教会自己如何思考

教会自己如何思考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国工信出版集团 电子工业出版社
作者:[英] 爱德华·德博诺
出品人:
页数:494
译者:高采平
出版时间:2018-5
价格:36.00元
装帧:平装
isbn号码:9787121340468
丛书系列:
图书标签:
  • 职场
  • 思维
  • 英国
  • 非虚构
  • 蔡学镛
  • 思维方式
  • 心理
  • 创意
  • 思维方式
  • 批判性思维
  • 学习方法
  • 自我提升
  • 教育
  • 心理学
  • 问题解决
  • 独立思考
  • 认知
  • 书籍
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具体描述

爱德华·德博诺在书中介绍的提升思维技能的五步法简单易学,每个人都可以通过学习掌握。运用这一方法,你可以对目标进行评估,对可用的信息进行分类,明确可用的选项,作出决策,并最终将想法转变为行动。

好的,这是一份图书简介,内容聚焦于“批判性思维的实际应用与心智模型的构建”,而不涉及您提到的具体书名。 --- 书名:心智罗盘:穿越信息洪流的逻辑与洞察力构建指南 简介:驾驭复杂世界,重塑你的决策引擎 在这个信息爆炸、观念冲突日益激烈的时代,我们每个人都被淹没在海量的数据、观点和复杂叙事之中。决策不再是简单的对错选择,而是在不确定性中权衡利弊、识别偏见、并构建连贯世界观的复杂工程。我们需要的不是更多的信息,而是更清晰的“心智罗盘”,一个能够引导我们穿透噪音,直达事物本质的思维工具箱。 《心智罗盘》是一部深度聚焦于实用认知科学、决策理论和系统性思考的指南。它不是一本空泛的哲学探讨,而是一本旨在激活读者内在批判潜能的实践手册。本书的核心理念是:卓越的思考并非天赋,而是一套可学习、可磨练的技能组合。 第一部分:洞察的基石——认知偏见与思维陷阱的解剖 我们的心智是高效的,但这种高效往往以牺牲准确性为代价。本书开篇即深入剖析人类思考中最常见的“思维捷径”及其潜在危害。 1. 自动驾驶模式的识别: 我们将详尽解析系统一(直觉化、快速反应)和系统二(深思熟虑、逻辑推理)的交互机制。书中通过大量贴近日常生活的案例(如投资失误、人际误判、媒体解读),展示“启发式偏差”如何悄无声息地扭曲我们对现实的感知。 2. 结构化偏见的地图: 本部分详细绘制了认知偏见的“全景图谱”。从最常见的“确认偏误”(Confirmation Bias)到更隐蔽的“锚定效应”(Anchoring Effect)和“损失厌恶”(Loss Aversion),我们不仅描述它们是什么,更重要的是,如何构建主动防御机制。例如,学习如何通过“事前验尸法”(Premortem Analysis)来对抗过度乐观,以及如何运用“反向提问”来挑战既定假设。 3. 情绪与逻辑的边界线: 情绪是强大的驱动力,但也是逻辑的干扰源。《心智罗盘》探讨了情感卷入如何导致“非理性狂热”或“决策瘫痪”。本书提供了一套将情绪波动转化为有价值洞察的流程,确保情绪成为辅助信息,而非决策的最终仲裁者。 第二部分:逻辑的骨架——严谨推理与论证的构建 清晰的思考需要坚实的逻辑结构作为支撑。《心心智罗盘》超越了传统逻辑学的抽象定义,将其转化为可应用于日常辩论和复杂问题分析的工具。 1. 演绎、归纳与溯因推理的实战应用: 本章对比了这三种核心推理模式的适用场景。我们着重探讨“溯因推理”(Abductive Reasoning)——即在信息不完整时,如何构建“最有可能的解释”。这对于科学研究、商业诊断和历史分析至关重要。书中提供了大量“如何提出最佳假设”的实操步骤。 2. 识别论证的薄弱环节: 识别谬误是批判性思考的核心技能。本书系统梳理了从稻草人谬误、滑坡谬误到诉诸权威等数十种常见逻辑谬误。更进一步,它教授读者如何从正面构建一个结构稳固的论证,清晰界定前提(Premises)、推理过程(Inference)和结论(Conclusion)。 3. 概率思维与不确定性管理: 在现实世界中,很少有事情是百分之百确定的。本书引入贝叶斯思维的基本概念,指导读者如何根据新信息来动态调整信念的置信度。理解“合理怀疑的范围”而非追求绝对真理,是成熟思考者的标志。 第三部分:系统的视野——跨学科模型的整合与应用 伟大的问题往往需要跨越单一学科的视角。《心智罗盘》致力于培养读者“系统性思考”的能力,将分散的知识点连接成一张有机的认知网络。 1. 复杂系统的观察角度: 探讨了反馈回路(Feedback Loops)、延迟效应(Time Lags)、杠杆点(Leverage Points)等系统动力学核心概念。了解事物如何相互作用、而非孤立存在,能帮助我们预测干预措施的长期后果,避免治标不治本的短期解决方案。 2. 跨界心智模型的工具箱: 本书精选并阐释了多个强大且普适的跨学科模型,包括但不限于:奥卡姆剃刀原则(Occam's Razor)、帕累托法则(80/20原则)、以及“第二序思维”(Second-Order Thinking)。这些模型是前人智慧的结晶,能迅速为我们眼前的难题提供强有力的分析框架。 3. 解决“模棱两可”问题的框架: 许多现实问题(如政策制定、组织变革)没有标准答案。本书提供了一套结构化的决策框架,用于处理“脏问题”(Wicked Problems):如何定义问题边界、如何识别关键利益相关者、如何评估不同路径的风险敞口,以及如何制定灵活的、可迭代的行动方案。 第四部分:心智的迭代——持续学习与深度对话 思考能力的提升是一个终身过程。《心智罗盘》的最后一部分关注于如何将这些技能融入日常习惯,并促进与他人的高质量互动。 1. 建立“思维档案”与元认知实践: 我们倡导“元认知”(Thinking about Thinking)的日常化。书中指导读者如何维护一个“决策日志”,记录思考过程、应用的模型以及最终结果,从而系统地识别个人思维模式的优势与盲点,实现自我校正。 2. 深度对话的艺术: 真正的思考往往在交流中得到锤炼。本书探讨了如何进行“建设性冲突”,区分对观点的批评与对个人的攻击。学习如何提出探究性问题,引导对话走向更深层次的洞察,而非停留在表层争执。 3. 知识吸收的漏斗模型: 如何从海量输入中提炼出核心洞察?本书提供了从广度阅读到深度理解的有效转换路径,确保吸收的知识能够转化为可操作的心智模型,而非仅仅成为记忆中的碎片。 结语:从“知道”到“理解”的飞跃 《心智罗盘》旨在帮助读者实现从被动接受信息到主动构建知识体系的转变。它提供的不是一套现成的答案,而是一套经过时间考验的、能够让你在面对任何新挑战时,都能自信地启动你的内部“决策引擎”的工具与方法论。拥有这个罗盘,你将不再随波逐流,而是能够清晰、自信地导航于复杂多变的现代世界。 --- 目标读者: 渴望提升决策质量的专业人士、管理者、学生,以及所有希望优化自身认知结构、提高对信息辨识能力的终身学习者。

作者简介

爱德华·德博诺博士(Dr.Edward de Bono),英籍马耳他人,哲学、医学、心理学博士,剑桥大学思维基金会主席。

他被誉为20世纪人类思维方式革命性变革的缔造者,欧洲创新协会将他列为历史上对人类贡献大的250人之一,德·博诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。他发明的“水平思考”(Lateralthinking)一词被收入专业的《牛津英语大词典》。

德博诺博士已出版的著作有62种,其代表作《水平思考法》和《六顶思考帽》被译成37种语言,行销54个国家。他的“水平思考法”、“六顶思考帽”已经成为一种全新的“激发组织成员智力潜能的思维管理工具”。在全世界50多个国家的政界、企业界和教育界得到了广泛的推广和肯定。

目录信息

为什么
因为......
情感和价值观
推荐序
前言
引言
一、思考中的一些基本过程
1、宏观/具体,整体/细节
2、放映
3、注意力导向
4、识别和匹配
5、移动和替代方案
二、框架
1、六顶思考帽
2、CoRT思维训练课程
三、TO我想去哪里
1、思考行动
2、概念扇形图
3、正向方向
4、转弯法
5、限定条件
6、问题
7、不同的思考情境
8、小结
9、TO阶段小结
四、LO信息阶段
1、有信息就足够了吗
2、信息源
3、问题
4、信息的质量
5、感知
6、情感
7、分析
8、寻找信息
9、充分利用信息
10、只有信息时不够的
11、LO阶段总结
五、PO有哪些可能性
1、PO和可能性
2、可能性的三个层次
3、建立联系
4、四个基本方法
5、寻找常规
6、“整体”方法
7、设计与组合方法
8、PO阶段总结
六、SO结果是什么
1、顺序
2、可能性的发展
3、评估和评价
4、选择
5、决定
6、回顾:原因
7、SO阶段总结
七、GO实施
1、执行能力
2、简单输出
3、常规渠道
4、行动设计
5、人
6、能量
7、计划
8、GO阶段总结
情境编码
编码
应该
总结
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《教会自己如何思考》这个书名,像一个充满智慧的灯塔,吸引我趋近,渴望从中汲取力量。我一直深信,学习如何思考,比单纯学习知识本身更重要。因为思考能力,能够让我们更好地理解和运用知识,甚至创造新的知识。我购买这本书,是抱着极大的期望,希望它能为我提供一套系统性的思维训练方法。我期待书中能够讲解一些核心的思维原则,比如如何保持客观,如何避免情绪干扰,如何从多角度审视问题。我希望它能教会我如何构建有力的论据,如何识别逻辑上的谬误,从而在讨论和辩论中占据主动。我尤其希望书中能包含一些关于“批判性阅读”的技巧,因为在如今这个信息泛滥的时代,辨别信息的真伪和价值至关重要。我希望读完这本书后,我能成为一个更清醒的观察者,一个更理性的分析者,一个更独立的思考者。

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《教会自己如何思考》这个书名,仿佛在召唤我回归思维的本质,去探索那股驱动人类进步的内在力量。我们生活在一个需要不断学习和适应的时代,而“如何思考”才是所有学习的基础。我购买这本书,是怀着一种探索未知、提升自我的强烈愿望。我希望它能教会我一套清晰的思维框架,让我能够更有条理地去理解复杂的世界。我期待书中能够深入剖析“逻辑”的构建,让我们明白什么是严谨的论证,什么是有效的推理。我更希望它能帮助我识别和克服那些阻碍我们清晰思考的“认知陷阱”,比如先入为主的观念、情绪化的判断等等。我希望通过这本书,我能学会如何去质疑,如何去探究,如何不被 superficial 的信息所迷惑,而是直击事物的核心。我渴望成为一个能够独立思考、理性分析、并且能够清晰表达自己观点的人,而我相信,《教会自己如何思考》将会是我实现这一目标的有力伙伴。

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不得不说,《教会自己如何思考》这个书名,像一个精准的靶心,击中了我的痛点。在信息洪流中,我常常感到迷失,面对纷繁复杂的观点,我难以辨别其中的真伪和价值。更糟糕的是,我有时会发现自己陷入思维的误区,或者轻易地被他人的观点所左右,而丧失了独立判断的能力。因此,这本书对我来说,不仅仅是一本读物,更像是一份渴望已久的“思维导航仪”。我希望它能提供一套切实可行的方法,教会我如何构建清晰的逻辑链条,如何有效地识别和反驳无效论证,如何避免常见的认知陷阱。我期待书中能够深入浅出地讲解一些重要的思维模型,比如结构化思维、批判性思维、创造性思维等等,并且能够提供一些实践性的练习,让我能够将理论知识转化为实际能力。我尤其希望书中能够强调“反思”的重要性,教会我如何审视自己的思考过程,找出其中的不足,并不断加以改进。我渴望成为一个能够独立思考、理性分析、清晰表达的人,而我相信,《教会自己如何思考》将会是我实现这一目标的重要助力。

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这本书的标题《教会自己如何思考》本身就给我一种强大的吸引力。在信息爆炸的时代,我们每天都被海量的信息轰炸,真假难辨,观点纷呈。如何在纷繁复杂的表象下,理清思路,辨别真伪,形成自己的独立判断,这已经成为一项迫切的技能。我购买这本书,正是希望它能像一位循循善诱的导师,引导我掌握这项重要的能力。我尤其期待书中能够提供一套系统性的方法论,不仅仅是告诉我们“为什么”要独立思考,更重要的是“如何”去实践。例如,在面对一个有争议的议题时,如何才能不被情绪左右,而是冷静地分析各方观点,找出其中的逻辑漏洞,或者看到被掩盖的事实真相?书中是否会提供一些具体的工具或技巧,比如如何进行有效的批判性阅读,如何识别常见的认知偏差,又或者如何构建严密的论证过程?我希望它能教会我如何“主动”思考,而不是被动地接受信息。从书名来看,它似乎强调的是一种自我赋能,一种将思考能力内化于心的过程。我期待的不仅仅是知识的传递,更是思维模式的转变。我希望在读完这本书后,我能更自信地面对复杂的世界,更清晰地认识自己,更有效地解决问题。这种期待,源于我对知识的渴望,也源于对提升自我认知能力的执着追求。我相信,掌握了真正的思考方法,就能在这个瞬息万变的时代中立于不败之地。

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《教会自己如何思考》这个书名,直接点燃了我对深度学习和自我成长的热情。在如今这个信息碎片化、观点多元化的时代,独立思考能力显得尤为珍贵。我常常感到,自己虽然接受了多年的教育,但在面对复杂问题时,仍然缺乏一种有效的思考路径。这本书,恰如其分地填补了我在这方面的空白。我期待书中能够提供一套完整的“思考工具箱”,让我能够掌握如何去分析问题、如何去评估证据、如何去形成合乎逻辑的结论。我尤其希望书中能够包含一些关于“认知偏差”的内容,因为我深知,了解自身的思维盲点,是提升思考能力的第一步。例如,如何识别“确认偏差”在自己身上的影响?如何避免“锚定效应”对决策的干扰?我希望这本书能够教会我如何像一个侦探一样去搜集和分析信息,如何像一个科学家一样去提出假设和验证。最终,我希望通过阅读这本书,能够培养一种批判性的思维习惯,从而在任何场合都能保持清晰的头脑,做出明智的判断。

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《教会自己如何思考》这个书名,像一个久违的呼唤,唤醒了我内心深处对智识提升的渴望。我们身处一个信息爆炸的时代,每天被海量的信息冲击,很容易变得麻木或者盲从。我深切地感受到,掌握真正的思考能力,才是我们在信息洪流中保持清醒和独立的关键。我非常期待这本书能够成为我思维上的“教练”,为我提供一套系统的方法论,教会我如何去分析问题,如何去判断真伪,如何去形成自己独立的见解。我希望书中不仅仅停留在理论层面,而是能给出大量的实践指导。比如,在阅读一篇文章或者新闻时,如何才能迅速抓住其核心论点,并识别其中的逻辑谬误?在与他人交流时,如何才能有效地表达自己的观点,并且能够被他人理解和接受?我更期待书中能够帮助我培养一种“追问”的习惯,不满足于表面的答案,而是深入探究事物的本质。我渴望通过这本书,能够提升我的逻辑思维能力、批判性思维能力,甚至是我认识事物的新视角。

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《教会自己如何思考》这个书名,着实勾起了我的好奇心。在学习和生活中,我常常会遇到一些令人困惑的问题,无论是对社会现象的解读,还是对个人选择的判断,我都希望能够拥有更深入、更透彻的理解。然而,有时我也会感到力不从心,似乎思维的深度和广度都有待提升。这本书,恰恰提供了一个解决方案的承诺,它似乎在说:“别担心,思考的能力是可以被教授和习得的。”我非常期待书中能够详细阐述“如何思考”的步骤和技巧。比如,当遇到一个不确定的信息时,我们应该如何去收集相关证据?如何去评估证据的可靠性?如何从不同的角度去审视问题,避免片面性?我希望书中能提供一些清晰的框架,帮助我组织自己的思想,并且能够用有条理的方式表达出来。我期待这本书能够教会我如何去质疑,如何去探究,如何去形成自己独到的见解,而不是人云亦云。我希望在阅读之后,我能拥有更敏锐的洞察力,更清晰的逻辑,以及更强大的自我说服能力。

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《教会自己如何思考》这个书名,仿佛一束光,照亮了我内心深处对智慧的渴求。我一直认为,真正的教育,并非灌输知识,而是点燃思考的火花,教会人们如何自主地去探索、去发现、去创造。现代社会,我们太容易被各种现成的答案所束缚,也太容易沉溺于碎片化的信息海洋,而忽略了深度的思考。我迫切地希望这本书能够为我揭示思维的本质,提供一种能够引我深入探究的路径。我希望书中不仅仅是理论的阐述,更能辅以大量的案例分析,让我在实际操作中感受思考的力量。比如,在处理人际关系时,如何运用逻辑思维去理解他人的动机,如何避免因误解而产生的冲突?在面对职业发展时,如何通过批判性思维去评估不同的机会,如何制定出最适合自己的长远规划?我期待书中能够教会我如何像侦探一样去审视每一个信息,如何像科学家一样去构建和验证自己的假设。更重要的是,我希望它能帮助我打破思维定势,摆脱固有的认知框架,从而打开更广阔的视野。读一本好书,就像结交一位良师益友,我期待《教会自己如何思考》能够成为我的这位良师,引领我踏上自我思考的智慧之旅。

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《教会自己如何思考》这个书名,就像一道邀请,邀请我加入一场关于自我探索和智慧提升的旅程。我一直认为,思考能力是人类最宝贵的财富之一,而很多人却对此认识不足,或者说,不知道如何去有效地培养这种能力。我购买这本书,是带着一种强烈的期待,希望它能为我揭示思维的奥秘,并提供一套实操性的方法。我希望能从中学习到如何构建清晰的论证,如何辨别信息的真伪,如何在复杂的情况下做出理性的判断。我特别期待书中能够包含一些关于“心智模型”的内容,因为我深知,拥有正确的思考工具,才能更有效地解决问题。例如,在面对生活中的挑战时,如何运用“第一性原理”去分解问题?在做决策时,如何运用“概率思维”去评估风险?我希望这本书能够帮助我打破思维的壁颈,让我的思想变得更加开放和灵活。我期待在阅读之后,我能成为一个更善于思考、更洞察本质的人。

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《教会自己如何思考》这个书名,直接切中了我的核心需求。在这个快速变化的时代,我们每天都在接收着海量的信息,也面临着各种各样复杂的决策。我发现,很多时候,我们容易陷入思维的惯性,或者被外界的观点所左右,而失去了独立思考的能力。这本书,就像一本“思维说明书”,为我打开了一扇通往清晰、理性思考的大门。我非常期待书中能够提供一套行之有效的思考方法论,教会我如何去分析问题,如何去评估证据,如何去形成自己独立的判断。我希望书中能够提供一些具体的练习方法,让我能够将所学付诸实践,真正将思考能力内化于心。例如,在面对一个有争议的社会话题时,我希望能学会如何去搜集多方信息,如何去识别其中的偏见,以及如何形成一个既有深度又有广度的观点。我渴望通过阅读这本书,能够提升我的认知水平,让我在这个纷繁的世界中,找到属于自己的清晰方向。

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