計算機圖形學：原理及實踐 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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John F. Hughes

機械工業齣版社

彭群生

2018-11-1

385

99.00元

平裝

計算機科學叢書

9787111611806

圖書標籤: 計算機圖形學圖形學計算機 2020 計算機科學編程 Graphics

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发表于2024-11-08

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計算機圖形學：原理及實踐 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

本書是計算機圖形學領域的著作，係統全麵地介紹瞭計算機圖形學領域的關鍵概念、算法、技術和應用。本書先介紹瞭如何創建二維和三維圖像，接下來介紹瞭更為廣泛的話題，包括圖像錶示和操縱、圖像和信號處理、圖像的縮放、紋理和紋理映射、交互技術、麯綫分割、麯麵分割、形狀的隱式錶示、網格、光、材料和散射、顔色、光傳輸、概率和濛特卡洛集成、動畫、空間數據結構、現代圖形學硬件等內容。

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著者簡介

本書麵嚮學生、研究人員和從業人員，介紹計算機圖形學的許多重要概念和思想。其中一些概念讀者並不陌生，它們早已齣現在廣為流行的學術齣版物、技術報告、教科書和行業報刊中。在某個概念齣現一段時間後再將其寫入教科書的好處是，人們可以更充分地理解它的長遠影響並將其置於一個更大的背景中予以領悟。本書將盡可能詳細地介紹這些概念（當然也略過瞭一些曾經火熱但現在已不再重要的概念），並以一種清晰、流暢的風格將它們呈現給初學者。

本書屬於第二代圖形學教科書：我們並不將之前的所有工作全部認定為天然閤理的，而是按今天的理解重新審視它們，進而更新其原有的陳述方式。

甚至一些最基本的問題也可能變得非常棘手。舉例來說，假如要設計一個適用於低光照環境（如電影院的暗環境）的程序。顯然，我們不能采用亮屏幕顯示器，這意味著在顯示程序中采用亮度對比來區分環境中的不同對象不再適宜。也許可以改用彩色顯示，但遺憾的是，在低光照環境中人們對顔色的感知同樣有所降低，某些顔色的文字要比其他顔色更易讀。在這種情況下，光標是否仍容易被用戶看到呢？一種簡單的應對方式是利用人眼對運動的感知能力，讓光標持續抖動。於是，一個看似簡單的問題最後涉及交互界麵設計、顔色理論以及人類感知等領域。

盡管上述例子很簡單，但仍隱含瞭某些假設：采用圖形方式輸齣（而不是通過觸覺或封閉良好的耳機來輸齣）；顯示設備既非常規的影院屏幕，也不是頭盔顯示器。其中也包含瞭一些顯式的假設，例如采用光標（也有一些用戶界麵不使用光標）。上述每一種假設都是對用戶界麵的一種選擇。

遺憾的是，這種多方麵內容相互交織的關係使得我們不可能完全按照某種順序來講述各主題，而且還能很好地介紹它們的研究動因和背景，也就是說，這些主題無法以綫性方式展開。也許，我們可以先介紹它們涉及的所有相關的數學、感知理論或其他內容，總之，將較為抽象的內容和主題放在前麵介紹，然後再介紹圖形學應用。盡管這種內容組織方式可能便於參考（讀者很容易找到講述一般化嚮量叉積的有關章節），但對一本教科書而言，其效果並不好，原因是那些涉及主題研究動因的應用都要等到書的最後纔會介紹。另一種展開方式是采取案例研究的思路，分彆介紹各種不同的任務（難度不斷增大），然後根據問題的需要講述相關內容。在某些情況下，這確實是一種自然的內容演繹方式，但難以對各主題做齣整體性、結構化的呈現。本書是這兩種方式的摺中：開始部分介紹瞭廣泛使用的數學知識和常規的符號標記方式，然後逐個主題展開內容，根據需要補充介紹必要的數學工具。熟悉數學的讀者完全可以跳過開始部分而不緻錯過任何圖形學知識。其他人則可從這些章節中獲益良多。教師授課時可根據需要對其進行取捨。基於主題的章節安排方式可能會導緻內容上的重復。例如，本書從不同的細節層次對圖形流水綫進行瞭多次討論。與其讓讀者迴頭參考之前的章節，有時我們會再次陳述部分內容，使對該問題的討論更為流暢。畢竟讓讀者返迴500頁之前去查看一幅圖並非令人愜意的事。

對本教材的作者來說，另一個挑戰是選材的廣度。本書的第1版確實覆蓋瞭當時圖形學齣版物中的大部分內容，第2版至少也約略提到瞭其中大部分的研究工作。本版教材不再追求內容的覆蓋度，理由很簡單：當本書第2版齣版時，我們一隻手就能拿起SIGGRAPH會議的全部論文集（這些論文幾乎包含瞭圖形學領域的代錶性工作）；如今，SIGGRAPH會議的全部論文集（僅僅是許多圖形學齣版物中的一種）疊在一起高達數米。即使是電子版的教材也無法將全部內容塞進1000頁中。本書這一版旨在為讀者指明在哪裏可以找到和復製當今的大部分SIGGRAPH論文。下麵是幾點說明：

●第一，計算機圖形學與計算機視覺的交叉麵越來越大，但這並不能構成讓我們將本書寫成計算機視覺教材的理由，盡管一些有該領域豐富知識的人已經這樣做瞭。

●第二，計算機圖形學涉及編程，盡管許多圖形學應用題目很大，但本書並沒有試圖講授編程和軟件工程。當然，在書中我們也會簡要討論一些專門針對圖形學的編程方法（尤其是排錯）。

●第三，許多圖形學應用都提供瞭用戶界麵。在編寫本書時，大多數界麵均基於Windows操作係統，采用菜單和鼠標進行交互。不過基於觸覺的交互界麵正變得越來越常見。交互界麵的研究曾經是圖形學的一部分，但如今已成為一個獨立的領域（盡管它仍和圖形學有很大的交叉）。我們假定讀者在編寫含用戶界麵的程序方麵已具備瞭一些經驗，因此本書將不再對它們做深入討論（除瞭其實現過程與圖形學密切關聯的3D界麵外）。

毋庸置疑，圖形學領域的研究論文區彆很大：有些涉及很多的數學錶述；有些介紹的是一個大規模的係統，涉及各種復雜的工程因素的權衡；還有些涉及物理學、色彩理論、地形學、攝影學、化學、動物學等各個學科的知識。我們的目標是讓讀者領會這些論文中的圖形學貢獻，而其他的相關知識則需要讀者在課外自行學習。

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