具体描述
法学方法论关注的核心问题在于如何“获取与证立具体应然之法律判断”(卡尔·恩吉施语)。一个具体应然之法律判断的形成,既取决于恰当的法律规范的选择,也涉及可靠的案件事实的截取,既要满足“依法裁判”的基本要求,也要追求“个案正义”的价值目标。
本书分为三个部分:
第一部分介绍法学方法论的概念(第一章);
第二部分为“规范论”,阐述作为方法论基础的规范理论,包括法律概念与法律规范理论(第二、三章);
第三部分为“适用论”,在廓清法律适用的一般原理(第四章)之后,围绕案件事实的形成(第五章)以及裁判依据的形成,即法源选择(第六章)、法律解释(第七章)和漏洞修补(第八章)进行了详述。
作者简介
舒国滢:中国政法大学教授,博士生导师,法学院教授委员会主席,德国哥廷根大学访问学者,主要研究方向为法哲学、法美学、法学方法论。著有《在法律的边缘》《法哲学:立场与方法》《法哲学沉思录》,译有《拉德布鲁赫智慧警句集》《法律论证理论》《论题学与法学》等。
王夏昊:中国政法大学教授,博士生导师,法学院法学方法论研究中心主任,主要研究方向为法哲学与法学方法论。著有《法律规则与法律原则的抵触之解决》《司法公正的技术标准及方法保障》等。
雷磊:中国政法大学教授,博士生导师,德国基尔大学、海德堡大学、瑞士弗里堡大学访问学者,主要研究方向为法哲学与法学方法论。著有《类比法律论证》《规范理论与法律论证》《法律体系、法律方法与法治》《规范、逻辑与法律论证》,译有《像法律人那样思考》《法律逻辑》等。
目录信息
第一节 法学方法论的界定
一、法学方法论中的“法学”含义/ 二、 法学方法论的界定/
第二节 法学方法论的研究对象与任务
一、法学方法论的研究对象/ 二、法学方法论的研究任务/
第三节 法学方法论的意义与功能
一、法学方法论与知识论/ 二、法学方法论与法治/
第二章 法律中的概念
第一节 法律概念的性质与功能
一、法律概念的重要性/ 二、法律概念的性质/ 三、法律概念的功能/
第二节 法律概念的类型
一、描述性概念、评价性概念与论断性概念/ 二、分类概念与类型概念/ 三、描述性不确定概念与规范性不确定概念/
第三节 法律上的定义与涵摄
一、定义理论/ 二、概念涵摄/
第三章 法条与法律规范
第一节 法条与规范的概念
一、法条的概念/ 二、规范的概念/ 三、法条与法律规范/
第二节 法条的类型与竞合
一、法条的类型/ 二、法条间的竞合/
第三节 法律规范的类型与体系
一、规范的要素分析/ 二、法律规范的类型/ 三、法律规范的链条与体系/
第四章 法律适用的一般原理
第一节 法律适用的目标
一、依法裁判/ 二、个案正义/ 三、依法裁判与个案正义的平衡/
第二节 法的发现与法的证立
一、法的发现与证立之分/ 二、法的证立层面的优先性/
第三节 法的证立的层次
一、法的证立的两个层次/ 二、内部证成的要求与结构/ 三、外部证成的相关问题/
第五章 案件事实的形成
第一节 事实问题与法律问题
一、事实问题与法律问题的传统区分/ 二、事实问题与法律问题的进一步区分/
第二节 案件事实形成的基础
一、案件事实形成的要素基础/ 二、案件事实形成的理论基础/
第三节 案件事实形成的过程
一、从事件到事实/ 二、从生活事实到要件事实/ 三、从要件事实到案件事实/
第六章 法的渊源
第一节 法的渊源的概念
一、法的渊源的概念界定/ 二、法的渊源的功能/
第二节 法的渊源的范围与分类
一、中国法的渊源的范围/ 二、法的渊源的分类/
第三节 法的渊源的适用准则
一、一般的法的渊源的适用准则/ 二、制定法的适用原理与准则/ 三、判例的适用原理与准则/ 四、法教义学的适用原理与准则/
第七章 法律解释方法
第一节 法律解释方法的概念/
一、法律解释方法的界定/ 二、法律解释方法或规准的功能/
第二节 法律解释方法的种类与适用准则/
一、法律解释方法的种类/ 二、法律解释方法的适用准则/
第三节 法律解释规准的优先性关系
一、法律解释规准的优先性关系原理/ 二、法律解释规准之间的优先性关系内容/
第八章 法律漏洞的填补
第一节 法律漏洞的概念
一、法律漏洞的界定/ 二、法律漏洞的分类/
第二节 规范漏洞与部门法漏洞的填补方法
一、类比法律推理/ 二、反向法律推理/ 三、当然法律推理/ 四、目的限缩与目的扩张推理
第三节 法体系漏洞的填补方法
一、法律规范冲突漏洞的填补方法/ 二、无据式体系违反法律漏洞的填补方法/
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
法学方法论 法学方法论/舒国滢,王夏昊,雷磊 著/北京:中国政法大学出版社/2018年5月第1版 法学方法论的概念 一、法学方法论中的“法学”含义 拉伦茨指出:“时至今日,有一系列不同的学科以法为研究客体,其中最重要的包括法哲学、法理学、法社会学、法史学及法学(=法教义学...
法学方法论 法学方法论/舒国滢,王夏昊,雷磊 著/北京:中国政法大学出版社/2018年5月第1版 法学方法论的概念 一、法学方法论中的“法学”含义 拉伦茨指出:“时至今日,有一系列不同的学科以法为研究客体,其中最重要的包括法哲学、法理学、法社会学、法史学及法学(=法教义学...
法学方法论 法学方法论/舒国滢,王夏昊,雷磊 著/北京:中国政法大学出版社/2018年5月第1版 法学方法论的概念 一、法学方法论中的“法学”含义 拉伦茨指出:“时至今日,有一系列不同的学科以法为研究客体,其中最重要的包括法哲学、法理学、法社会学、法史学及法学(=法教义学...
法学方法论 法学方法论/舒国滢,王夏昊,雷磊 著/北京:中国政法大学出版社/2018年5月第1版 法学方法论的概念 一、法学方法论中的“法学”含义 拉伦茨指出:“时至今日,有一系列不同的学科以法为研究客体,其中最重要的包括法哲学、法理学、法社会学、法史学及法学(=法教义学...
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用户评价
这本书对我这位跨学科研究者而言,简直是如饥似渴的甘霖。我主要研究的是社会学与法律的交叉领域,过去在引入法律概念时,常因无法准确把握其内在的逻辑结构而感到力不从心。这本《法学方法论》简直就是一本“反向工程”的指南手册。它从最基础的法律概念的界定出发,层层递进,清晰地展示了现代法律体系是如何构建其自身的有效性和权威性的。书中关于“法律的社会基础”和“法律的价值取向”的章节,为我理解法律如何内化为社会规范提供了坚实的工具箱。我发现,作者在分析法律规则的形成过程时,充分考虑了社会、政治、经济等外部环境的制约,使得整个分析框架极具韧性。对我而言,这本书的价值远超一本专业书籍的范畴,它更像是一份关于“如何科学地研究一个复杂制度”的纲领性文件,极大地提升了我研究的严谨性。
说实话,这本书的篇幅并不算薄,初次拿起时有些许压力,但一旦真正沉浸其中,时间仿佛都失去了意义。它最吸引我的,是它对“法律人精神”的深刻挖掘。作者不仅仅在讨论工具和技术,更是在探讨作为法律实践者的内在素养和道德担当。书中对于“法律的谦逊性”的论述,让我深受震撼——承认法律的局限性,正是在追求更完善法律的前提。这种深刻的反思性,使得整本书的基调非常健康、成熟,绝非那种狂妄自大、声称能用一套方法解决所有问题的浮躁之作。它鼓励读者带着怀疑和批判的精神去面对每一个法律文本和每一个判决,时刻保持对正义的敬畏。对于希望真正理解法律精神而非仅仅记住法条的学生来说,这本书是不可多得的启蒙之作,它塑造的不仅仅是知识结构,更是心智模式。
我是一个法律实务工作者,常年在基层接触形形色色的案件,对于理论书籍往往抱有一种实用至上的态度。坦白说,很多法学著作对我来说更像是摆设,直到我偶然接触到这本《法学方法论》。这本书最让我惊喜的地方在于,它并没有沉溺于空中楼阁般的思辨,而是紧密地贴合了司法实践中的痛点。比如,书中关于“法官的自由裁量权边界”的探讨,真是说到了我的心坎里。在处理那些灰色地带的案件时,我们常常需要在严苛的法律条文和朴素的社会公平之间寻找平衡点,而这本书提供了一套极具操作性的伦理和逻辑支撑。它不像其他理论书籍那样只是描绘理想状态,而是深入剖析了现实世界中法律适用可能遇到的阻力与张力,并且提供了富有洞察力的分析工具。读完关于法律推理模式的那几章,我立刻在手头的两个复杂案例中尝试运用了书中提到的方法,效果立竿见影,让我对自己的判决有了更坚实的理论后盾。
这本《法学方法论》的封面设计着实吸引人,那种沉稳的深蓝色调配上烫金的字体,透着一股不容置疑的学术气息。我原本对法学理论书籍抱有敬而远之的态度,总觉得那是深奥晦涩的文字迷宫,但翻开这本书的扉页,一种豁然开朗的感觉油然而生。作者似乎有一种魔力,能够将那些原本盘根错节的法学概念梳理得井井有条,条理清晰得如同精心布局的棋局。读到关于法律解释学的部分时,我仿佛置身于一个古老的法庭,听着智者们关于条文精神与字面含义的反复辩论。书中对不同学派观点的梳理,并非简单的罗列,而是带着一种批判性的审视,引导读者去思考“为什么是这样”而非仅仅接受“就是这样”。特别是关于规范冲突的解决机制,作者没有给出僵硬的公式,而是提供了一套灵活的思维框架,这对于初学者来说,简直是打开了一扇通往真正法学思维的大门。这本书的价值在于,它不仅教授了我们“学什么”,更重要的是,它教会了我们“怎么想”。
要评价这本书,必须得从它的语言风格入手。不同于那种充斥着拉丁文和晦涩术语的传统教科书,这本书的叙事方式更像是一位经验丰富的导师在与学生进行深入的、富有启发性的对话。行文之间,常常穿插着历史典故和世界各国法律传统的对比,这使得原本枯燥的法理学习过程变得生动有趣。我尤其欣赏作者在处理“法治的演变”这一宏大命题时的那种细腻笔触,他没有将法治视为一个静止不变的终极目标,而是将其描绘成一个持续动态演进的过程,充满了人性的挣扎与理性的光辉。这种动态的视角,极大地拓宽了我对法律本质的理解。阅读过程中,我多次停下来,不是因为没看懂,而是因为被作者对某个细微概念的精妙阐述所触动,需要时间去细细回味和咀嚼。可以说,它在学术深度和可读性之间找到了一个近乎完美的平衡点。
空疏
其中一星给讲课的翟老师👨🏫
就还行吧。
就还行吧。
怎一句牛逼了得🙂