周有光,1906年生,经历中国百年之变迁,是真正从“传统”过渡到“现代”的知识人。在《周有光百岁口述》一书中,他从童年生活开始,忆及上海圣约翰大学与光华大学,结爱张允和,留学东洋,游历欧美,归国,任教复旦大学,又奉调北京,参与起草《汉语拼音方案》,遭下放宁夏,至逐步恢复工作,成为《简明不列颠百科全书》中文版的三编委之一的百岁人生。
周有光,1906年生,经历中国百年之变迁,是真正从“传统”成功过渡到“现代”的知识人。
本书上篇为周有光的百岁口述,从常州青果巷开始,忆及上海圣约翰大学与光华大学,结爱张允和,留学东洋,避战四川,游历欧美,后归国,任教复旦大学,又奉调北京,参与起草《汉语拼音方案》,遭下放宁夏,至逐步恢复工作,担任《简明不列颠百科全书》中文版的三编委之一,直到如今著述不息。下篇则试图从张允和生前留下的字里行间,找到一些对她的夫君百岁追忆的脚注。此外近百幅影像,再现了当年张元和、张允和、张兆和、张充和之“合肥四姊妹”,这一个个家庭的生活和情感,折射中国社会的缩影。
20世纪是中国人受苦受难的世纪,内忧外患纷至沓来,几乎没有一天停止过。在这样一个人人朝不保夕的漫长乱世中,竟有一位百二高龄的老人将他一生的经历,用生动的语言,娓娓道来,思路之清晰,判断之明确,丝毫不显衰老之象,这真是人间一大奇迹。何况这不是普通的老人,而是世界知名的汉字改革家周有光先生!
书中第三篇《常州中学》文末,周有光满怀深情地回忆起他的同学史松培: “我有一个同学叫史松培,溧阳人,那时候自修室一张桌子两人用,我跟他一个桌子,受他的影响,他从小就读许多古书,我很羡慕他。他很用功,清早五六点人家还没有起来,我们就起床,我跟他念了许多古书。...
评分帮朋友买的书,自己先尝鲜。读罢立刻找到金安平的《合肥四姐妹》。 张氏姐妹四人,大家闺秀,元和、允和、兆和、充和,每个名字都长着两条腿,意思是长大要走出家门,也真是各自有各自的流离。每个人都经历属于自己的启蒙、婚事、战争、后战争年代,很多情节交织在历史的无奈纠...
评分总希望从老者的叙述里寻找一些关于生命的评论。遭遇不顺时总是不知道该摆出怎样的姿态,好让自己不被烦恼打倒。 随着对时间的焦虑,开始被评论为“脆弱”。 生命不断延展的同时,快乐和烦恼总是像DNA的双螺旋相互缠绕。 老人百年的记忆里,艰难的过往读来仿佛只是影片...
评分后来第二次世界大战后,我到美国去工作,可以说,我在工作中学到更多东西,每一个环节都是高效率。人家问:“为什么美国人比别的国家富裕?”一天的工作要相当于好几个外国人,财富是这样来的。我到美国才知道,日本有一个调查团,调查美国人的办公效率,调查了几个月,写...
评分昨天中午收到的书,今天上午就读完了,只觉得意犹未尽,一位世纪老人讲述人生,娓娓道来,“口无遮拦”,道尽了那个年代人的甜蜜与苦涩。 第一次了解到周有光这个人是在凤凰卫视上看到一次关于他的专题报道,才知道原来我们一直用的现代汉语拼音竟出于这位老人之手。在那次访谈...
跟《张家旧事》对照着读,有点意思;可惜本书后半部分的内容与《旧事》有重复。
评分港中大版,趁小包醒来之前翻完了。觉得没什么可敏感。229买来,居然被收缴。
评分跟《张家旧事》对照着读,有点意思;可惜本书后半部分的内容与《旧事》有重复。
评分看完之后感觉牛逼的人都有一个共同的特点就是没架子!!一个百岁老人把自己一生对生活的理解用“来我们过来唠两块钱”的方式告诉你 年纪人真是家里的宝啊 多和爷爷奶奶们聊天好么
评分看完之后感觉牛逼的人都有一个共同的特点就是没架子!!一个百岁老人把自己一生对生活的理解用“来我们过来唠两块钱”的方式告诉你 年纪人真是家里的宝啊 多和爷爷奶奶们聊天好么
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