期末大决战·数学（6年级下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:毛文凤 编

出品人:

页数:84

译者:

出版时间:2010-11

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787538530575

丛书系列:

图书标签:

• 六年级数学
• 期末复习
• 试题
• 练习
• 小学数学
• 考试
• 升学
• 决战
• 辅导
• 同步练习

好的，这是一份针对《期末大决战·数学（6年级下）》之外的、内容详尽的图书简介，旨在涵盖其他不同主题或年级的数学学习资源。 --- 图书系列名称： 基础与进阶系列：通往数学思维殿堂的阶梯 分册导览： 本系列丛书旨在为不同学习阶段的学生提供全面、深入、且富有启发性的数学学习支持。我们致力于构建一个从基础概念巩固到高阶思维训练的完整学习路径，帮助学习者不仅掌握计算技巧，更能理解数学背后的逻辑与美感。本套丛书的每一分册都聚焦于特定的知识模块或学习阶段，确保内容体系的完整性和针对性。 --- 第一部分：小学阶段基础巩固系列（1-5年级） 此系列专为小学阶段的学习者设计，重点在于打牢数感、几何直觉和初步的逻辑推理能力。 1. 《奇妙的数字世界：一年级数学启蒙》 目标读者： 一年级学生及学前阶段儿童 内容侧重： 本册书是孩子与数字世界建立联系的桥梁。我们摒弃了枯燥的题海战术，转而采用情境化的教学方式。内容涵盖“20以内数的认识与加减法”，通过生活实例，如分糖果、数玩具，引导孩子理解“多少”的概念。特别设置了“图形小侦探”模块，用贴纸和涂色游戏帮助孩子认识常见的一维和二维图形（如线段、圆形、正方形），培养其初步的观察力和空间想象力。计算部分注重口算和心算的训练，辅以大量趣味性的“找规律”游戏，激发孩子对数学的内在兴趣。 2. 《图形与测量探险家：三年级几何与应用》 目标读者： 三年级学生 内容侧重： 三年级是系统学习几何知识的开端。本书深度聚焦于周长和面积的初步概念。我们通过“建造迷你城市”的项目式学习，让学生动手测量教室、操场，计算实际尺寸。在时间、质量和长度单位的换算上，我们提供了大量的跨单位操作练习，确保学生能够熟练地进行“进率”的理解和应用。此外，本册详细讲解了乘法和除法在三位数计算中的应用，并引入了初步的统计图表阅读，为后续的数据分析打下基础。 3. 《小数与分数初探：五年级量的深度解析》 目标读者： 五年级学生 内容侧重： 本册是小学高年级数学的难点攻克手册。小数的意义和运算是核心内容，我们采用了“钱币模型”和“刻度尺模型”来直观展示小数的位值概念，避免了单纯的“小数点对齐”记忆法。分数的学习则着重于“整体与部分”的关系，通过圆盘分割、长方形涂色等方式，帮助学生建立同分母、异分母分数加减法的直观理解。本册还详细解析了公因数和公倍数的求法，并将其与最大公约数、最小公倍数的概念紧密结合，为后续学习“约分”和“通分”做好准备。 --- 第二部分：初中阶段核心素养提升系列（7-9年级） 此系列旨在帮助学生顺利过渡到抽象代数思维，强化逻辑推理和建模能力。 4. 《代数思维的构建：初中七年级代数基础精讲》 目标读者： 初中七年级学生 内容侧重： 本书是学习初中代数的基石。我们花费大量篇幅讲解“有理数的运算”，特别是负数的引入，通过数轴模型和实际情境（如海拔高度、温度变化）来建立对负数的深刻认知。绝对值和相反数的概念讲解细致入微。在初步接触“整式”时，我们强调了字母表达的规范性，并针对“去括号”中的符号变化设置了大量的易错辨析练习。线性方程的求解部分，采用“天平平衡法”的思维模型，将抽象的移项过程具体化。 5. 《图形变换与坐标探索：初中八年级几何进阶》 目标读者： 初中八年级学生 内容侧重： 八年级几何的重点在于“全等”与“轴对称、中心对称”。本书系统梳理了三角形全等的五个判定定理，并以大量的几何推理题型实例进行剖析，强调“书写规范”和“逻辑严密性”。此外，我们引入了平面直角坐标系，通过在坐标系中描点、平移、旋转图形，使抽象的几何变换可视化。勾股定理的证明和应用是本册的亮点，我们展示了多种古老和现代的证明方法，并将其应用于求解不规则图形的面积和高度。 6. 《函数世界的初识：初中九年级函数与二次方程》 目标读者： 初中九年级学生 内容侧重： 本册是连接初中与高中数学的枢纽。我们从正比例函数入手，逐步过渡到一次函数，强调了“斜率”和“截距”的实际意义。线性方程组的求解，提供了代入消元法和加减消元法的详细对比和适用场景分析。重点章节是“二次函数”，通过抛物线的图像特征（开口方向、对称轴、顶点），引导学生理解二次函数图像与二次方程根的关联性。对二次方程的求解，不仅讲解公式法，也深入探讨了因式分解法的快捷性。 --- 第三部分：高中数学思维训练与竞赛预备（选修） 此系列面向有志于提升数学思维深度或准备参加竞赛的学生。 7. 《立体几何的直观构建与证明》 目标读者： 高中预备生及高一学生 内容侧重： 针对高中阶段立体几何的难点，本书采用“多视角”透视法。通过三视图的原理，教会学生如何从二维平面还原三维空间结构。内容涵盖线面关系（平行、垂直的判定与性质）、二面角的求解方法（如向量法入门讲解），以及正多面体的空间特性。全书配备了大量的可动手搭建的几何模型辅助图例，强化空间想象力。 8. 《数论与组合的魅力：初阶奥赛思维训练》 目标读者： 对数学竞赛有兴趣的初中高年级学生 内容侧重： 本书侧重于培养学生的非标准解题能力。数论部分涵盖了整数的整除性、最大公约数和最小公倍数的高级应用、模运算的基础概念。组合部分则引入了排列与组合的基础公式，重点讲解“捆绑法”、“插空法”等经典解题技巧，强调分类讨论和排除法的逻辑严谨性。所有例题均选自近年有代表性的地方或全国初赛真题，并附带详细的思维导图解析。 --- 本系列丛书的共同特点： 强调“为什么”： 拒绝机械记忆公式，深入探讨公式的推导过程和几何背景。 情境驱动： 知识点融入现实世界的模型或历史背景，增强学习的趣味性和实用性。 模块化设计： 各分册内容独立但相互衔接，学习者可根据自身需求选择性深入。 注重规范： 强调解题步骤的逻辑性和表达的清晰性，培养严谨的数学习惯。 本系列旨在为每一位求知者提供一个扎实、深入且充满启发性的数学学习平台。

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