具体描述
本书是一部用“词素构词”理论探讨英语词缀的理论与应用的专著。作者在理论部分使用解说式的语言，在选介与例证部分采用工具书的编排方式，书末附有练习题答案及索引，以方便于读者的自学与检索。本书能融理论专著、辞书、教科书与练习册于一体，兼顾不同层次各种类型读者的需要。
作者简介
李平武，英语教授。大学毕业后从事英语教学40余年。因教学认真负责，先后荣获“福建省优秀教育工作者”、全国优秀教师”等称号。自1978年起从事英语词汇学、词典学与双语翻译的研究工作。研究重点为基于词素的英语构词理论和实践。代表作品有《英语词根与单词的说文解字》与《英语词缀与英语派生词》两部学术专著，以及以英语单词科学记忆法》冠名的普及性系列读物。因长期学术研究有所专攻，1989年受教育部派遣，以高级访问学者身份，赴澳大利亚麦夸里大学词典研究中心工作访问一年有余；回国后，1992年晋升教授职称；1993年起享受国务院批准的“政府特殊津贴专家”待遇。
目录信息
一、什么是词缀…………………………………………… 003
二、从英语词汇发展史看英语词缀……………………… 007
三、原生词缀与派生词缀：一种新的分类法…………… 013
四、英语词缀的各种分类法……………………………… 021
五、从词缀的角度反思英语构词法……………………… 024
六、词缀的形体与派生词的词形………………………… 029
七、词缀的读音与派生词的重音………………………… 038
八、词缀的含义与派生词的词义………………………… 043
九、词缀的属性与派生词的词性………………………… 052
十、多层派生词问题及其他……………………………… 064
第二部分（上） 英语前缀与相关派生词的“说文解字”—介绍56个最常见的英语前缀及其相关派生词………… 081
第二部分（下） 英语后缀与相关派生词的“说文解字”—介绍45个最常见的英语后缀及其相关派生词………… 329
第三部分（上） 较常见的英语前缀简介—182个较常见的英语前缀及其相关派生词举例… …… 498
第三部分（下） 较常见的英语后缀简介—162个较常见的英语后缀及其相关派生词举例… …… 544
附录一 本书第二部分（上）的部分练习答案……………576
附录二 本书第二部分（下）的部分练习答案……………591
主要参考书目……………………………………………… 603
索引……………………………………………………… …605
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读后感
用户评价
我常常在阅读中遇到一些熟悉的词根，但却不明白为什么它们会演变成不同的词汇，甚至有时意义也似乎相去甚远。这本书恰好解答了我多年的疑惑。它深入浅出地解释了词根是如何在不同的语境下，通过不同的前缀和后缀，衍生出各种各样含义的词汇。例如，书中对“port”这个词根的分析，就让我大开眼界。从“carry”的意思出发，它衍生出了“transport”（运输）、“import”（进口）、“export”（出口）、“portable”（便携的）等等。更让我惊奇的是，它还延伸到了“report”（报告，有“带回信息”的意思）和“support”（支持，有“承担，承载”的意思）。这种对词汇家族的深度挖掘，让我对英语词汇的理解不再停留在表面。
这本书的语言风格也值得称赞。作者的文字流畅而富有感染力，没有枯燥的学术腔调，反而像是一位经验丰富的老师，用生动的语言引导着读者探索语言的奥秘。在讲解每一个词缀或派生词时，作者总是能找到恰到好处的例词，并且对例词的解释也鞭辟入里，能够清晰地展现词缀的核心含义以及它如何影响词义。我尤其喜欢书中对一些“例外”情况的解释，作者并没有回避这些复杂性，而是用清晰的逻辑和充分的论证，帮助读者理解这些“例外”背后的原因，这让我觉得这本书既严谨又充满了人文关怀。
这本书的封面设计，初见时就有一种莫名的亲切感，温暖的米白色背景，搭配柔和的蓝色和绿色字体，没有过多的华丽装饰，却透露出一种沉静而扎实的学术气息。翻开扉页，那种熟悉的纸张的触感，以及淡淡的书香，立刻将我带入了一个沉浸于知识海洋的宁静世界。我一直对语言的构造和演变有着浓厚的兴趣，尤其是英语，它如同一个庞大的家族，通过不断地融合、派生，发展出如今丰富多彩的面貌。这本书的书名，直击了我内心深处对语言奥秘的探索渴望，它承诺的不仅仅是词汇量的增长，更是一种对英语思维方式的深度理解。
在阅读过程中，我最大的感受便是这本书为我打开了一个全新的视角。过去，我将英语学习视为一个被动接受的过程，仅仅是死记硬背单词和语法规则。但这本书让我意识到，英语的词汇并非孤立存在，而是像一棵枝繁叶茂的大树，词根是树干，而各种前缀和后缀就是生长其上的枝叶。通过理解这些“枝叶”的含义和组合方式，我能够更轻松地理解和记忆大量的词汇，甚至在遇到生词时，也能通过分析其构成，大致推测出其含义。这种“授人以渔”的学习方法，让我觉得自己的学习效率得到了极大的提升，也让我对英语学习本身充满了前所未有的自信。
我特别喜欢书中对一些常用词缀的深入剖析。比如，书中对“un-”这个前缀的解释，不仅仅是简单的“不”，而是细致地阐述了它在不同语境下所表达的否定、相反、或移除等多种细微差别。同时，作者还通过大量的例词，如“unhappy”表示“不快乐”，“undo”表示“撤销”，以及“uncover”表示“揭露”等，清晰地展示了“un-”的灵活运用。更让我惊喜的是，书中还探讨了一些看似不常见但极具代表性的词缀，如“mal-”表示“坏的、恶的”，并在“malice”（恶意）、“malfunction”（故障）等词汇中展现了其强大的派生能力。这种细致入微的讲解，让我对词汇的构成有了更深刻的认知。
总而言之，这本书对我来说，不仅仅是一本学习词汇的书，更是一本帮助我理解英语内在逻辑和思维方式的“密钥”。它让我从一个被动的学习者，转变为一个主动的探索者。我开始享受分析词汇、拆解词语的过程，并且这种能力也迁移到了我其他的学习和工作中。每次阅读这本书，我都能从中获得新的启发，发现新的知识点。这是一本真正能够改变我学习方法和学习态度的优秀书籍，我强烈推荐给所有希望深入理解英语、提升英语能力的读者。
我带着一种既期待又有些许忐忑的心情开始了阅读。期待的是能够解开许多我一直以来在阅读和学习中遇到的关于词汇的疑惑，比如为什么有些词汇看起来相似却含义不同，又或是某些长难词是如何被巧妙地拆解开来的。忐忑则是因为过去接触过的一些语言学习书籍，虽然也包含了词缀和派生词的内容，但往往过于枯燥，像是在啃食一堆没有生命的骨架。然而，当我真正沉浸在这本书的字里行间时，我的顾虑被彻底打消了。作者的写作风格非常独特，没有生硬的理论堆砌，而是通过一个个生动有趣的例子，将抽象的语言规则具象化，仿佛在讲述一个个引人入胜的故事，让我不由自主地跟随作者的思路，去探寻词汇背后那层层叠叠的意义和逻辑。
我本来以为这本书的内容会比较专业和晦涩，但事实证明我的担忧是多余的。作者在内容编排和语言运用上都极具匠心，使得原本可能枯燥的语言学知识变得生动有趣。书中不仅仅是提供知识，更重要的是它激发了我学习英语的内在动力。当我能够理解一个新词的构成，能够根据词缀推断出它的含义时，那种成就感是难以言喻的。这种学习方式让我觉得，掌握英语不再是一件苦差事，而是一场充满乐趣的探索之旅。
除了对词缀的讲解，书中关于派生词的论述也同样令我受益匪浅。作者并没有简单地罗列派生词的规则，而是通过追溯词汇的演变过程，展示了词语是如何通过添加后缀来改变其词性或意义的。例如，书中详细讲解了如何通过添加“-able”或“-ible”将动词转化为形容词，表示“能够做的”，如“readable”（可读的）、“visible”（可见的）。同样，通过添加“-ment”将动词或形容词转化为名词，表示“状态、过程或结果”，如“agreement”（协议）、“excitement”（兴奋）。这种历史性的视角，不仅增加了学习的趣味性，更让我理解了语言的生命力和动态性。
这本书的结构安排也非常合理。它并没有一开始就抛出大量的专业术语，而是循序渐进，从最基础、最常用的词缀开始讲解，逐渐深入到更复杂、更专业的词缀和派生词。每个章节都围绕一个主题展开，内容清晰，逻辑性强。而且，书中还穿插了许多练习题，这些练习题的设计也非常巧妙，既能巩固前面学到的知识，又能引导读者主动思考，举一反三。我发现，通过完成这些练习，我能够更准确地掌握词缀的用法，并能在实际的阅读和写作中灵活运用。
读完 在本子上做完所有的题 大三的寒假
值得反复翻的书，把基本的九十多个前后缀过了一遍。
一种正确的单词学习方法
字典
词素解词，游刃有余。 无他，但眼熟耳。
