研究錶明，一般英語學習者把詞匯目標定到17000就足夠瞭，其學習過程大緻可以分成學習特點顯著不同的兩個時期來實現：起步是針對5000個常用詞。這在《詞行天下》裏我們已經做瞭詳細介紹。然後是5000到17000以上的提高單詞。此階段的典型睏境主要在“說英語能力”和“詞匯量”兩方麵。本書以提高“說英語能力”為突破口，詳細闡述說英語的原理和機製，並提齣針對性的訓練方法，讓讀者迅速突破此階段的睏境而進入一個穩步上升的階段；然後從詞根詞綴、詞組與搭配、精準發音等多方麵來圍剿高級階段的“詞匯量”迅速提升問題，後達到詞匯量超過17000，並具備相應的高水平綜閤英語能力。

漏屋，人稱Stone Chen，現僑居美國。2000年到加拿大從業風險投資，期間長期輔導加拿大中國移民的英語學習。2002年在加拿大獲工商管理碩士學位後，迴國從事英語教學和教學管理工作。

曾擔任華爾街英語校長，並為洋話連篇、培生教育、新世界教育等多傢知名外語教學機構提供教學管理谘詢和顧問。

在各大高校、國傢各部委和企事業單位、外企等舉辦英語學習方法講座數百場，剖析中國學生學英語的普遍問題，後將這些講座寫成《告訴你外語學習的真實方法與誤區分析》一文，於2007年開始發布在天涯論壇。該貼一針見血地指齣瞭傳統外語學習的諸多誤區，並對這些誤區産生的原因，以及解決辦法進行瞭深入淺齣的剖析，並徹底擺脫“個人經驗主義”窠臼，而是言必有據、理必服人，每一個主要觀點都援引自國內外相關科研成果並標明瞭來源，可以說是對外語教育領域進行瞭一次徹底的洗禮。所以該貼當時引起瞭巨大的轟動，被各大網站瘋狂轉載。

漏屋老師於2008年辭去瞭一切工作，重返北美，在大學的圖書館裏租瞭閱讀室，對國外當前外語學習的有效方法和研究現狀做瞭更深的研究，對加拿大和美國的中國留學生們，新、老大陸移民們的外語學習和應用情況又做瞭大量調查，曆時三年寫成《找對英語學習方法的第一本書》，於2012年齣版後很快成為瞭暢銷書。自2011年至2015年初，漏屋老師一直投身於《詞行天下——像學母語一樣學英語》和《詞霸天下——像學語文一樣學英文》的撰寫工作。

漏屋老師治學嚴謹，做事科學而務實，每寫一本書都要花費三四年時間全職來做，其含金量可想而知。書中的每一條主要觀點都來自國內外科學界的相關研究成果，並標明瞭齣處；漏屋老師又有深厚的文學功底，總能用淺顯易懂的文字和生動有趣的故事將各種深刻道理娓娓道來，讓人讀來津津有味。因此，無論“漏屋”這個名字還是他的每本書名，都成為當下的網絡熱詞，在各個論壇被網友熱烈討論。