建： 探讨个人陈述（Personal Statement）和推荐信（Recommendation Letters）如何共同构建申请者的“叙事弧线”。书中提供了大量关于如何避免陈词滥调，突出个人独特“卖点”的案例剖析。 “软性”因素的量化： 深入研究法学院对于申请者的背景（如工作经验、多元化视角、非传统教育经历）的评估标准，揭示了排名靠前的T14法学院与普通法学院在招生哲学上的本质区别。 第二部分：熔炉的淬炼——第一年（1L）：生存与适应（第366天至第730天） 1L的学习是美国法学院教育中最具淘汰性和决定性的阶段，本书用大量篇幅描绘了这一年的高压环境。 苏格拉底式教学法的实战： 细致还原了课堂上“被点名”（Cold Call）的紧张感，以及如何在这种高压互动中迅速掌握“法律思维”（Thinking like a lawyer）。书中对比了不同教授的教学风格，从严苛的“斯巴达式”到相对温和的引导式。 案例法的深度解析： 并非简单介绍案例法，而是展示如何像美国法学生一样，进行“事实-议题-裁决-理由”（Issue-Rule-Application-Conclusion, IRAC）的结构化分析，并理解法律原则是如何在司法实践中演化和交锋的。 法团（Law Review）的角逐： 详尽介绍了法学院的精英组织——法团的选拔过程（通常基于成绩和写作比赛），以及进入法团对于未来职业生涯的决定性影响。 第三部分：专业化的分岔路口——第二年与第三年（2L & 3L）：方向的确定（第731天至第1001天及以后） 随着1L的生存战役结束，学生的重心开始转向专业兴趣和职业规划。 选课的战略艺术： 分析了核心课程（如合同法、侵权法、刑法）之外，如何根据职业目标（如诉讼、交易、监管）选择进阶课程，例如证券法、知识产权、国际商法等。书中特别提到了“研讨会”（Seminar）课程的深度研究模式。 暑期实习的决定性作用： 详细描述了“黄金暑期”（2L结束后）的招聘流程（On-Campus Interviewing, OCI），以及大型律所（Big Law）与公共部门/中小型律所之间的文化和薪酬差异。本书对如何在有限时间内高效完成实习、将其转化为全职Offer的过程进行了细致复盘。 模拟法庭与法律诊所的实战演练： 记录了学生参与模拟法庭（Moot Court）和法律诊所（Legal Clinic）的真实体验，展示了从纸面研究到法庭辩论、为真实客户提供法律服务的跨越。 【本书的独特价值】 本书的价值不在于提供标准答案，而在于呈现一个多维度的、充满矛盾的真实图景： 1. 文化冲击的细致描摹： 探讨了美国法学院中精英主义文化、学术竞争的白热化，以及对国际学生身份认同带来的独特挑战。 2. 时间管理的极限挑战： 通过对1001天的分段记录，读者可以清晰看到每周的学习时间分配、阅读量的巨大压力，以及如何在社交、健康与学业之间寻找脆弱的平衡点。 3. 职业路径的现实考量： 提供了关于毕业后选择——从高薪但高压的“大律所”到需要持续自我驱动的“公共服务”路径——的深入访谈和数据对比，帮助读者在进入系统前，对自己的未来做出更审慎的预判。 《美国法学院的1001天》是一份面向未来的“情报报告”，它要求读者直面法律教育的光环背后，那些关于努力、选择与代价的真实讨论。

评分☆☆☆☆☆

这一学年都在忙着申请，先是和GT，IELTS肉搏，然后拿小米当成练习英文的最佳对象拼命的发邮件，接着逛论坛，各种论调都有，对于学校的质疑，对项目的质疑，以及杳无音讯的失落和企盼。 高三的时候一直希望读个商科，特别是那时候四大还不像现在那么臭，对投行又稀里糊涂，只是...  

评分☆☆☆☆☆

在法学界，元豪是一位相当令人瞩目的年轻公法学者。在其留学美国印第安纳大学布鲁明顿校区法学院三年期间，为了向在台亲朋好友与师长分享其生活近况与学习心得，而陆续写了一些札记。今元豪将这些札记汇集整理，编辑成这本文集。在这本文集中，元豪将这些短文，整理分成...  

评分☆☆☆☆☆

在法学界，元豪是一位相当令人瞩目的年轻公法学者。在其留学美国印第安纳大学布鲁明顿校区法学院三年期间，为了向在台亲朋好友与师长分享其生活近况与学习心得，而陆续写了一些札记。今元豪将这些札记汇集整理，编辑成这本文集。在这本文集中，元豪将这些短文，整理分成...  

评分☆☆☆☆☆

四十年前，陈之藩先生把他出国留学的所见所闻、所思所感写成札记，出版了著名的《旅美小简》与《剑河倒影》。这两本小书风靡了至少一个世代的读者，让我们从文字中看到英美与台湾迥然不同的学习环境，同时也体会到作者敏锐而充满热情的心灵。之后，金耀基的《海德堡语丝...  

评分☆☆☆☆☆

如果想去美国读LLM，尤其是转JD的话，这就是一本非常非常有价值的书。笔者本身就是一个非常优秀的教授，从他的角度来看待美国的法学生活也极为有意思。 是了解美国法律学习和若干小细节之很好的一本枕边书。

评分☆☆☆☆☆

《美国法学院的1001天》这本书的书名自带一种厚重感和历史感，它似乎在诉说着一个完整的学习周期，一个需要付出巨大努力才能圆满的旅程。我并非法律领域的专业人士，我的职业是工程师，我习惯于用数据和公式来解决问题，习惯于严谨的逻辑和可验证的结果。然而，我一直对培养顶尖人才的教育模式有着浓厚的兴趣，而美国法学院正是以其独特的教学方法和高强度的学习环境而著称。我之所以被这本书吸引，是因为我想了解，在这个“1001天”的密集训练过程中，美国法学院是如何将抽象的法律概念转化为具体的分析工具，又是如何将学生培养成具有独立判断能力和解决复杂问题能力的专业人士。我好奇的是，在那种高压的学习环境下，学生是如何被引导去主动学习、去质疑、去辩论，从而形成自己独特的法律思维。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我得以窥探美国法学院的学习生活，了解那里的课程设置、教学方法、师生互动，以及学生们在学术上的追求和成长。我期待这本书能够提供一些关于如何高效学习、如何进行深度思考的通用原则，这些原则无疑可以帮助我在我的工程领域中，提升解决问题的能力和创新思维。

评分☆☆☆☆☆

《美国法学院的1001天》这本书的书名就带有一种史诗般的意味，仿佛是在描绘一段漫长而又充满挑战的征程。我并不是法律专业出身，甚至连与美国法律体系的直接接触都屈指可数，我的职业背景更偏向于理工科，习惯于严谨的逻辑推理和量化分析。然而，我一直对那些能够系统性培养人才的教育体系充满敬意，而美国法学院正是这样一种被广泛认可的精英教育模式。书名中的“1001天”数字本身就暗示着这是一个需要极大投入和坚持的过程，而我正是想通过这本书，来了解这个过程中究竟包含了哪些具体的元素，又需要怎样的思维方式和学习策略才能应对。我好奇的是，在这样一个高度竞争和信息爆炸的环境下，学生是如何被训练去辨别信息的真伪，如何去构建清晰的论证逻辑，以及如何在高压的学习状态下保持效率和创造力。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我看到美国法学院的真实学习场景，不仅仅是课程内容，更重要的是教学方法、师生互动，以及学生在知识的海洋中如何航行、如何搏击。我渴望从中学习到一种能够触类旁通的学习思维，一种能够应对复杂问题的解决之道，无论未来的道路将我引向何方，这种能力都将是无价的。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《美国法学院的1001天》这本书时，一种前所未有的求知欲瞬间被点燃。我并非法律领域的专业人士，甚至可以说，我对美国的法律体系和教育模式的了解，大多停留在影视作品和零散的新闻报道中。然而，正是这种“不了解”反而激起了我内心深处的好奇心。我一直认为，教育的本质在于培养独立思考的能力和解决问题的智慧，而美国法学院以其严谨的教学体系和对批判性思维的极致追求而闻名于世，这让我觉得，即便我无法亲身踏入那扇神圣的大门，通过这本书，我也能从中汲取宝贵的养分。书名中的“1001天”仿佛是一个精心设计的谜语，它暗示着一段旅程，一个挑战，一种蜕变。我猜测，作者并非仅仅在罗列课程表或者考试制度，而是试图通过还原真实的学习场景，让我感受到那种高强度、高压力的学习氛围，了解美国法学院学子是如何在这种环境下锻造出他们的法律素养和分析能力的。我希望这本书能够为我打开一扇了解不同文明下思维方式的窗户，让我看到逻辑、推理、辩论这些概念是如何在美国的教育体系中被具象化，并被用来解决复杂的社会问题。我渴望了解，那些看似抽象的法律条文，在真实的教学环境中是如何被解读、被应用、被质疑的。这本书能否带领我进入那个充满思辨和挑战的学习世界，我的内心充满了探究的渴望。

评分☆☆☆☆☆

初次见到《美国法学院的1001天》这本书，便被其标题所吸引，这是一种直观的、带有神秘色彩的邀约。我本人并非法律领域的专业人士，我的专业背景是社会学，我对法律的理解更多是从宏观的社会结构和制度层面出发，而非微观的法律条文和判例。然而，我始终认为，顶尖的教育体系所蕴含的思维方式和学习方法，往往是跨越学科界限而存在的。美国法学院以其严谨的学风和对批判性思维的极致追求而闻名，这让我对“1001天”这样一个漫长而具体的时间跨度所能带来的学习成效产生了浓厚的兴趣。我好奇的是，在如此密集的学习过程中，学生是如何被训练去理解、去分析、去运用复杂的法律知识的？他们是如何在海量的信息中筛选出关键要素，如何构建逻辑严密的论证，又如何在各种压力下保持清晰的头脑和高效的学习状态？我希望这本书不仅仅是提供一个简单的流水账式的介绍，而是能够深入地剖析美国法学院的学习方法论，展示其独特的教育理念，甚至能够通过一些生动的案例，让我感受到那种沉浸式的学习体验。我期待这本书能够为我提供一些关于如何更深入地思考、如何更系统地学习的启示，这些启示无论对于我的学术研究还是个人成长，都将是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《美国法学院的1001天》这本书时，我心中是既期待又略带忐忑的。期待是因为我一直对美国法律教育体系充满好奇，尤其是在这个全球化日益加深的时代，了解不同文化背景下的法律学习方式，对我自身的职业发展和认知拓展都具有重要的意义。而忐忑，则是因为“1001天”这个数字本身就带着一种沉甸甸的分量，它暗示着一个漫长而艰辛的过程，一个需要付出极大努力才能完成的旅程。翻开书页，我首先被它简洁而又富有力量的书名所吸引，这是一种直击人心的承诺，仿佛在说：“这里有一个完整的、足以改变你命运的计划。”我并非身处美国，也非法律专业的学生，我的背景是文科，对逻辑和严谨性的训练有着不同的理解和追求。因此，我特别希望这本书能够提供一个清晰的视角，让我这个局外人也能窥探到美国法学院严苛的学习模式，了解其背后的理念和方法。我期待的是，作者能够通过具体的案例、生动的人物描绘，以及对学习过程的细致剖析，将这个复杂而又充满挑战的“1001天”展现得淋漓尽致。我希望这本书不仅仅是一本介绍美国法学院的书，更是一本能够激发我思考、挑战我思维的书。我希望它能教会我如何去学习，如何去解决问题，如何去构建一个属于自己的知识体系，即使这个体系并非直接与美国法学院相关。我深信，好的学习方法和思维模式是具有普适性的，而美国法学院被誉为“精英的摇篮”，其背后蕴含的学习智慧，一定值得我们深入探究。这本书能否如我所愿，带我领略这趟“1001天”的非凡旅程，我充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我怀着极大的好奇心翻开了《美国法学院的1001天》这本书。作为一名对教育体系有着浓厚兴趣的普通读者，我长期以来一直关注着那些能够塑造精英人才的教育模式，而美国法学院无疑是其中的佼佼者。我的专业背景与法律领域相去甚远，我是一名作家，更关注的是文字的力量、故事的叙述和思想的传播。然而，我深信，任何一种成功的教育模式，其背后必然蕴含着深刻的教学理念和高效的学习方法，而这些是可以被借鉴和启发的。书名中的“1001天”这个数字，本身就充满了暗示，它预示着一个循序渐进、系统深入的学习过程。我希望通过这本书，能够深入了解美国法学院的真实学习图景，不仅仅是课程的设置，更重要的是教学方法的创新，学生如何被训练去进行批判性思考，如何去解析复杂的法律文献，以及如何在激烈的竞争中保持学习的热情和动力。我期待这本书能够以一种生动、细腻的方式，展现出美国法学院的学习体验，让我这位局外人也能感受到那种严谨、求索的精神，并从中汲取一些关于如何更有效地学习、如何更深入地思考的智慧，这些智慧无疑能为我的创作带来新的视角和灵感。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅《美国法学院的1001天》这本书，我便被其极具吸引力的书名所折服。我本身并非法律专业人士，而是来自商科领域，习惯于用数据分析和商业逻辑来解决问题。然而，我始终坚信，顶尖的教育模式所包含的思维训练和解决问题的能力，是具有普遍适用性的，可以跨越学科的界限。美国法学院一直以来都是我心中一个充满神秘感和高度学术追求的殿堂，其以培养批判性思维和深度分析能力而著称。书名中的“1001天”这个数字，预示着一段系统性、全方位的学习经历，这让我对这本书的内容充满了好奇和期待。我希望这本书能够深入地剖析美国法学院的学习过程，不仅仅是课程的设置和考试的难度，更重要的是，它能揭示在那里学生是如何被培养出敏锐的洞察力，如何将抽象的法律条文转化为具体的行动指南，以及如何在高强度的学习压力下保持效率和创造力。我期待这本书能够为我提供一些关于如何进行深度思考、如何构建严谨逻辑的通用学习方法，这些方法无论对于我目前的工作还是未来的职业发展，都将是极其宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

《美国法学院的1001天》这本书的书名就带着一种传奇色彩，它精准地捕捉到了人们对美国法学院神秘而又充满挑战性的印象。我作为一个对教育有深入研究的旁观者，一直对世界各国的精英教育模式有着浓厚的兴趣，尤其是美国法学院，它培养了无数在各个领域叱咤风云的人物，其教育理念和方法论自然是值得我们深入学习和借鉴的。我并非想要成为一名律师，也与美国的法律体系没有直接的工作联系，但我深信，任何一个能够培养出顶尖人才的教育体系，其核心方法和哲学思想都具有普适性的价值。我希望这本书能够为我揭示美国法学院“1001天”背后所蕴含的教育智慧，比如是如何通过系统性的训练来培养学生的批判性思维、逻辑分析能力、以及高效的学习和研究方法。我特别想了解，在如此高强度的学习压力下，学生是如何保持积极性，如何在竞争中保持冷静，以及他们是如何通过团队合作和互相学习来克服困难的。这本书能否让我感受到那种身临其境的学习氛围，让我体会到何为真正的“头脑风暴”，何为“以案说法”，何为“思辨至极”，这一切都让我充满了期待。我希望这本书能够带我走进美国法学院的核心，让我看到那些成功的背后，究竟隐藏着怎样的教育密码。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《美国法学院的1001天》这本书，便被其充满力量的书名所吸引。我并非是法律专业的学生，也未曾有过在美国学习的经历，我的背景是艺术史，一个与法律世界看似相去甚远的领域。然而，我始终相信，优秀的教育模式背后所蕴含的逻辑、严谨和对知识的深度挖掘，是具有普适性的，是可以跨越学科界限而被借鉴的。我对美国法学院一直抱有极大的好奇，尤其是其以“苏格拉底式教学法”著称，这让我好奇，在如此高强度的学习环境下，学生是如何被训练去独立思考、去质疑权威、去构建自己的逻辑体系的。书名中的“1001天”本身就传达了一种承诺，一种完整而深入的学习体验，这让我对其内容充满了期待。我希望这本书能够为我提供一个窗口，让我能够窥探到美国法学院的学习生活，了解那里严苛的学术氛围，以及学生们是如何在这种环境下进行知识的吸收、消化和创造的。我期待这本书不仅仅是介绍法学院的课程设置或考试制度，更重要的是，它能深入剖析学习方法论，展现思维模式的形成过程，甚至能传递一种面对挑战、克服困难的积极心态。我希望通过这本书，我能学习到一些关于如何更有效率地学习、如何更深刻地理解知识的通用原则，这些原则无论在哪个领域，都将是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

《美国法学院的1001天》这本书的书名就带着一种使命感和承诺感，它仿佛在邀请读者踏上一段充满挑战但意义非凡的旅程。我是一名对教育哲学充满好奇的学者，我的研究领域是教育心理学，我关注的是学习过程中的认知机制、动机塑造以及学习环境对个体成长的影响。美国法学院一直以其独特的教学模式和对批判性思维的强调而闻名，这让我对“1001天”这个具体的时间跨度所能带来的深刻变革充满了期待。我并非希望成为一名法律从业者，但我渴望了解，在这样一个高强度、高要求的学习环境中，学生是如何被引导去构建深厚的知识体系，如何去发展高效的学习策略，以及如何在面对复杂问题时保持冷静和理性。我希望这本书能够为我提供一个深入了解美国法学院教育实践的窗口，不仅仅是课程内容，更重要的是教学方法背后的心理学原理，以及师生互动中蕴含的教育智慧。我期待这本书能够为我展现出，在美国法学院的“1001天”里，学生是如何在挑战中成长，在竞争中学习，最终成为能够独立思考、解决复杂问题的优秀人才。这些洞察对于我的学术研究，无疑将带来极其宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

还凑合，就随手看看

评分☆☆☆☆☆

管中窥豹，远距离了解法学院的留学生活，印象深刻的是文中大陆学子拼命三郎的背景。难以想象今后的大陆留学生还有那股原始奋力，我们进步了还是退化了？难讲。

评分☆☆☆☆☆

一看作者的学历“美國印第安那大學布魯明頓校區法學院法學博士 美國印第安那大學布魯明頓校區法學院法學碩士”就知道他是老流氓转JSD. 试问考LSAT的同学们，你们要拿的是JD,想从这个没过LSAT的人身上学什么啊？台湾人就喜欢搞简单的，吹噱头。马英九也就拿了个JSD嘛。竟然有人把书放到LSAT的标签下。顶多闲下来的时候了解一下分裂祖国的台湾人在国外怎么个生活。

评分☆☆☆☆☆

一看作者的学历“美國印第安那大學布魯明頓校區法學院法學博士 美國印第安那大學布魯明頓校區法學院法學碩士”就知道他是老流氓转JSD. 试问考LSAT的同学们，你们要拿的是JD,想从这个没过LSAT的人身上学什么啊？台湾人就喜欢搞简单的，吹噱头。马英九也就拿了个JSD嘛。竟然有人把书放到LSAT的标签下。顶多闲下来的时候了解一下分裂祖国的台湾人在国外怎么个生活。

评分☆☆☆☆☆

不错。有很多作者的思考